海南省澄邁縣高二生物上學期期中考試試題 文 新人教版.doc

澄邁中學1213上學期期中考試試卷高二生物（文）考試時間：90分鐘第卷一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。每題2分，共50分。)1毛細血管壁由單層上皮細胞組成，這層細胞所生活的具體內環(huán)境是( )a淋巴和組織液b組織液c血漿d血漿和組織液2下列不屬于人體內環(huán)境組成成分的是( )a尿素b葡萄糖 c鈉離子d呼吸酶3下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是( )a正常機體通過調節(jié)作用，使消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個系統(tǒng)協(xié)調活動，就可維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。b內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種恒定不變狀態(tài)c內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質處于一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)d內環(huán)境不維持穩(wěn)態(tài)，機體也能進行正常生命活動4反射弧和反射活動的關系是 a反射活動的完成可不需要完整的反射弧來實現(xiàn)b反射弧是反射活動的結構基礎c只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動d反射和反射弧在性質上是完全相同的5已知突觸前神經元釋放的某種神經遞質可使突觸后神經抑制，當完成一次興奮傳遞后，該種神經遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是( )a突觸前神經元持續(xù)性興奮b突觸后神經元持續(xù)性興奮c突觸前神經元持續(xù)性抑制d突觸后神經元持續(xù)性抑制6右下圖為突觸的亞顯微結構示意圖，下列說法不正確的是( )a在a中發(fā)生電信號化學信號的轉變，信息傳遞需要能量ba為突觸小體，是神經元的樹突末梢膨大。c處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質 d中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位7關于細胞免疫的敘述中正確的是 ( )a抗體是由t淋巴細胞分泌的bt淋巴細胞接受抗原刺激后，分化形成漿細胞c效應t細胞一般可以直接殺死入侵的細胞中的抗原d記憶t細胞經迅速增殖分化，可以形成大量的效應t細胞8抗原進入人體后，引發(fā)體液免疫過程環(huán)節(jié)和順序都正確的是( )大多數抗原經吞噬細胞的攝取和處理吞噬細胞將抗原呈遞給t細胞，t細胞產生淋巴因子作用于b細胞吞噬細胞將抗原呈遞給b細胞，再由b細胞呈遞給t細胞抗體與相應的抗原特異性結合b細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并產生抗體abc d9關于過敏原和抗原的敘述中，正確的是( )a過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應，抗原第一次進入就引起免疫反應b過敏原第一次進入機體就引起過敏反應，抗原第二次進入才能引起免疫反應c過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應d過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應10神經纖維受到刺激時，受刺激部位細胞膜內外的電位變化情況正確的是( )膜外由負電位變?yōu)檎娢?。b膜內由負電位變?yōu)檎娢?。c細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正。d受刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子外流。11下圖表示一段離體神經纖維的s點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是 12校園里種植的綠籬灌木，需要定期修剪才能長得茂盛，主要原因是由于修剪能( )a頂芽產生更多生長素b解除頂端優(yōu)勢，使側芽生長更旺盛c側芽產生的生長素過多 d促進頂芽生長旺盛13表示不同生長素濃度對根和莖的不同作用，正確的圖是( )14小明誤噴了一種除草劑，結果某些灌木葉片枯死脫落。你認為這種除草劑最可能含有 a生長素b細胞分裂素c赤霉素 d乙烯15生長素和乙烯都是重要的植物激素，下列敘述正確的是( )a生長素是植物體內合成的天然化合物，乙烯是人工合成的外源激素b生長素在植物體內分布廣泛，乙烯僅存在于果實中c生長素僅在幼嫩的芽和葉中合成，乙烯的作用只是促進果實的成熟d生長素有促進果實發(fā)育和促進發(fā)芽的作用，乙烯有促進果實成熟的作用.16下丘腦、垂體和甲狀腺三者所分泌的激素之間的相互關系的敘述中，不正確的是( )a下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素運輸到垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素b促甲狀腺激素可以抑制下丘腦、垂體和甲狀腺的活動c垂體分泌的促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌d過多的甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體分泌相關激素17人們常用注射垂體制備物的方法，促使魚類排卵，這是由于垂體內含有( ) a性激素 b促性腺激素釋放激素c甲狀腺激素 