廣播、電視、移動(dòng)通信.doc_第1頁(yè)
廣播、電視、移動(dòng)通信.doc_第2頁(yè)
廣播、電視、移動(dòng)通信.doc_第3頁(yè)
廣播、電視、移動(dòng)通信.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

古城中學(xué)集體備課記載薄課目物理課題廣播、電視和移動(dòng)通訊所屬單元第十章組別八年級(jí)主備人 趙忠基上課時(shí)間課后記載時(shí)間課堂教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人調(diào)整意見教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1了解無線電廣播的大致工作過程;2大概了解電視的工作過程;3了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。過程方法:通過了解無線電廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程,初步認(rèn)識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響。情感目標(biāo):通過了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程,初步認(rèn)識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響。教學(xué)重點(diǎn):廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程教學(xué)難點(diǎn):廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程教學(xué)思路設(shè)計(jì):教具準(zhǔn)備:學(xué)法設(shè)計(jì):講解法、討論法教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電磁波的知識(shí),由于它的傳播不需要介質(zhì),可以在空中自由傳播,所以它在傳遞信息方面有著很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),今天我們就學(xué)習(xí)電磁波在廣播、電視和無線電通訊方面的具體應(yīng)用。(板書課題)二、進(jìn)入新課,科學(xué)探究(一)無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收1高頻信號(hào)損失小話筒的作用是什么?把聲音信號(hào)變成電流信號(hào)。【問題】從話筒出來的電流信號(hào)能不能直接變成電磁波發(fā)射出去?由于從話筒出來的電流頻率很小,它變成的電磁波的頻率也很小,這樣的電磁傳播過程中能量的損失很快,所以它傳播得并不遠(yuǎn),要想在傳播過程中能量的損失小,電磁波的頻率必須高,所以我們需要把頻率較小的聲音信號(hào)加載到頻率較高的高頻電流上去,以形成帶有聲音信號(hào)的高頻振蕩電流,它產(chǎn)生的高頻電磁波的傳播距離才能達(dá)到很遠(yuǎn)的地方。2無線電廣播信號(hào)的發(fā)射【圖片1】無線電廣播信號(hào)是由廣播電臺(tái)發(fā)射的。【原理】話筒把聲音的信號(hào)變成音頻信號(hào),但音頻電信號(hào)不能用來直接發(fā)射電磁波,需要與載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻振蕩電流調(diào)制,把音頻電信號(hào)加載到高頻振蕩電流上,由天線將高頻振蕩電流產(chǎn)生的電磁波發(fā)射出去。【類比】(1)音頻信號(hào)就相當(dāng)于寫信的人把信寫好;(2)高頻振蕩電流就相當(dāng)于能夠運(yùn)載信件的信鴿、馬、火車、飛機(jī)等交通工具;(3)調(diào)制器的調(diào)制過程就相當(dāng)于把信件裝在了信鴿、馬、火車、飛機(jī)等交通工具上。3無線電廣播信號(hào)的接收【圖片2】無線電廣播信號(hào)是通過收音機(jī)接收的。【原理】天線把電磁波接收下來后,先要把我們需要的電磁波挑選出來,這就是檢波,即調(diào)諧選臺(tái);然后把這個(gè)電磁波所轉(zhuǎn)變成的是高頻振蕩電流再轉(zhuǎn)回低頻的聲音電流,即解調(diào),然后再通過揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇?。【類比】這又該如何類比呢?1天線接收是把所有的送信使者都接了下來;2選臺(tái)就是看到帶有你所需要信件的使者;3解調(diào)就是把信件從使者身上解下來;4揚(yáng)聲器就是把開信件打開了,我們了解了相關(guān)信息。(二)電視的發(fā)射和接收1電視與無線廣播相比有什么不同?電視除了有聲音的傳遞外還有圖像。2聲音的傳遞與無線廣播是一樣的,可圖像的傳遞是怎樣的呢?【師】大家看書了解一下電視的發(fā)射和接收過程中,圖像是如何傳遞的?3找學(xué)生回答。4【總結(jié)】(1)電視節(jié)目的發(fā)射:節(jié)目中的聲音信號(hào)通過話筒變?yōu)殡娏餍盘?hào),通過加載到高振蕩電流上經(jīng)過發(fā)射機(jī)以電磁波的形式發(fā)射出去;節(jié)目中的圖像經(jīng)過攝像機(jī)變?yōu)殡娏餍盘?hào)后,也要通過與高頻振蕩電流的加載,通過發(fā)射機(jī)以電磁波形式發(fā)射出去。(2)電視節(jié)目的接收:天線把聲音和圖像信號(hào)同時(shí)接收到后,屬于聲音的高頻電流信號(hào)再通過解調(diào)、放大等環(huán)節(jié),通過揚(yáng)聲器變成聲音;屬于圖像信號(hào)的高頻電流信號(hào)通過解調(diào)后,通過顯像管將電流信號(hào)還原成圖像。(三)移動(dòng)電話【討論】移動(dòng)電話沒有電線,它也是通過電磁波來傳遞信號(hào)的,大家討論一下,手機(jī)方便了我們的生活,在設(shè)計(jì)這些移動(dòng)電話時(shí),應(yīng)該使它具有怎樣的條件?【總結(jié)】1手機(jī)要求既要發(fā)射電磁波又要能接收電磁波。2話筒、聽筒、調(diào)制、解調(diào)都要有。3不應(yīng)有很大的天線,體積盡量的小。4為了保護(hù)人身安全,發(fā)射功率要盡量的小?!驹怼恳苿?dòng)電話既是無線電發(fā)射臺(tái),又是無線電接收臺(tái);對(duì)手機(jī)講話時(shí),它用電磁波發(fā)射到空中;同時(shí)它又能從空中捕獲電磁波,得到對(duì)方講話的信息。為了方便,手機(jī)的體積還應(yīng)比較小,為了安全,其發(fā)射功率也不大,它的天線也應(yīng)很簡(jiǎn)單(有內(nèi)置天線和外置天線)由于其功率不大,就需要有一個(gè)基地臺(tái)進(jìn)行幫助,靠基地臺(tái)把它微弱的信號(hào)放大,再與外界進(jìn)行聯(lián)系?!緹o繩電話】固定電話也能做小型基地臺(tái),與其所配的手機(jī)相連通,這樣的電話稱為無繩電話。(四)閱讀課本“科學(xué)世界”1什么是音頻、視頻、射頻和頻道?2在VCD和電視機(jī)上找出音頻和視頻的插孔,練習(xí)用線將其連接起來。板書設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論