閩江學(xué)院軟件學(xué)院2011屆畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱.doc

閩江學(xué)院軟件學(xué)院2011屆畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)院教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過渡階段。因此，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。二、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求1軟件行業(yè)有關(guān)軟件行業(yè)方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：軟件企業(yè)的現(xiàn)狀、軟件企業(yè)的種類、軟件企業(yè)的生產(chǎn)狀況、軟件企業(yè)的管理方法、軟件企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、軟件產(chǎn)品的銷售、軟件產(chǎn)品的售后服務(wù)等。要求：熟悉、了解和部分掌握以上有關(guān)軟件行業(yè)方面的有關(guān)內(nèi)容。2軟件工程有關(guān)軟件工程方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：軟件項(xiàng)目的開發(fā)與管理、用戶任務(wù)需求分析、軟件系統(tǒng)分析、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)管理、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件維護(hù)等。要求：熟悉、了解和部分掌握以上有關(guān)軟件工程方面的有關(guān)內(nèi)容。3軟件開發(fā)有關(guān)軟件開發(fā)方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)思想和開發(fā)方法、基于CS的兩層開發(fā)模式、基于BS的三層開發(fā)模式、各種軟件工程方法學(xué)、多媒體軟件開發(fā)技術(shù)、人工智能領(lǐng)域的軟件開發(fā)技術(shù)、各類操作系統(tǒng)、各類數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、各類程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、各類軟件開發(fā)工具、以及計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)方面的最新技術(shù)等。要求：熟悉、了解和部分掌握以上有關(guān)軟件開發(fā)方面的有關(guān)內(nèi)容。4軟件應(yīng)用有關(guān)軟件應(yīng)用方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：社會(huì)各行各業(yè)軟件應(yīng)用現(xiàn)狀、管理信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、游戲與動(dòng)畫制作、多媒體音頻視頻制作技術(shù)、多媒體課件制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能以及軟件應(yīng)用方面的最新技術(shù)等。要求：熟悉、了解和部分掌握以上有關(guān)軟件應(yīng)用方面的有關(guān)內(nèi)容。5 網(wǎng)絡(luò)工程 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：參與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能、功能、配置和使用，能夠獨(dú)立地安裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和布線，實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理，熟悉網(wǎng)絡(luò)配置，熟悉DNS、DHCP、WINS、RRAS、AD活動(dòng)目錄、WEB、FTP等服務(wù)器的安裝和配置，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全策略及其配置，熟悉防火墻的配置和使用等。 要求：熟悉、了解和部分掌握以上有關(guān)網(wǎng)絡(luò)工程方面的有關(guān)內(nèi)容。6軟件的其他方面有關(guān)軟件其他方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：軟件的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、軟件最新技術(shù)研究、軟件的各種理論性問題、軟件技術(shù)與人類社會(huì)的關(guān)系、軟件領(lǐng)域內(nèi)的法律和道德問題、軟件的市場(chǎng)需求分析等。要求：熟悉、了解以上有關(guān)軟件其他方面的有關(guān)內(nèi)容。7 以上內(nèi)容，僅對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行有側(cè)重的選擇，對(duì)其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間 1畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，時(shí)間安排在第六個(gè)學(xué)期開始進(jìn)行，14周時(shí)間（即2011年2月28日2011年5月28日）；2第五學(xué)期結(jié)束前，學(xué)院召開學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，布置實(shí)習(xí)要求，下發(fā)實(shí)習(xí)考核文本材料（專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、工作接受函、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表）；3第六學(xué)期開學(xué)第一周（3月9日16日），各專業(yè)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)各項(xiàng)準(zhǔn)備落實(shí)工作。4第六學(xué)期第十六周周四（2011年5月28日）完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，上交考核材料；5第六學(xué)期第十六至十七周，由教學(xué)部及會(huì)同各專業(yè)教研室、學(xué)生部評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，交教務(wù)部。四、學(xué)分要求 18學(xué)分五、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體規(guī)定學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：1、落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將工作接受函及聯(lián)系方法送（寄）交輔導(dǎo)員；（3月25日前）2、每位學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知輔導(dǎo)員；3、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。每周填寫實(shí)習(xí)周記，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會(huì)，也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一份；實(shí)習(xí)報(bào)告是總結(jié)實(shí)習(xí)收獲的重要手段，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)中積累的知識(shí)及資料寫出簡(jiǎn)明扼要的實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告反應(yīng)實(shí)習(xí)內(nèi)容及其有關(guān)資料外，應(yīng)側(cè)重反應(yīng)對(duì)所遇到問題的分析與解決辦法。