【步步高】（湖南專用）高考語文一輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 第二章 專題二 考點針對練(一)情節(jié)題 新人教版.doc

考點針對練(一)情節(jié)題閱讀下面的文字，完成文后題目。我的大學(xué)侯德云第一次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，啊！”第二次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用他粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，啊！”第三次高考落榜以后，我流下了更多眼淚。我對爹說：“爹，我不考了。我笨，我太笨了，我永遠(yuǎn)也不會考上大學(xué)的。”爹用他那一雙粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，?。　钡f完這話，就蹲在地上哭了起來。他一邊哭著一邊說：“兒呀，你不笨。你像你媽，一點兒都不笨，你一定會考上大學(xué)的?！蔽覌尨_實一點兒都不笨。她厭倦了小山溝里的窮日子，一個人悄悄地走了，連聲招呼都不打，爹卻從來沒有責(zé)怪過媽。那幾年的日子簡直糟透了。爹為了湊齊我復(fù)讀的學(xué)費，起早貪黑到處打零工，舍不得吃，舍不得穿，頭上的白發(fā)越來越多了。他的手掌像砂紙一樣，摸到我的臉上，火辣辣地痛。我的情況并不比爹好多少。我的心情跟我的學(xué)習(xí)成績一樣，越來越壞。我對高考產(chǎn)生了一種恐懼感。但是我不敢不考上大學(xué)。如果我考不上大學(xué)，我爹會受不了的。可是，我真的能考上大學(xué)嗎？聽說高考的分?jǐn)?shù)下來了，我趕到學(xué)校去看。只看了一眼我就昏倒了。老師和同學(xué)把我送到醫(yī)院，舞弄了很長時間我才醒過來。我號啕大哭。我想我再也沒臉去見爹了。我想我肯定是天底下最大號的笨蛋，復(fù)讀的時間越長，高考的分?jǐn)?shù)越低。我想我干脆死掉算了。傍晚的時候我回到家里。爹做了一桌很好的飯菜，還買了一瓶白酒。他肯定把家里的那只大公雞殺掉了。至于他從哪里弄到了一條鯉魚，我就猜不出來了。我不知道爹為什么要整這么一桌飯菜。不年不節(jié)的，搞什么名堂呢？爹打開酒瓶，倒了滿滿兩杯酒，對我說：“來來來，咱爺兒倆好好喝兩杯?！蔽乙宦暡豢?，接過酒杯一飲而盡。爹說：“兒呀，今年考得咋樣？”我脫口而出，說了一句連自己也感到吃驚的話：“挺好的，差不多能考上?！钡珠_嘴巴嘿嘿地笑了起來。他說：“我找算命先生看過了，他說你能考上。我琢磨著，你肯定能考上。來來來，咱爺兒倆再喝一杯?！庇质且伙嫸M。我的淚水下來了，在臉上流得一塌糊涂。爹笑嘻嘻地說：“兒呀，你這是咋的啦？”我用手胡亂地抹了抹自己的臉，說：“我，我是高高興的?！备呖间浫》?jǐn)?shù)線下來了，我裝模作樣到學(xué)校周圍轉(zhuǎn)了一圈兒，連學(xué)校的大門都沒有進(jìn)就回來對爹說：“我的成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了不少，興許能考個好大學(xué)?！钡χc了點頭，說：“好，好?！彪S著時間的推移，我的謊言也在繼續(xù)。我不敢把真相告訴爹。