八年級政治上冊 第一單元 讓青充滿活力單元綜合測試題 湘教版.doc

第一單元 讓青春充滿活力班別： 姓名： 學(xué)號： 分數(shù)： 一、單項選擇題（下列各小題的四備選答案中，只有一個最符合題意，請你選出，并將其字母序號填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每題2分，共30分）123456789101112131415dcbddcbdcabbccb1、青春期是a、人的一生中最危險的時期 b、人的最后一個生長高峰期c、人一生中的不穩(wěn)定時期 d、人的第二個生長高峰期 2下列選項中，屬于青春期性格特征的有：男生勇敢、心胸寬廣 男生聲音變粗 女生溫柔、細膩 女生聲音變細、變尖、a、 b c d3、進入青春期，越來越明顯的是：a人的性格特征 b人的性別特征 c人的年齡特征 d人的思維特征 4小莉發(fā)現(xiàn)自己不僅個子矮，而且臉上還長了許多青春痘，她為此十分苦惱。如果小莉要改變這種現(xiàn)狀，就應(yīng)該吃藥打針，找民間神醫(yī)幫助自己增高 加強體育鍛煉，增加營養(yǎng)，注意衛(wèi)生 調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，相信自己能長高、會變美 認識到這是一種正常的生理現(xiàn)象，不必為之苦惱 a b c d5對“上帝在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘”這句話的理解正確的是： a中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘” b青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握c、青春期是長知識的時期，我們要抓緊時間搞好學(xué)習(xí) d青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也給我們帶來一些莫名的煩惱和困惑6、我們剛走進青春之門，面對青春期生理和心理變化的煩惱，應(yīng)采取的正確態(tài)度是：a青春不能有失敗，必須心想事成，否則將一事無成 b珍惜青春時光，在穿著上追求與眾不同，標新立異c及時調(diào)適，盡量減少煩惱，使生活煥發(fā)出青春的活力d對自己不認同的事物進行攻擊，體現(xiàn)自己的個性 7、下列說法正確的是： a、進入青春期后，我們可以能過各種途徑學(xué)習(xí)青春期知識 b、青春期的煩惱和困惑如果能及時得到調(diào)適，就會盡可能減少 c、青春期的激情必然導(dǎo)致我們做事沖動、莽撞。 d、進入青春期的中學(xué)生出現(xiàn)閉鎖心理是正?，F(xiàn)象，不必理會。8、八年級的幾個同學(xué)在一起談?wù)撟约撼霈F(xiàn)的新變化。下列變化中，與其他幾項變化不同的是a、甲說：“我的身高在一年內(nèi)增高了8厘米?！眀、乙說：“我的體重增加的很快，我今年增重了6斤?！眂、丙說：“我的喉結(jié)增大了，開始長胡須了?！眃、丁說：“我變得更開朗了，也沒有那么膽小了?！?、“煩惱和困惑也是人生的一種財富”，及時主動地消除青春期的煩惱和困惑最好的方法是a、冥思苦想 b、轉(zhuǎn)移注意力 c、培養(yǎng)多方面的興趣愛好 d、什么也不想10、男女同學(xué)生活在同一集體中，必然要進行交往，而在進行交往時必須有正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞?。下列態(tài)度和方式可取的是：自然大方 男女同學(xué)之間“井水不犯河水” 經(jīng)常嬉笑打罵、你推我搡 主動熱情 相互尊重 a b c d因為學(xué)習(xí)成績一般，劉云就不敢與成績比他好的同學(xué)交往；因怕同學(xué)譏笑自己的技術(shù)水平低，他不敢參加班級的各項體育活動；因擔(dān)心室友知道自己家境貧寒，他也很少與室友交往在學(xué)校里劉云覺得一點也不快樂不起來。據(jù)此回答1112題。11、劉云快樂不起來的主要原因是：a.家境貧寒 b.患得患失 c.成績不理想 d.目標太高12、劉云要消除煩惱、快樂起來，就要：a、降低自己的追求目標 b、不患得患失，而是積極學(xué)習(xí)和追求c、換一個學(xué)習(xí)環(huán)境，重新開始 d、更加努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績13、青春期心理矛盾 是每一個人步入青春期都存在的正?，F(xiàn)象 是我們向前發(fā)展的動力 可能會成為阻礙我們發(fā)展的阻力 可以通過各種方式，借助多種力量調(diào)控 a b c d14、小慧進入初中后，她的母親多次告誡小慧不要和男同學(xué)交往，小慧母親的擔(dān)心： a有道理。因為男女同學(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀 b有道理。因為男女同學(xué)之間的交往會影響學(xué)習(xí) c無道理。因為男女同學(xué)之間的正常交往有益于身心健康 d無道理。因為男女同學(xué)之間的交往一定能取長補短。15、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實，勇于探索又缺乏自信。這說明：a、初中生難以真正自立自強 b、初中生青春期心理充滿著矛盾c、自立自強需要一個漫長過程 d、青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展二、簡答題：（12分）16、某市有關(guān)部門2013年上半年在初中、高中和中專中隨機抽取12至18歲在校青少年660人進行心理普查。普查結(jié)果顯示：該市在校青少年神經(jīng)質(zhì)得分都偏高，即情緒不穩(wěn)定、焦慮、擔(dān)憂，對刺激反應(yīng)過于強烈；結(jié)果還是顯示：初中男生更具備潛在的犯罪人格特征。