內(nèi)容不少于1500字。4、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章；5、按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)周記、鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告交所在專業(yè)教研室，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的審閱評(píng)分依據(jù)。6、如畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定不合格者、嚴(yán)重違反學(xué)校、工作單位紀(jì)律者，將不予以畢業(yè)。六、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)紀(jì)律1、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)則；2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假；3、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失、或他人傷害，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；4、發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆?。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定是實(shí)習(xí)階段的重要內(nèi)容，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生，都必須重視這一環(huán)節(jié)。1個(gè)人小結(jié)實(shí)習(xí)生本人，根據(jù)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和體驗(yàn)，簡(jiǎn)要敘述并總結(jié)2指導(dǎo)老師評(píng)定單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，根據(jù)實(shí)習(xí)生在過程中的表現(xiàn)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，寫出評(píng)語(yǔ)，填寫“畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表”。3實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生綜合能力的評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位對(duì)每名實(shí)習(xí)生的綜合能力及其在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出評(píng)語(yǔ)，填入“畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表” 4小組評(píng)定以實(shí)習(xí)小組為單位，在個(gè)人鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行小組評(píng)定。5帶隊(duì)指導(dǎo)老師評(píng)定學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，根據(jù)實(shí)習(xí)生在過程中的表現(xiàn)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，寫出評(píng)語(yǔ)，6畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定教師按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、考察成績(jī)、紀(jì)律、表現(xiàn)等綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制進(jìn)行評(píng)分。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，技術(shù)工作認(rèn)真努力，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。能夠主動(dòng)承擔(dān)并完成指導(dǎo)教師分配的任務(wù)。全部完成實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志有豐富的實(shí)習(xí)材料，并對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以深入的分析，考核時(shí)能夠圓滿回答問題，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象者；良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，技術(shù)工作認(rèn)真努力，有較強(qiáng)的工作能力。能夠協(xié)助并較好完成指導(dǎo)老師分配的任務(wù)。能夠完成全部完成實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志比較系統(tǒng)的總結(jié)和體現(xiàn)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，考核時(shí)能圓滿回答問題，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象者；中等：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，技術(shù)工作認(rèn)真努力，。能夠協(xié)助并較好完成指導(dǎo)老師分配的任務(wù)。能夠完成全部完成實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志能總結(jié)和體現(xiàn)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，考核時(shí)能圓滿回答問題，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象者；及格：工作尚認(rèn)真，獨(dú)立工作能力較差，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上完成指導(dǎo)教師分配的任務(wù)。達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志有主要的實(shí)習(xí)材料，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題，但有某些錯(cuò)誤；不及格：工作不努力不認(rèn)真，有違犯國(guó)家法規(guī)、學(xué)?；?qū)嵙?xí)單位規(guī)章制度現(xiàn)象，沒有完成指導(dǎo)教師交給的任務(wù)和工作。未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求；實(shí)習(xí)報(bào)告混亂，分析有原則性錯(cuò)誤，考察不能回答主要問題；實(shí)習(xí)日志缺失，或內(nèi)容大部分未完成；實(shí)習(xí)缺課三分之一以上或無(wú)故曠課三天以上；7為鼓勵(lì)學(xué)生在IT專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，如畢業(yè)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，有意愿與實(shí)習(xí)單位建立長(zhǎng)期雇傭關(guān)系，并簽定為期一年以上就業(yè)合同者，實(shí)習(xí)成績(jī)加15分。