山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學七年級地理上冊 13 時區(qū)和日界線教案 商務星球版.doc

1-3 時區(qū)和日界線教案教學目標1、 掌握時區(qū)的劃分。2、 初步學會區(qū)時的計算。3、 掌握過日期變更的規(guī)律。重點1、 時區(qū)的劃分。2、 過日界線日期變更的規(guī)律。難點時區(qū)的劃分；時差的計算；日期的換算。教法地球儀演示、讀圖析圖、例題鞏固。學法演示活動、讀圖分析、習題鞏固教學環(huán)節(jié)學生活動設計意圖創(chuàng)境導入上節(jié)我們學過了地球的自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜更替和日月星辰的東升西落，本節(jié)我們來學習自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的另一個地理現(xiàn)象。當7月27日晚上8點，倫敦開始舉行2012年奧運會開幕式時，北京正是28日凌晨4點。為什么兩地會有時間差異呢？復習自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。思考兩地時刻差異產(chǎn)生的原因。利于學生理解東西時刻差是自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的另一個地理現(xiàn)象。以奧運會引起學生的興趣，調(diào)動積極性?；顒犹骄孔灾鲗W習和探究當堂檢測拓展應用1、不同經(jīng)度地方時間差異產(chǎn)生的原因是什么？2、東邊和西邊哪邊的時刻早？地球自轉(zhuǎn)一周360度，周期24小時，地球每小時轉(zhuǎn)過的角度是多少度？經(jīng)度每隔15度時間相差多久？1、什么是時區(qū)？2、什么是區(qū)時？3、時區(qū)的劃分：全球共劃分為幾個時區(qū)，每隔多少度劃分為1個時區(qū)？其中包括零時區(qū)（0經(jīng)線或本初子午線為穿過的時區(qū)）、東一區(qū)至東十一區(qū)（共11個時區(qū)）、西一區(qū)至西十一區(qū)（共11個時區(qū)）、哪兩個時區(qū)合為一個時區(qū)（180經(jīng)線穿過該區(qū)）？4、每隔一個時區(qū)，時間相差幾小時，東邊的時間為什么早于西邊的時間?5、北京時間：哪個時區(qū)的區(qū)時？穿過該區(qū)的標準經(jīng)線為哪條經(jīng)線？位于同一時區(qū)內(nèi)的各地，采用相同的區(qū)時。不同時區(qū)的各地，采用各自的區(qū)時。相鄰時區(qū)的時間相差1個小時，東面得時間早、大；西面的時間遲、小。例：東八區(qū)的區(qū)時為13時，東十區(qū)的區(qū)時是幾時？中時區(qū)算時差兩地相差幾個時區(qū)，區(qū)時就相差幾個小時計算時同減異加10-8=2算具體時刻看東西，東加西減。東十區(qū)在東八區(qū)的東面。13+2=15日期的換算：1國際日期變更線：是 和 的分界線。2日界線兩側(cè)： 相同， 相差1天。3國際日期變更線并不完全與180經(jīng)線重合的原因？4、國際日期變更線穿過 海峽。5、自西向東越過國際日期變更線，日期要 （加或減）去1天。一、填空題：1. 由于地球不停的自轉(zhuǎn)，一般來說，邊的地點比邊先看到日出，也就是說，東邊地點的時刻比西邊地點時刻（早或遲）。2. 國際上規(guī)定，每隔經(jīng)度 劃分一個時區(qū)，全球可分為個時區(qū)。3. 國際上規(guī)定：原則上以 經(jīng)線作為地球上“ 今天”和“昨天”的分界線，并把這條線叫做“”，簡稱“ ”。 二、選擇題1. 當北京時間10月1日8點時，東二區(qū)的開羅是（ ） a. 10月1日2點 b. 10月1日14點 c. 10月1日0點 d. 12日2 點2. 下面敘述，正確的是（ ） a. 全球共劃分為12個時區(qū) b. 中時區(qū)的中央經(jīng)線是本初子午線 c. 北京時間是采用東經(jīng)120的地方時， 即東九區(qū)的區(qū)時 d. 任何時刻，西十二區(qū)總比東十二區(qū)早24小時。3. 一艘輪船7月1日由西向東越過日界線后，日期應變?yōu)椋?）a. 不變 b. 7月2日 c. 6月30日 d. 6月31日1、家住在棗莊的一位同學，要給在紐約某研究所(西五區(qū)）訪問的父親打電話，打電話到研究所辦公室的時間，選擇在棗莊（東八區(qū)）下午2時，這合適嗎？為什么？2、從前，在日界線附近發(fā)生了一件有趣的事情。 某一年，有一艘客輪從西太平洋向東航行。航行途中海上起了大風，船體劇烈搖晃。這時，一位孕婦耐不住輪船的顛簸而臨產(chǎn)了。她先生下一個女嬰， 5 分鐘后船自西向東越過日界線，她又生下一個女嬰。結(jié)果，一對孿生姐妹先后降生，后出生的妹妹卻比先出生的姐姐大一天。你能解釋這種情況嗎？活動一：在地球儀的赤道上標注a、b兩點，用手電筒的光線模擬太陽光照，按自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動地球儀。觀察a、b兩點，哪一點先迎來黎明的曙光，哪一點先送走落日的黃昏？活動二：根據(jù)自轉(zhuǎn)的周期算時差仔細閱讀課本的文字部分，找出時區(qū)和區(qū)時的概念；認真看課本世界時區(qū)圖分析并回答。聯(lián)系實際怎樣理解北京時間，找出本時區(qū)的中央經(jīng)線。簡單計算，記住計算規(guī)律。練習當美國紐約（西五區(qū)）是10月27日19：15時，東八區(qū)的區(qū)時是多少？找到日界線的位置，思考彎曲的原因記憶理解日界線兩側(cè)時間的不同。認真思考，獨立完成檢測題。35分鐘后展示答案，改正錯誤題目。分小組討論，各組選代表發(fā)言。通過活動思考和探究東西時刻差異產(chǎn)生的原因。便于理解經(jīng)度差與時差的關系。通過自己讀圖，讀課本認真思考將知識沉淀，讀文字與讀圖結(jié)合，掌握學地理的一般方法的同時培養(yǎng)地理自學能力。理解我國各地時間與北京時間的關系。通過鞏固練習學會進行時區(qū)間的換算。確定位置并能正確理解日界線與兩側(cè)東西十二時區(qū)的關系。及時鞏固知識點和重難點，便于掌握。當堂改正及時反饋。讓知識聯(lián)系現(xiàn)實生活，體現(xiàn)地理的實用性，也同時增加了趣味性。提高學生學習地理的積極性。板書一、時差的產(chǎn)生二、時區(qū)及時間換算1. 時區(qū)2. 區(qū)時3. 區(qū)時的計算4. 北京時間三、日界線1. 日界線的定義2. 過日界線