（1）12至18歲是人生發(fā)展的什么時期？(1分)青春期（2）這一時期有哪些心理和生理變化？（至少各兩點，2分） 生理上：身體迅速增長，體重增加很快，第二性征出現(xiàn)，大腦發(fā)育日趨完善，內(nèi)臟機能不斷增強；心理上：a、性格特征清晰：男生更多一點堅強勇敢，女生更多一點溫柔細膩（p2最后一段）b、異性之間的吸引力增大，與異性交往的愿望加強。（p4第一段）c、渴望被人理解和關(guān)注，獨立意識增強，又不愿把內(nèi)心輕易表露，產(chǎn)生青春期閉鎖心理。（p7正文）d、偶爾會感到莫名的煩惱、孤獨、焦慮、惆悵，甚至出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒。p9正文（3）我們應(yīng)如何解決這一時期所產(chǎn)生的煩惱和困惑？（至少3點，3分）我們可以通過正確的途徑學(xué)習(xí)青春期知識?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余投身于各種文體活動，培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好?？梢栽鰪娮灾屏?，用理智來控制自己的情感和行為。運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤獠涣记榫w等17、在某市中學(xué)生在社會實踐活動中，就初中學(xué)生與父母溝通情況的對388名初中學(xué)生進行了調(diào)查，部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：所占比例（%）男女不太喜歡與父母溝通6442.3做事不太喜歡父母干涉58.747.2主動與父母溝通35.247不會把自己的秘密告訴父母81.883.3請結(jié)合所學(xué)知識和自己的生活經(jīng)驗回答下列問題：小麗是接受調(diào)查中的一員，她說感覺進入中學(xué)后不久，就覺得自己開始變化了，總心事重重，愛不自覺地發(fā)呆，也不再找朋友、老師、家長說話了，心里感到有種濃濃的孤獨、迷惘、和不安。請問小麗這是出現(xiàn)了青春期的什么心理現(xiàn)象？（1分）青春期常見的閉鎖心理。（2）這個調(diào)查表反映了的現(xiàn)實情況主要是怎樣產(chǎn)生的？（2分）a、中學(xué)生進入青春期后,一方面，渴望被人理解和關(guān)注；b、另一方面， 獨立意識增強，又不愿意把自己的內(nèi)心輕易表露出來，于是就產(chǎn)生了青春期常見的閉鎖心理。（3）如果你是小麗的同學(xué)，你會告訴她如何走出這種心理的陰影？（3分）a、p8第二行：要學(xué)會正確認識自我，主動開放自我，樂于關(guān)心他人，走出閉鎖心理。b、p10正文：給自己的生活確立目標，不患得患失，把青春的煩惱融化到積極的學(xué)習(xí)、追求之中。三、分析說明題：（8分）18、材料一：李剛“自從上初中以來，我覺得自己變了，以前不愿與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，愛和女生待在一塊兒，和女生一起做事效率特別高，我是不是有什么問題？”材料二：中學(xué)生冬冬：“我現(xiàn)在是怎么了，剛才還興高采烈的呢，一會兒就晴轉(zhuǎn)多云，甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了，這是為什么呢？以前我對父母和老師都挺尊重的，現(xiàn)在就是想和他們對著干。材料三：周云平時待人熱情、自然，但不知為什么，一和男同學(xué)交往就臉紅心跳，極不自然，連說話都結(jié)結(jié)巴巴、詞不達意。為此，她非常苦惱。 閱讀上述三段材料，結(jié)合青春期的主要心理變化，思考下列問題：（1）李剛的這種表現(xiàn)是不是有什么問題？請你為李剛解惑。（3分）不是。因為：進入青春期，隨著對異性了解和加深，異性之間的吸引力增大，與異性交往的愿望加強，這些都是青春期的正?，F(xiàn)象，但需要我們理智、正確地對待。（2）你是如何看待冬冬的煩惱的？（2分）冬冬有這種心理現(xiàn)象是正常的。因為，青春期的生理和心理變化使人感到煩惱和困惑，有時甚至導(dǎo)致沖動和莽撞。偶爾會感到莫名的煩惱、孤獨、焦慮、惆悵，甚至出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒。（3）請你指出周云在與異性交往中的問題所在。（2分）周云與異性交往時態(tài)度不夠自然大方，過分羞怯，從而產(chǎn)生了與異性交往的障礙。（4）青春期雖然會有一些煩惱與困惑，但請你用一句話概括青春期在人一生中的重要。（1分） 青春期是人生長的第二個高峰期；青春期是一個人精力最充沛、興趣最廣泛的時期，是一個人成長的關(guān)鍵期。四、探究實踐題（10分）19、“對面的女孩看過來，看過來、看過來，不要被我的樣子嚇壞，其實我很可愛。寂寞男孩的悲哀，說出來，誰明白”。進入青春期后，圍繞“該不該和異性交往”這一問題，八年級（1）班的同學(xué)舉行了一次座談會。會上，同學(xué)們都各抒已見：小雨：我媽媽很擔(dān)心我和男生來往，她說好女孩不能和男生交往的，不然會學(xué)壞。小洋：我贊同。進入青春期后，與異性交往的愿望加強，但我們往往控制能力不強，把握不好交往的度就會影響學(xué)業(yè)。小明：生活中我們總要與異性同學(xué)相處，這本來就是生活的一部分。理智的與異性交往對學(xué)業(yè)有促進作用，還可以增加人生閱歷。（1）如果會上要你發(fā)言，請你表明你的觀點。（2分）我覺得男女同學(xué)應(yīng)該正常交往。（2）會上，班主任老師圍繞男女生正常交往的作用發(fā)表了看法，請你說說她說了哪些內(nèi)容？（4分）男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。通過交往彼此了解、熟悉，神秘感就會隨之消失，有利于心理健康。男女生交往可以相互取長補短，促進自