我怕把真相告訴他以后，弄不好就能要了他的老命。又過了一段時間，我的大學(xué)錄取通知書到了。真不賴，我考上了遼寧大學(xué)。通知書是我在縣城的打字社里打印的，印章是我自己用土豆刻的。我在同學(xué)那里見過不少錄取通知書，覺得自己造假的本領(lǐng)還不錯。我在心里打定了主意，再過幾天我就假裝去上大學(xué)，實際上是出去打工。我不會讓爹給我寄學(xué)費的，我會說我在沈陽半工半讀掙了不少錢。我甚至還會每個月都給爹寄一點兒錢回來，我不能再讓他過以前的苦日子。我最后要做一件事，是四年以后，再造一個假畢業(yè)證，在爹的面前晃一晃，打個馬虎眼就行了。我把錄取通知書拿給爹看，爹高興極了。他挨家挨戶把我考上大學(xué)的消息告訴村里的父老鄉(xiāng)親。爹以前是個不愛說話的人，那幾天他卻變成了一個碎嘴子，見到誰都愛說話。我心里很難過，真的很難過。我恨自己。幾天后我來到沈陽，找到了遼寧大學(xué)，在門口照了一張相，是請附近一家影樓的攝影師照的，為此我多花了兩倍的錢。我把照片寄給爹，然后就到勞務(wù)市場找工作去了。我的“大學(xué)時代”終于開始了。1小說的前三段文字幾乎沒有什么改動，這樣寫有何作用？請簡要分析。答：_答案突出自己屢次高考落榜的事實以及它帶給“我”和父親的越來越重的打擊、越來越深的痛苦；為全文奠定了悲痛的感情基調(diào)，也為“我”后來因為不忍心再讓父親失望而一次次撒謊作了鋪墊；突出了父親在“我”失敗時對“我”的寬容、鼓勵和期望；集中展現(xiàn)了“我”和父親在三次高考落榜時的表現(xiàn)，更好地突出了“我”和父親的性格。2小說的結(jié)尾言簡意賅，耐人尋味，請結(jié)合文本進(jìn)行分析。答：_答案結(jié)尾既意味著多年來父子二人為圓大學(xué)夢而苦苦奮斗的辛酸生活的結(jié)束，也意味著另一種生活的開始。結(jié)尾濃縮了“我”在奔向大學(xué)之路上奮斗、受挫、絕望、迷失、自責(zé)，最后終于自我升華、感到釋然的掙扎過程和復(fù)雜的情感體驗，既包含著無限心酸和結(jié)束多年徒勞掙扎的快慰，也充滿了對未來生活的希望，讓人在沉重之中看到了一線光明?！按髮W(xué)時代”加引號，是“我”對自己不得不用這種造假、說謊的方式來安慰父親的苦澀自嘲。“大學(xué)時代”加引號有特殊含義，它意味著“我”對“大學(xué)”有了新的認(rèn)識和定義：上大學(xué)的路走不通，“我”還可以進(jìn)入社會這所“大學(xué)”，努力奮斗，回報父親。解析該結(jié)尾的分析不是按慣常的套路答題，而是依據(jù)題干的提示語。閱讀下面的文字，完成文后題目。幸存者(美國)休b卡夫熬到第三個饑餓的夜晚，諾尼把眼睛盯在那條狗身上。在這座漂流的冰島上，除了高聳的冰山之外，沒有任何的血肉就剩他們兩個了。在那次撞擊中，諾尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。他只救起了心愛的獵犬尼奴克。如今，一人一狗被困在冰島上，保持著一定的距離，虎視眈眈地注視著對方。諾尼以往對尼奴克的寵愛絕對是真實的，真實得如同此刻的饑餓、夜晚的寒冷以及那只受傷的腳上咬嚙著的痛苦。然而家鄉(xiāng)的人在荒年不也屠殺他們的狗來果腹嗎？不是嗎？他們甚至想都不想一下就做了。他告訴自己，當(dāng)饑餓到了盡頭一定要覓食，“我們二者之中注定要有一個被對方殘殺，”諾尼想，“所以”他無法徒手捕殺那只狗。