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通用版小學(xué)慶六一主持詞 主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)六一主持詞,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下! 甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師, 乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽, 丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們, 合:大家下午好! 甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前, 乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨 丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們 合:六一兒童節(jié)快樂(lè)! 甲:看,六一的鮮花絢麗多彩 乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目 丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備 ?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目 甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng) 丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎! 丁:感謝安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布: 合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,xx學(xué)校xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 結(jié)尾: 女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們 甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。 甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái), 乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。 丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn), ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); ?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。 甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái) 丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。 ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。 合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”! 合:xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞! 甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好! 甲:六月是一支幸福的歌, 乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月, 甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:六一兒童節(jié) 甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 乙:六月是童年的搖籃 甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 乙:六月是童年的沃土 甲:六月是童年的太陽(yáng) 合:六月是我們大家的節(jié)日 甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿: 合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè) 一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè),讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈跳、跳、跳,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。 二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看新時(shí)代的兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲中國(guó)加油!我們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈(嘿!中國(guó),加油!)指導(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅 三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章???,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái),聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈彩虹的微笑。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅 四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈春曉。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏 五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái),我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈蝸牛與黃鸝鳥(niǎo),指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮 六、童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈童年指導(dǎo)教師:王萬(wàn)惠 七、聽(tīng)吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)班帶來(lái)的健美操加油。指導(dǎo)教師:楊菊萍 八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿眼喜慶騰;順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈開(kāi)門(mén)紅。指導(dǎo)教師:孟占福 九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來(lái),舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國(guó)的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來(lái)的節(jié)目千紅,指導(dǎo)教師:艾比半 A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒 B當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏 C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散 D六度春秋,兩千多個(gè)晝夜合眨眼間,又有我們即將畢業(yè) A請(qǐng)聽(tīng)六(2)班詩(shī)歌朗誦獻(xiàn)給母校的歌,大家歡迎。請(qǐng)*同學(xué)準(zhǔn)備。 A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。 B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 C六一的集會(huì)這樣的歡騰! D我們今天用自己的方式

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