社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié).doc_第1頁(yè)
社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié).doc_第2頁(yè)
社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié).doc_第3頁(yè)
社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié).doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié) 導(dǎo)讀:社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié)社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié)篇一 5 月 22 日,我校組織了全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)大課堂的活動(dòng)。 本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的周密安排、班主任老師的緊密配合下圓滿(mǎn)的完 成了。 5 月 22 日早晨,我思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文).doc社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié)社會(huì)課堂實(shí)踐總結(jié)篇一 5 月 22 日,我校組織了全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)大課堂的活動(dòng)。 本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的周密安排、班主任老師的緊密配合下圓滿(mǎn)的完 成了。 5 月 22 日早晨,我們首先乘車(chē)到了延慶科技館,在科技館 里,學(xué)生們很是興奮,他們都親自動(dòng)手操作了起來(lái),做的做,說(shuō) 的說(shuō),指揮的指揮,孩子們玩得高興,學(xué)得快樂(lè)! 隨后,我們乘車(chē)趕往松山自然風(fēng)景區(qū)。通過(guò)參觀松山自然風(fēng) 景區(qū),了解到松山森林旅游區(qū)為松山自然保護(hù)區(qū)的一部分,是華 北地區(qū)唯一的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)??偯娣e 4660 公頃,有脊椎動(dòng) 物 180 多種,有維管束植物 713 種,有保存較完好的天然油松林 50 多公頃,區(qū)內(nèi)的海坨山海拔 2199.6 米,為北京第二高峰,由 于特殊的地理位置,優(yōu)雅的自然環(huán)境及豐富的動(dòng)、植物資源,20XX 年被國(guó)務(wù)院列為“國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”的概貌及其位于北京市 延慶縣西北部,燕山山脈深處的軍都山中,距市區(qū) 90 余公里的1/4地理位置。知道松山旅游區(qū)以自然景觀為主體,風(fēng)景資源雄厚, 獨(dú)具特色;氣候?yàn)榈湫偷纳降貧夂?,因受海拔和小地形影響,?候宜人,是北京低溫區(qū)之一,年平均氣溫 7左右,比市區(qū)低 4, 比承德低 2.9。知道松山自然保護(hù)區(qū)既是科研考察、教學(xué)實(shí)習(xí) 的理想場(chǎng)所,又是旅游度假、避暑療養(yǎng)、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)、領(lǐng)略大自然 情趣的勝地。當(dāng)今世界,在大城市周?chē)⒆匀槐Wo(hù)區(qū)的為數(shù)不 多,而在首都郊區(qū)建立自然保護(hù)區(qū)的,那就更是鳳毛麟角旅游、 開(kāi)發(fā)價(jià)值很大。本次活動(dòng)收到了預(yù)想的效果.有很多學(xué)生表示:我們要珍惜 身邊的自然資源,保護(hù)自然資源,為建設(shè)生態(tài)延慶做出自己的貢 獻(xiàn),立志好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),經(jīng)來(lái)能為建設(shè)延慶獻(xiàn)一份力。通過(guò)此次參觀松山的社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生起到了良 好的教育效果。社會(huì)課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論