八年級物理下冊 12.1 杠桿課件1 （新版）新人教版.ppt

科學探究 杠桿的平衡條件 抽油機 機械與人 科學探究 杠桿的平衡條件 滑輪及其應用 做功了嗎 做功的快慢 機械效率 合理利用機械能 給我一個支點 我就能撐起整個地球 第一節(jié)科學探究杠桿的平衡條件 學習目標1 認識杠桿 知道支點 動力 阻力 動力臂和阻力臂 并會畫動力臂和阻力臂 2 通過參與探究活動 得出杠桿的平衡條件 3 能用杠桿的平衡條件進行簡單的計算 舉例 1 一根硬棒 在下能繞著轉動 這根硬棒就是杠桿 2 關于杠桿的幾個概念 1 支點 杠桿的點 如圖中 2 動力 使杠桿的力 如圖中 3 阻力 杠桿轉動的力 如圖中 4 動力臂 從支點到的距離 如圖中 5 阻力臂 從支點到的距離 如圖中 自學指導一認真閱讀課本p184 p185第一段 完成下面問題 3min 畫力臂的方法 1 找出支點2 畫出力的作用線 延長用虛線 3 從支點到力的作用線做垂線段 標大括號及l(fā)1或l2 自學指導二認真閱讀p185 p187 思考 1 當杠桿在動力和阻力的作用下時 杠桿處于平衡狀態(tài) 2 實驗前 應調節(jié) 使杠桿在水平位置平衡 便于讀出 3 你的猜想 你是怎么設計實驗的 二 什么是杠桿的平衡呢 3min 螺母 動力臂和阻力臂 靜止 進行實驗 探究杠桿平衡的條件 7min 注意事項1 實驗時 杠桿的左右兩側各掛一組鉤碼 2 懸掛鉤碼后 不再調節(jié)螺母 只能調節(jié)鉤碼個數(shù)或位置使其平衡 3 每個鉤碼重力為0 5n 杠桿每個格表示1厘米 4 每測完一組數(shù)據(jù)后 及時記錄 動力 動力臂 阻力 阻力臂 f1l1 f2l2 結論 l2 l1 課堂練習 1 如果作用在杠桿上的動力是80n 動力臂是40cm 阻力臂是10cm 杠桿平衡時 阻力是 2 把重為2牛和12牛的物體分別掛在杠桿的兩端 杠桿平衡時 兩力臂長度之比為 若在2牛的物體上再加上2牛的重物 要使杠桿平衡 則在12牛的重物上加 牛的重物 3 一條扁擔長1 5m 前端掛200n重的貨物 后端掛300n重的貨物 肩膀應離扁擔前端 m才能使其剛好平衡 320n 0 9 6 1 12 杠桿 達標檢測1 杠桿平衡時 下列說法正確的是 a 阻力越大 動力一定越大b 阻力臂越短 動力臂一定越長c 當阻力和阻力臂的大小一定時 動力臂越長 動力一定越小d 動力臂和阻力臂一定是相互垂直的2 如右圖所示 杠桿處于平衡狀態(tài) 每個鉤碼的質量相等 若在兩端再加1個同樣的鉤碼 要使杠桿恢復平衡 可行的方法是 a 左側的鉤碼向左移一格 右側的鉤碼不動b 左側的鉤碼向左移一格 右側鉤碼向右移一格c 左側的鉤碼向左移一格 右側的鉤碼不動d 左側的鉤碼不動 右側鉤碼向右移一格 113 如圖 一均勻木棒支點支在中間時 恰好在水平位置平衡 若把a端切去一半 疊放在棒上 則木棒將 a a端下沉b b端下沉c 木棒仍平衡d 無法判定4 如圖所示為使杠桿平衡 f1 f2 f3三次分別作用在a點 其中 最小 5 如圖所示 一根粗細不均勻的樹干在o點支起 恰好平衡 如果在o點處將它鋸斷 則 a 兩段樹干的重力相等b 細而長的 段重c 粗而短的一段重d 無法判斷 c b f2 b c 拓展提高 選做 6 如右圖所示是一彎曲的杠桿 o是支點 ob ca 4cm oc 3cm 在b點掛一重物g 10n 在a點加一力 要使杠桿平衡 力f最小值為 7 一根重100n的均勻直鐵棒放在水平地面上 抬起一端所需最小的力是 a 50nb 75nc 25nd 100n8 如圖所示 重力不計的杠桿oa o為支點 在拉力f和重力為30n的重物g的作用下 杠桿oa恰在水平位置平衡 已知oa 80cm ab 20cm 杠桿與轉動軸間的摩擦忽略不計 那么拉力f的力臂l cm 拉力f n 9 如圖所示 等臂杠桿兩端