美術(shù)課大西瓜的教案設(shè)計(jì).doc

美術(shù)課大西瓜的教案設(shè)計(jì) 引導(dǎo)語(yǔ)：美術(shù)是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。下面是為大家的美術(shù)課大西瓜的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能夠大膽地繪畫(huà)西瓜的輪廓。 2、能夠用深綠色與淺綠色合理地為西瓜涂色。 3、培養(yǎng)幼兒勤勞，不偷懶的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒課件小老鼠種西瓜.。 2、大西瓜和小西瓜的圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)。 小老鼠在地里種了一大片西瓜，夏天到了，我們一起去看看小老鼠的西瓜長(zhǎng)得怎么樣了，好嗎? 2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察小老鼠的西瓜是什么樣的? 3、引導(dǎo)幼兒觀察西瓜圖片，提問(wèn)： (A)西瓜的形狀是什么樣的? (B)西瓜的顏色是什么樣的? (C)西瓜的花紋是什么樣? 4、教師示范西瓜的畫(huà)法。 A、示范西瓜的畫(huà)法，強(qiáng)調(diào)輪廓畫(huà)的大一些這樣的西瓜才會(huì)甜。請(qǐng)幼兒觀察并結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒知道小西瓜又酸又澀不好吃，大西瓜又甜又好吃，所以我們畫(huà)的西瓜應(yīng)當(dāng)畫(huà)的大一些。 B、示范西瓜花紋的畫(huà)法，幼兒觀察實(shí)物西瓜的花紋，從上開(kāi)始用波浪線畫(huà)到下。 C、給西瓜涂顏色。幼兒觀察實(shí)物西瓜的顏色是按淺綠與深綠有規(guī)律地排序的。 5、幼兒集體繪畫(huà)西瓜。，教師巡回指導(dǎo)并評(píng)價(jià)幼兒作品，和幼兒一起欣賞他們的繪畫(huà)作品，積極鼓勵(lì)幼兒，增強(qiáng)他們繪畫(huà)的信心。 教學(xué)目標(biāo) 1、知道水分的多少會(huì)影響色彩的濃淡。 2、剪出西瓜外形的基礎(chǔ)上，用蠟筆和水彩結(jié)合的畫(huà)法進(jìn)行描繪，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。 3、通過(guò)多種形式完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 用蠟筆和水彩相結(jié)合的畫(huà)法表現(xiàn)西瓜。 西瓜的重新組合。 教學(xué)過(guò)程 一、引入 1、謎語(yǔ) 2、揭題：大西瓜 二、新授 1、觀察西瓜的外形和顏色。(實(shí)物)想一想西瓜的形狀是怎樣的?顏色又是如何?小組討論。 西瓜的外形有圓形和橢圓形。西瓜的瓜皮是綠顏色的，其中有的瓜皮身上有花紋的。 2、教師演示西瓜畫(huà)法。 (1)把紙對(duì)折，撐滿格畫(huà)一個(gè)橢圓形。 (2)在橢圓形一邊畫(huà)西瓜的圓形的柄，再以柄為中心畫(huà)輻射狀鋸齒線西瓜花紋。 3、學(xué)生跟畫(huà)西瓜外形。 4、接下來(lái)我們將西瓜切開(kāi)觀察一下，看一看瓜瓤與瓜皮的顏色。 瓜瓤是紅顏色的，瓜皮是淡綠顏色的，瓜紋是深綠顏色的。 5、教師演示涂色 瓜瓤：瓜瓤水分多，顏色就淡，瓜瓤水分少顏色就深，瓜中心顏色較深，到瓜皮顏色漸漸變淡。先用綠色蠟筆勾畫(huà)瓜皮，再用紅色水彩色涂瓜中心部分，到瓜皮處加水讓顏色變淡。 瓜皮：用深綠色蠟筆涂瓜紋，再用淡綠色水彩涂瓜皮其它處。 6、學(xué)生嘗試給瓜瓤、瓜皮涂色。 7、切西瓜 (1)剪下西瓜的外形 (2)設(shè)想分切西瓜的多中方法，教師將西瓜切成各種形狀。 (3)學(xué)生將畫(huà)好的半個(gè)西瓜切成各種形狀。 8、擺西瓜 (1)師生共同將切好的西瓜分成幾組擺好。 (2)欣賞教材中的學(xué)生作品。 (3)學(xué)生嘗試在不同的畫(huà)面中構(gòu)圖。 構(gòu)圖注意大小變化，觀察前后關(guān)系。 (4)學(xué)生確定構(gòu)圖并粘貼。教師巡視