第二部分 實(shí)習(xí)計(jì)劃一、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組1、組 長(zhǎng)： 張東昱 副組長(zhǎng)：楊美英 2、成 員： 周鴻旋 賴曉華 譚曉榮 陳芬 劉方 段炫宇 林仲明3、設(shè)立畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)生實(shí)習(xí)日常工作運(yùn)行。工作組召集人：、段炫宇、林仲明、賴曉華工作組成員：2011屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、教務(wù)部王振華、教學(xué)部余葉蘭、招業(yè)中心游通航二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師由各專業(yè)輔導(dǎo)員及相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任。三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排及內(nèi)容要求時(shí)間內(nèi)容安排及要求責(zé)任人畢業(yè)生實(shí)習(xí)開始前召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，公布實(shí)習(xí)方案，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)生分組，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生見面商定具體事宜實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師畢業(yè)生實(shí)習(xí)3月9日16日前實(shí)習(xí)生奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)。到實(shí)習(xí)單位后，立即把實(shí)習(xí)單位所在的城市、街道、門牌號(hào)碼、郵編、實(shí)習(xí)單位名稱和電話、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師及其聯(lián)系電話等告訴自己指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要做好記錄。指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生2月28日5月28日實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前7天每個(gè)實(shí)習(xí)生將自己在實(shí)習(xí)過程中的工作（包括典型案例）進(jìn)行總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。打印實(shí)習(xí)報(bào)告各一份，請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定并蓋章，實(shí)習(xí)報(bào)告上交指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師初步進(jìn)行審核，提出修改意見。實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)結(jié)束前5天實(shí)習(xí)生修改實(shí)習(xí)報(bào)告材料實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束最后3天實(shí)習(xí)生上交修改后的實(shí)習(xí)報(bào)告等材料，指導(dǎo)教師簽收寫好評(píng)語(yǔ)，并評(píng)定成績(jī)指導(dǎo)教師本次畢業(yè)生實(shí)習(xí)從2011年2月28日起至5月28日止共計(jì)14周。無(wú)論在哪個(gè)單位實(shí)習(xí)，要離開實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí)，必須提前向我校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后，才可以離開。否則按違反校紀(jì)處理?！咀ⅰ?.在信封上或電子郵件的主題上，必須注明“班學(xué)號(hào)姓名”，例如：08WEB1060。其中學(xué)號(hào)用最后的3位數(shù)字。2.在我院網(wǎng)站（）上的學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)欄目文件欄目中，可以看到對(duì)實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)性文件和有關(guān)通知。3.在指導(dǎo)教師無(wú)法到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的情況下，學(xué)生每?jī)尚瞧谟秒娫捇駿mail至少給指導(dǎo)老師或小組匯報(bào)1次本周實(shí)習(xí)情況或體會(huì)。指導(dǎo)教師安排人員用電話或Email至少給學(xué)生聯(lián)系1次，對(duì)學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。四、畢業(yè)生工作時(shí)間安排（相關(guān)時(shí)間須由學(xué)院教務(wù)部公布）事項(xiàng)備注畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、制作就業(yè)推薦表招就中心 團(tuán)委 學(xué)生部參加閩江學(xué)院畢業(yè)生雙選會(huì)、聯(lián)系就業(yè)單位自行找到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，可辦理實(shí)習(xí)手續(xù)招就中心 團(tuán)委 學(xué)生部綜合辦畢業(yè)生實(shí)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)委 學(xué)生部 教務(wù)部 實(shí)訓(xùn)部發(fā)放畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議、工作接受函等相關(guān)材料團(tuán)委 學(xué)生部 招就中心下列事項(xiàng)為2011年3月7月涉及實(shí)習(xí)、畢業(yè)生返校相關(guān)事宜職業(yè)道德及就業(yè)相關(guān)事項(xiàng)教育、就業(yè)信息及畢業(yè)生信息登記、實(shí)習(xí)離校安全教育畢業(yè)生（尚未實(shí)習(xí)者）畢業(yè)生補(bǔ)考（第五學(xué)期）下學(xué)期第一周、第二周周末教務(wù)部四、六級(jí)考試報(bào)名教務(wù)部畢業(yè)生就業(yè)；畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與追蹤團(tuán)委學(xué)生部教學(xué)部、招就中心1.匯總戶口遷移登記表2.在學(xué)生公共郵箱上下載接收函并在5月20日前郵寄到系部班長(zhǎng)匯總交學(xué)生部輔導(dǎo)員辦理戶口遷移手續(xù)自行到學(xué)院保衛(wèi)科辦理畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)先評(píng)優(yōu)班委須回校組織綜合測(cè)評(píng)工作畢業(yè)生返校時(shí)間具體精確時(shí)間待4月下旬通知1.交實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表、社會(huì)實(shí)踐表2.畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定3.黨團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)4.核對(duì)電子注冊(cè)名單、學(xué)生本人逐一簽字5.畢業(yè)生掛科補(bǔ)考6.體育課補(bǔ)考、體育達(dá)標(biāo)補(bǔ)測(cè)等7.回收?qǐng)D書證、?；?、學(xué)生證、餐卡8.辦理畢業(yè)離校