尼奴克的兇悍有力遠(yuǎn)勝于他。此刻，他急需一件武器。他脫下手套，把腿上的繃帶拆下來。幾個星期前，他傷了自己的腿，用一些繩索和三片鐵板綁成了繃帶。他跪在地上，把一片鐵板插入冰地的細(xì)縫里，并且使勁地用另一片鐵板在上面磨擦。尼奴克聚精會神地看著他。諾尼仿佛能感覺到那炯炯的眼神正放出愈發(fā)熾烈的光芒。他繼續(xù)工作，并且企圖使自己忘記它的目的。那片鐵板現(xiàn)在已經(jīng)有一面的刃了，并且越磨越鋒利。太陽升起時他剛好完成了工作。諾尼將那新磨的尖刀從冰地里撥出來，用拇指撫拭著刀刃。太陽光從刀面反射過來，幾乎使他一時眼花目眩。諾尼把自己完全變得殘酷起來，“到這兒來，尼奴克！”他輕輕地叫著。狗疑惑地看著他。“過來，快！”他喚著。尼奴克走近了一點。諾尼在它的眼神中看到恐懼。從它沉滯的喘息和蹣跚、笨重的腳步可以得知它的饑餓和痛楚。他的內(nèi)心開始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心來。尼奴克越來越近了，保持著它的警戒。諾尼感到喉間一股濃重的呼吸，他看出它那兩只眼睛好似兩股痛苦哀怨的井泉?，F(xiàn)在，就是現(xiàn)在！快攻擊它！諾尼跪倒在地上的身體因一陣激烈的哽咽而顫抖著。他突然唾罵起那把尖刀，瘋狂地把它往遠(yuǎn)處擲去。他空著雙手，顛躓地向狗爬去，終于倒在雪地里。狗發(fā)出兇獰的咆哮，環(huán)繞著他的身體走動。諾尼現(xiàn)在充滿了恐懼。擲出那把刀子之后，他已沒有任何防備。諾尼現(xiàn)在虛弱得毫無力氣反抗。他的性命就好像懸在尼奴克面前的一塊肉，而它的眼中充滿了饑餓。狗繞著他徘徊，并且開始從后面匍匐前進(jìn)，諾尼現(xiàn)在聽到那饑餓的喉嚨發(fā)出咕嚕咕嚕的吞咽唾液的聲音。他閉上眼睛，祈求著這次的攻擊不要太痛苦，他感覺到它的爪子踏上他的腿，尼奴克漸熱的喘息逼近他的脖子，一股強烈的氣流聚集在他的喉頭。然后，他感覺到一條熱熱的舌頭在輕輕地舔著他。諾尼睜開眼睛，懷疑地注視著尼奴克。他伸出一只手臂把它和自己緊緊地抱在一起，悲傷地開始嗚咽哭泣一小時之后，一架飛機從南方起飛，上面一位年輕的駕駛員沿著海岸巡邏，他往下注視著那片漂流的浮冰，在冰山的正上方盤旋，此時，他看到一道刺眼的閃光。那是陽光在某件物體上反射的光芒。他的好奇心漸漸升起，他降低了高度，沿著冰山盤旋。此時，他發(fā)現(xiàn)冰山的陰影之中一堆黑色的影子，從形狀上來看似乎是人類，仿佛那影子有時還分成兩個。他把飛機降落在水邊，開始巡查，發(fā)現(xiàn)了那兩個影子，一個人和一只狗。那個男人已經(jīng)昏迷不醒，但確信還活著，那只狗嗚嗚地在一旁哀鳴，已經(jīng)虛弱得不能移動了至于那道引起駕駛員注意的光芒，就是那把磨得雪亮的尖刀。它挺直地插在不遠(yuǎn)的雪地上，在風(fēng)中微微地顫動著(有改動)3這篇小說的線索是什么？請結(jié)合小說的情節(jié)作簡要分析。答：_答案這篇小說有一明一暗兩條線索。明線是“尖刀”從磨制到拋棄，再到反射光線使主人公被救的過程，“尖刀”貫穿了文章始終；暗線是主人公的心理變化，從磨制“尖刀”到拋棄“尖刀”的過程就是主人公人性中善戰(zhàn)勝惡的過程。解析關(guān)鍵是分清明、暗兩條線索。4小說是如何在情節(jié)上巧妙設(shè)置懸念來吸引讀者的？答：_答案小說的前半部分，人會不會殺死狗的懸念吸引