d促性腺激素18某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生為其補充生理鹽水，其首要目的是 a提高免疫能力 b維持水鹽平衡c維持血糖代謝平衡 d維持體溫代謝平衡19下列關于神經調節(jié)的敘述中，錯誤的是 a大腦皮層的運動性語言中樞受損將出現(xiàn)運動性失語癥b人腦特有的高級功能是語言功能c興奮以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳導d傳出神經元的樹突上某一點受到刺激，興奮會由受刺激部位向該樹突兩端進行傳導20健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現(xiàn)象，說明 a此時人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調 b汗腺的分泌活動受神經活動影響 c此時人體激素分泌沒有變化 d這種情況下出汗不影響人體體溫調節(jié)21淋巴細胞起源于 a淋巴結 b骨髓 c胸腺 d脾22下丘腦具有神經調節(jié)和分泌激素的功能。下丘腦神經細胞分泌的激素及其功能是 a抗利尿激素，促進腎小管和集合管對水分的重吸收b醛固酮，促進腎小管和集合管吸收鉀離子c促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素d生長激素，促進蛋白質的合成和骨的生長23當b淋巴細胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化，形成具有分泌功能的 a效應b細胞 b記憶b細胞 c效應t細胞 d抗體24能直接接觸靶細胞，并促使靶細胞裂解死亡的是 a記憶細胞 b效應t細胞 c效應b細胞 d巨噬細胞25關于植物激素作用的敘述，正確的是 a生長素可用于促進植株長高和果實催熟 b脫落酸能夠促進種子萌發(fā)c赤霉素能夠促進莖的伸長 d乙烯可用于誘導產生無籽果實二、非選擇題（第26題，每空1分；第2729題每空2分，共50分。）26下圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程圖解，請據圖回答：fde (1)內環(huán)境主要是由d 、e 和f 等組成的.體內細胞只有通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質交換。 (2)圖中a、b、c表示人體的三大系統(tǒng)依次為 、 、 。(3) 構成的液體環(huán)境叫 ，是細胞賴以生存的。其理化性質包括 、 和溫度三個方面27下圖為反射弧結構示意圖，請據圖回答：（1）由a 、b 、c 、d 和e 組成了一個 （完整或不完整）的反射弧。（2）當處受刺激時，該處的膜電位表現(xiàn)為 。（3）處的 結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的（4）若從處剪斷神經纖維，刺激處，效應器 （能或不能）產生反應28已知下面是人體血糖的調節(jié)示意圖，請據圖回答：(1)我們的日常生活情況下，發(fā)生血糖升高的變化的主要途徑是食物中的糖類被_，發(fā)生血糖降低變化的主要途徑是 _供能。(2)a 和b 在生理效應上呈 （拮抗或協(xié)同）關系。 (3)從上圖可以看出對a激素的分泌有影響的因素有： (填號碼)。29、對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：（10分）放在暗盒里；在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮??；在尖端橫向插入云母片；在尖端橫向插入瓊脂片；切去胚芽鞘尖端； 切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊；切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。以上8組實驗均用單側光照射，看圖請回答下列問題：（1）直立生長的有_。（填序號）（2）彎向光源生長的有_。（填序號）（3）不生長不彎曲的有_。（填序號）（4）把從暗盒拿出，放在勻速轉盤上，給予右側光照，它的生長情況是_。（5）向光彎曲生長的原因是_ _。 參考答案一、選擇題1d 2d 3c4d解析：在人體內，神經沖動的傳導或傳遞不可能由：細胞體樹突軸突。5d 6b 7d 解析：抗體是由效應b淋巴細胞(漿細胞)分泌的，有的抗原可以直接刺激b淋巴細胞。記憶b細胞在接觸相同抗原時，迅速增殖分化，可以形成大量的效應b細胞，產生大量抗體。8c 解析：抗原進入人體以后，被體液中相應抗體消滅的過程是：大多數抗原經吞噬細胞的攝取和處理；吞噬細胞將抗原呈遞給t細胞，t細胞產生淋巴因子作用于b細胞；b細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并產生抗體；抗體與相應的抗原特異性結合。9a解析：過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應，抗原第一次進入就引起免疫反應。10a 解析：吲哚乙酸是植物生長素。11d 解析：這是頂端優(yōu)勢，主要原因是由于頂芽產生的生長素向下運輸到側芽，使側芽積累的生長素過多，生長素濃度過高會抑制側芽生長。12c 解析：生長素作用有兩重性：較低濃度促進生長，過高濃度抑制生長。根比莖對生長素反應敏感。13d 解析：生長素和乙烯是植物體內合成的天然化合物，生長素在植物體內分布廣泛，乙烯不僅僅存在于果實中，其他部位也有。生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用。二、非選擇題26(1)呼吸、消化、泌尿 (2)d 內環(huán)境 (3)細胞外液構成了細胞賴以生存的d(內環(huán)境)27(1)增加 (2)突起(樹突)(說明：不能說較多軸突) 信息傳導(傳遞、交換)(3)神經遞質 持續(xù)性興奮或抑制 垂體