高考生物總復習 第一單元第三章第三節(jié) 人腦的高級功能課時闖關（含解析）中圖版必修3.doc

2013年高考生物總復習 第一單元第三章第三節(jié) 人腦的高級功能課時闖關（含解析）中圖版必修31某同學正在跑步，參與調節(jié)這一過程的神經結構有()大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓a bc d解析：選d。神經系統(tǒng)一方面控制與調節(jié)各器官、系統(tǒng)的活動，使人體成為一個統(tǒng)一的整體；另一方面通過神經系統(tǒng)的分析與綜合，使機體對環(huán)境變化的刺激作出相應的反應，達到機體與環(huán)境的統(tǒng)一。通過大腦皮層可以掌握方向和運動節(jié)奏，小腦參與維持平衡，下丘腦參與多種穩(wěn)態(tài)調節(jié)，腦干參與呼吸調節(jié)，從脊髓里發(fā)出的運動神經纖維，直接支配肌肉。2某人因受外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食只能靠“鼻飼”，人工向胃內注流食，呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統(tǒng)中，一定保持正常功能的部位是()a腦干和脊髓 b小腦和脊髓c小腦和腦干 d只有脊髓解析：選a。呼吸中樞、心跳中樞位于腦干，其呼吸和心跳正常，說明腦干的功能正常。另外，一息尚存，就必須能排尿和排便，排尿中樞和排便中樞存在于脊髓，所以該人的脊髓功能應該是正常的。因為該人處于完全昏迷狀態(tài)，所以其一定喪失了正常功能的是大腦。3下列關于人腦高級功能的早期研究描述，不正確的是()a可以以患腦血栓、腦腫瘤、腦損傷的病人為研究對象b可用輕觸或冷、熱刺激病人大腦皮層的方法研究c病人應在清醒狀態(tài)下受試，不能麻醉d可用實驗動物，如猴子代替人完成人腦高級功能的研究答案：d4(2012西寧五中高二檢測)當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級中樞是()a語言中樞 b軀體感覺中樞c軀體運動中樞 d以上全部參與解析：選d。盲人“閱讀”盲文，首先離不開軀體運動中樞和軀體感覺中樞，而對其意義的理解，則離不開語言中樞。5pet技術應用的示蹤劑中的放射性同位素必須是超短“壽命”的，原因是()a減少對腦細胞的危害bpet技術的探測在瞬間即可完成c放射性同位素能引起腦細胞興奮d示蹤劑用量比較多答案：a6手不小心摸到滾燙的水壺，縮手反射發(fā)生與感覺疼痛的時間是()a先感到疼痛，后縮手反射b感到疼痛并同時縮手c先縮手反射，后感覺疼痛d依個體不同而不同解析：選c。手被燙后，感受器產生的神經沖動沿傳入神經傳到脊髓中的縮手反射中樞，縮手反射中樞發(fā)出的神經沖動一部分沿傳出神經傳向效應器，使手快速縮回，另一部分神經沖動沿腎髓白質中的神經纖維(即上行傳導束)傳向大腦皮層，人才感到疼痛，由于縮手反射的反射弧只由傳入與傳出兩個神經元組成，突觸少，因而傳導速度快，手先縮回后才感覺到疼痛。7由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈千手觀音得到了觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準確理解指導教師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是()軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞語言中樞a bc d解析：選d。聾啞演員要準確“理解”指導教師的“手語”，首先要看清指導教師的動作，然后要運用語言中樞進行分析、理解。此過程與運動和感覺無關。8大腦皮層運動區(qū)的大小決定于所支配器官的()a形態(tài) b大小c功能的精細復雜程度 d使用頻率解析：選c。大腦皮層運動區(qū)的大小取決于所支配的器官運動的精細復雜程度，越精細復雜，所占有的大腦皮層的面積越大，而與該器官的大小、形狀、使用頻率無關。9(2011高考廣東卷)短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是()a起跑動作的產生是非條件反射的結果b調節(jié)起跑動作的神經中樞是聽覺中樞c該反射有多個中間神經元先后興奮d起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度解析：選c。短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，主要是在大腦皮層的聽覺中樞、軀體運動中樞等神經中樞的調節(jié)下完成的條件反射，其反射弧中有多個中間神經元參與，形成多個突觸，興奮在多個中間神經元之間單向傳遞，使它們先后興奮，故c正確。