浙江省杭州市西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)七年級科學(xué)上冊 4.4 物質(zhì)的比熱課件 （新版）浙教版.ppt

物質(zhì)的比熱 思考 同一時刻 為什么海水和沙子的溫度不一樣呢 生活體驗 經(jīng)驗1 燒開一壺水比燒開半壺水需要熱量 燒開一壺水比燒熱一壺水需要熱量 由此可見能得到什么結(jié)論 多 多 水的質(zhì)量越大 升高的溫度越多 需要吸收的熱量也越大 問2 升高相同溫度 相同質(zhì)量的水和煤油需要熱量一樣嗎 實驗步驟 取兩只質(zhì)量相同的燒杯 加入相同質(zhì)量的水和煤油 用相同的酒精燈加熱 相同的時間里吸收相同的熱量 結(jié)論 1 經(jīng)過相同時間的加熱后 溫度升得快些 溫度升得慢些 煤油 水 結(jié)論 2 若水和煤油升高相同的溫度 那么要多加熱一些時間 即相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時 需要吸收較多的熱量 水 水 2 比熱 1 概念 單位質(zhì)量的 在溫度升高 時所吸收的 叫做這種物質(zhì)的比熱容 簡稱 2 單位 3 水的比熱 質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 升高相同的溫度時 所要吸收的熱量是不同的 某種物質(zhì) 1 熱量 比熱 焦 千克 j kg 讀作 焦每千克攝氏度 4 2 103焦 千克 意義表示 質(zhì)量為1千克的水溫度升高1 時要吸收的熱量是4 2 103焦耳 質(zhì)量為1千克的水溫度降低1 時要放出的熱量是4 2 103焦耳 水的比熱最大 不同物質(zhì)的比熱是不同的 所以比熱是物質(zhì)的一種特性 由此說明水作冷卻劑 與物質(zhì)的質(zhì)量 升高的溫度 吸放熱的多少無關(guān) 比熱大的物質(zhì)有什么特征 1 同質(zhì)量的物體 升高相同的溫度 比熱大的 需吸收更多的熱量 2 同質(zhì)量的物體 吸收相同的熱量 比熱大的 升高的溫度小 用水作保暖劑 1 為了保證秧苗夜間不致受凍 傍晚時向秧苗田里多灌一些水 這是因為 a外界氣溫變化時由于水的比熱大 溫度不會有很大變化b水是熱的不良導(dǎo)體c夜間冷是由于風(fēng)大 將苗浸入水中使風(fēng)吹不著d水很冷 防凍不應(yīng)該放水 a 2 據(jù)有關(guān)專家預(yù)測 我國目前最大的水電站三峽水電站完全建成后 三峽庫區(qū)的氣溫會受到一定影響 夏天比原來下降2 左右 而冬天比原來升高2 左右 為什么 答 這是因為庫區(qū)里的水的比熱大 夏天不容易升溫 冬天也不容易降溫 溫度變化小 3 為了探究不同物質(zhì)在升高相同溫度時吸收熱量的多少和什么因素有關(guān) 某同學(xué)做了幾組實驗 結(jié)果如下 請根據(jù)數(shù)據(jù)分析 1 通過 3 4 實驗組可以得出結(jié)論 升高相同的溫度 相同的物質(zhì)質(zhì)量越大 吸收的熱量 這說明溫度升高和物質(zhì)的有 2 分析實驗組可得出結(jié)論 在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下 不同物質(zhì)吸收的熱量是不同的 這種區(qū)別其實就是兩種物質(zhì)的不同 3 比較 1 2 實驗數(shù)據(jù) 可得出 相同質(zhì)量的同一物質(zhì) 不同 吸收的熱量