許昌市第二中學(xué)校本培訓(xùn)計劃.doc

許昌市第二中學(xué)校本培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，根據(jù)市教育局“辦人民滿意的教育”的精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。 二、總體目標(biāo) 1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵。 2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識更新與拓展。 3、加強(qiáng)教研活動的開展，提高教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，共同構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。 4、建立健全有效合理的機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛薄?三、具體目標(biāo)與任務(wù) 1.全員培訓(xùn) 目標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。 內(nèi)容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，教育教學(xué)實踐探索研究。 方式：講座、研討會、考察等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實踐活動（力求結(jié)合學(xué)校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù)）。 時間安排：每學(xué)期正式上課前一周 、學(xué)期中、學(xué)期末。如學(xué)校每年利用寒暑假均集中組織教師進(jìn)行為期一周業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)培訓(xùn)。采用請進(jìn)來走出去的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，每年都邀請一些專家到學(xué)校做報告引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，同時組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，近幾年，分別去杜郎口、洋思中學(xué)、焦作榮威、鄭州102中學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)校平時每兩周都要組織教師培訓(xùn)或?qū)W習(xí)一次（內(nèi)容為教育理論、專業(yè)理論、新的教育理念、高效課堂方法介紹或談體會等）。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了“高效課堂之我見”研討交流會，老師們暢談了個人高效課堂教學(xué)實踐體會，接著，又進(jìn)行了全校性的高效課堂賽課比賽，人人參與，老教師起到引領(lǐng)示范作用，中青年教師積極展示，教學(xué)相長。同時平時要求教師寫好教育教學(xué)體會、校本研訓(xùn)筆記、寫好個人成長記錄、教學(xué)隨筆，每月學(xué)校都要集中組織檢查評估，檢查情況及時公布表彰。職能部門：校長室、教務(wù)科、教科室及各教研組。 2.學(xué)歷教育 目標(biāo)：鼓勵教師參加本科進(jìn)修進(jìn)修，繼續(xù)提升學(xué)歷層次。 內(nèi)容：各學(xué)科專業(yè)知識、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)。 方式：自我進(jìn)修。 3.青年教師崗位培訓(xùn) 對象:工作未滿三年的新教師 目標(biāo):為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì)。 內(nèi)容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學(xué)校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下，青年教師要以學(xué)校公認(rèn)的骨干教師為師，認(rèn)真向師傅請教，主動請師傅指導(dǎo)班主任工作，聽評課和檢查教案。青年教師每學(xué)年聽課節(jié)次數(shù)，應(yīng)不少于30節(jié)。 活動形式：采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式。 步驟及時間:上崗鍛煉，全學(xué)年。 4.新課程培訓(xùn) 目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。 內(nèi)容：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。 活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。 時間：每周各年級各學(xué)科集體備課時間。 5.教研活動 目標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。 內(nèi)容：1）每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等。 2）繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。 3）組織校內(nèi)匯報課和優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評選活動。 4）每學(xué)期組織10次左右的全校性教學(xué)研討活動。每次活動由各教研組、備課組集體備課，由主講教師講課，各學(xué)科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識，提高教育教學(xué)水平。 5）每學(xué)年請有關(guān)的專家、教研員等來校做專題講座。 活動方式及時間安排： 1）每學(xué)期開學(xué)前，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2）定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。 3）每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選。 4）每學(xué)年舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。 5）組織教師參加各級各類論文評比。 四、組織機(jī)構(gòu) 組長：冶慧玲 副組長：孫吉培 鄭明芳 成員：陳一 王順平 于轉(zhuǎn)運及各教研組長。 承擔(dān)的任務(wù)： 1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。 2）負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實施和考核工作。 五、保障措施 1、設(shè)立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由教科室和資深教師組成的咨詢小組，對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo)。 2、積極參加各項教研活動，每學(xué)期請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)；以各類培訓(xùn)班、提高班、研修班為