在此過程中，小腦主要起調節(jié)軀體平衡的作用。10用pet技術對大腦皮層的高級功能進行定位的研究中，應用的示蹤劑通常是葡萄糖，這主要是因為()a葡萄糖在大腦皮層的含量高b葡萄糖分子只分布在大腦皮層c葡萄糖幾乎是大腦皮層細胞的唯一能源物質，消耗量大d葡萄糖分子含有c、h、o元素答案：c11教堂里的懺悔室是一間很小的房間，小房間里面有個窗戶，窗戶里面有牧師，懺悔者可以把心中的想法全部說出來與牧師交流，但是看不見牧師。懺悔者做懺悔時參與的高級中樞主要有()下丘腦大腦皮層h區(qū)(聽覺性語言中樞)大腦皮層s區(qū)(運動性語言中樞)大腦皮層v區(qū)(視覺性語言中樞)大腦皮層w區(qū)(書寫性語言中樞)a bc d解析：選b。懺悔者隔窗與牧師交流時，有時聆聽，有時說話，參與的高級中樞主要有大腦皮層h區(qū)(聽覺性語言中樞)和大腦皮層s區(qū)(運動性語言中樞)。12下列說法正確的是()a在學習英語過程中，許多同學會說會寫，也能看懂文字，但經常聽不懂原聲電影中的英語對白，這種情況叫感覺性失語癥b人類的語言功能與大腦皮層內側面的某一特定區(qū)域有關，這一區(qū)域叫言語區(qū)c某人因腦溢血不能說話，但能聽懂別人的話，這很可能是損傷了大腦皮層s區(qū)ds區(qū)位于大腦皮層顳上回后部，h區(qū)在大腦皮層中央前回底部之前解析：選c。b項中言語區(qū)是指大腦皮層某些特定的區(qū)域，而不是某一區(qū)域；d項中s區(qū)位于大腦皮層額下回后部，h區(qū)位于大腦皮層顳上回后部。13如圖是人大腦皮層軀體運動代表區(qū)功能示意圖，請據(jù)圖回答：(1)用電刺激皮層運動區(qū)某一區(qū)域，可觀察到大腦皮層對軀體運動的調節(jié)作用。那么接受刺激的是反射弧中的_。(2)圖中顯示面積大的軀干在皮層代表區(qū)的面積很小，而手與手指在皮層代表區(qū)的面積幾乎與整個下肢在皮層代表區(qū)的面積相等，說明運動越_的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大。(3)從圖中可知，除頭面部外，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是_關系。(4)若刺激兔右側大腦皮層的_，可見其左側肢體運動，說明此區(qū)域對肢體運動的調節(jié)具有_支配的特征。解析：(1)大腦皮層是由神經元細胞體構成的，是神經中樞，刺激大腦皮層就是刺激神經中樞。(2)運動越精細復雜的器官其皮層代表區(qū)的面積越大。(3)從圖中可知，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置關系。(4)大腦皮層的左右側分別控制肢體的右左側，是交叉支配的。答案：(1)神經中樞(2)精細復雜(3)倒置(4)中央前回交叉(對側)14請根據(jù)圖中的編號，將所代表部位的名稱填入要求回答的橫線上。(1)圖中的2是_，6是_，5是_。(2)打字員熟練的指法主要是由_和_進行協(xié)調，共同完成的。(3)一個人能夠聽懂別人說什么，也能夠看懂報刊、雜志，但不能表達自己的思想，最可能的原因是他的_中樞受了損傷。(4)某患者出現(xiàn)左側軀體癱瘓，主要是由于_中樞或與它相聯(lián)系的神經纖維遭到損傷引起的。解析：(1)分析圖解，確定圖解標號所代表的結構或功能區(qū)的名稱和功能。(2)理解人腦高級生命活動的特點：一定的功能由特定的功能區(qū)控制，在執(zhí)行具體功能時，不同功能區(qū)協(xié)調統(tǒng)一，共同完成生命活動。答案：(1)大腦小腦腦干(2)2大腦6小腦(3)7運動性語言(4)3右側大腦半球軀體運動15(創(chuàng)新探究)如下表所示，“”表示能完成，“”表示不能完成，試分析后回答下列問題：手術前去大腦兩半球再去間腦再去中腦去掉延髓條件反射體溫調節(jié)翻正站立心跳膝跳反射(1)完成的條件是具有_，說明缺少_，_不完整使條件反射不能完成。(2)的反射中樞位于_，因為去掉該結構后，功能消失。(3)去掉_后，反射消失，反射的_位于去掉的結構上。(4)心血管運動中樞位于腦干中，但將腦干全部切除后，心臟仍能不停跳動，原因是_。(5)的反射中樞位于_，的反射中樞位于_。(6)反射中，生來就有的、遺傳的反射活動是_。解析：本題通過逐級切除手術實驗，一步步去分析各項活動的反射中樞、神經傳導路徑等相關知識，既具有綜合性，又具有探究性。腦的不同結構具有不同的反射中樞，具有不同的調節(jié)功能，通過逐級切除實驗，證明了條件反射的反射中樞位于大腦皮層中，體溫調節(jié)中樞位于間腦中，翻正反射的反射中樞位于中腦中，站立反射的協(xié)調中樞位于小腦，去掉延髓后，由小腦發(fā)出的、經延髓的運動神經纖維受損，反射消失。膝跳反射的反射中樞位于脊髓灰質中。心血管中樞位于腦干中，由腦干的該中樞發(fā)出植物性神