人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)趣味導(dǎo)入.doc

課題：年、月、日共和街小學(xué) 魏三基教學(xué)內(nèi)容：課本第76頁(yè)至79頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年等方面的知識(shí)，記住各月及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年是否是閏年； 2、幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、記憶等能力； 3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年等方面的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)了解平年、閏年的形成，能初步判斷某一年是否是閏年。教具準(zhǔn)備1、自制年、月、日課件2、學(xué)生準(zhǔn)備年歷卡一張教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)：（本課為新授型課，與前面內(nèi)容無(wú)直接聯(lián)系故不設(shè)復(fù)習(xí)題。）導(dǎo)入1、師：同學(xué)們我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)好不好？（多媒體出示）有個(gè)寶貝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脫一件等到年底剩張皮2、出示生活中難以忘懷的事件，引入新課。 師：這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)有關(guān)“年、月、日” 的知識(shí)。（教師板書(shū)揭示課題）二、教授新課（一）、年、月、日的關(guān)系1、讓學(xué)生觀察2000年年歷，回答：你有什么發(fā)現(xiàn)？ 一年有幾個(gè)月？每個(gè)月天數(shù)都一樣嗎？哪幾個(gè)月天數(shù)相同？2、學(xué)生觀察、討論自己的2009年-2012年年歷，小組合作完成學(xué)習(xí)卡。（學(xué)生匯報(bào)后，教師同時(shí)板書(shū)）3、記憶大小月（1）拳頭記憶法（2）歌訣記憶法（二）、平年、閏年的認(rèn)識(shí)及判斷1、教師結(jié)合課件介紹平年、閏年的產(chǎn)生原因。2、課件顯示一組年份表，引導(dǎo)學(xué)生觀察，找出閏年的判斷規(guī)律。3、計(jì)算一年有多少天。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法計(jì)算，指名說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。小結(jié)：平年有365天，閏年有366天。4.修改歌謠。5認(rèn)識(shí)世紀(jì)。三、鞏固練習(xí)1、填空一年有（ ） 個(gè) 月()()( )( )( )()（）月每月是 31 天()()( )( )月每月是 30 天平年2月有（ ）天，閏年2月有（ ）天、平年全年有( )天，閏年全年有( )天2、24個(gè)月=( )年 5年=( )個(gè)月1個(gè)大月=( )天 1個(gè)世紀(jì)=( )年3、判斷1一年有365天。2、25個(gè)月就是2年零5個(gè)月。3、1996能被4整除，所以1996年是閏年。4、1900能被4整除，所以1900年是閏年。5 、9月31日小紅的生日。6 、有些人4年才過(guò)一次生日。四、全課總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？引導(dǎo)學(xué)生自己說(shuō)（可結(jié)合板書(shū)）師：今天我們學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，最后再請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)?！白铋L(zhǎng)又最短，最多又最少，最慢又最快，最便宜又最珍貴的是什么？”（時(shí)間）師：既然時(shí)間這樣珍貴，那