（江西專用）高考語文二輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練(三十四) 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀配套作業(yè)（解析版）.doc

專項訓(xùn)練(三十四)語言基礎(chǔ)知識文學(xué)類文本閱讀一、語言基礎(chǔ)知識(18分，每小題3分)1下列各組詞語中加點字的讀音都不相同的一項是()a胸脯/黃埔遂心/燧人氏挑釁/殞身不恤 童山濯濯/擢發(fā)難數(shù)b蚍蜉/紕漏 滿堂彩/隱瞞烜赫/頹垣斷壁 吹毛求疵/齜牙咧嘴c諳熟/黯淡 靛藍/白洋淀罷黜/相形見絀 俾眾周知/稗官野史d貶低/針砭 大腕/綰袖子墻隅/喁喁私語 鋃鐺作響/書聲瑯瑯2下列各組詞語中，沒有錯別字一組是()a漱口國藉雄赳赳源遠流長b斑斕沉湎金鋼鉆插科打諢c詮釋掂量熒光屏鳩占鵲巢d宣泄竣工家具店委屈求全3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)2012年中國經(jīng)濟將有三大_：一是穩(wěn)住物價以后穩(wěn)定增長成關(guān)鍵，二是房價降溫以后政策博弈在加劇，三是多項改革并舉繼續(xù)深化有期待。在亂象紛呈的當(dāng)今世界，亞太地區(qū)保持了總體穩(wěn)定的良好_，本地區(qū)新興經(jīng)濟體對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過60%，成為世界上最具發(fā)展活力和潛力的地區(qū)。中國城市網(wǎng)盟各成員單位深入挖掘并展示各地_的先進人物，在全國掀起了聲勢浩大的愛心浪潮，讓愛心溫暖了中國大地。a. 看點姿態(tài)感同身受b. 焦點 態(tài)勢 感同身受c. 看點 態(tài)勢 感人至深d. 焦點 姿態(tài) 感人至深4下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)a在一次座談會上，一位資深作家說：“要寫出好作品，一定要頭頂有天，腳下有地，眼中有人?！痹谧奈膶W(xué)愛好者們聽后拍手稱快。其實，不僅寫作如此，要真正做好一件事，無不如此。b這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，取得了圓滿的成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報李，鼎力相助。c如果你還沒有找到讓自己熱愛的事業(yè)，那么你還要繼續(xù)去尋找，千萬不要安之若素。只要你跟隨自己的心，總有一天你會找到的。d近年來，“紅色”旅游、農(nóng)業(yè)旅游、科技旅游、探險旅游等特色旅游方興未艾，甚至成為一些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的新名片。5下列各句中，沒有語病的一句是()a由于建設(shè)規(guī)模大，建設(shè)經(jīng)驗缺乏，目前不少在建公租房項目存在設(shè)計不合理、成本控制難、后期維護不便等問題。b“量化比選”要求選拔任用干部在干部任用條例規(guī)定的用人原則和任職條件前提下，將影響和決定干部選拔任用的評價要素統(tǒng)籌考慮。c“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點關(guān)注的對象之后，各級政府積極行動，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度工作重點。d在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，挖掘和推進文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和湖南特色的文化產(chǎn)品。6下面對名著名篇的解說，不正確的一項是()a把愛斯梅拉達處死的當(dāng)天晚上，劊子手的助手們就把她的尸體從絞架上解下來，按照當(dāng)時的慣例，送到隼山的墓窖里去了。兩年后，卡西莫多神秘失蹤，人們在隼山的墓窖發(fā)現(xiàn)了他的骸骨。 (巴黎圣母院)b賈母十分喜愛寶琴，細問起寶琴的生辰八字，似有為寶玉說親之意。薛姨媽便委婉告訴賈母寶琴已經(jīng)定親許了梅翰林的兒子。鳳姐迅速以自己剛想要做媒而不成為由，化解了大家的尷尬。 (紅樓夢)c高家的幾個丫鬟命運也很悲慘。鳴鳳被逼投湖自盡；婉兒在鳴鳳死后，被逼頂替鳴鳳嫁給馮樂山做姨太太，在馮家受盡虐待；喜兒被迫嫁給一個人窮脾氣又不好的男人，后來她丈夫死了，只好又回到高家做事。 (家)d孔明揮師南進，攻下了三江城，用假獸之計又破了木鹿大王的驅(qū)獸之法，殺了木鹿大王。孟獲與祝融夫人前來詐降，被孔明識破了，第六次擒住了孟獲。(三國演義)二、默寫(8分)7. 古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)_，思公子兮未敢言。(屈原湘夫人)_，使我不得開心顏？(李白夢游天姥吟留別)(2)戎馬關(guān)山北，_。(杜甫登岳陽樓)壚邊人似月，_。韋莊菩薩蠻(其二)(3)野哭千家聞戰(zhàn)伐，_。(杜甫閣夜)_，只是朱顏改。(李煜虞美人)(4)女媧煉石補天處，_。(李賀李憑箜篌引)_；光陰者百代之過客也。(李白春夜宴從弟桃花園序)(5)秦人不暇自哀，_；后人哀之而不鑒之，_。(杜牧阿房宮賦)三、文學(xué)類文本閱讀(21分)閱讀下面的文字，完成問題。故鄉(xiāng)的沉淪耿立曾看到過一幅照片：一個農(nóng)民在故鄉(xiāng)新建成的樓房前呆坐，他的膚色是久在風(fēng)雨暴曬下才有的絳色。我心中涌動起莫名的風(fēng)雨飄絮的黍離之情，只覺得無邊的鄉(xiāng)村在沉淪，或者說在一點點坍塌。鄉(xiāng)土的中國，故鄉(xiāng)的中國，真的轉(zhuǎn)換這么快？一夜之間，土地里不再種出莊稼，而是種出了成片的高樓?！稗r(nóng)民上樓”，就如鐮刀割下了谷子，這不是一次收割的事件，而是一個精神的事件。有人說這世界消失的方式不是一聲巨響，而是一聲嗚咽。谷穗碰到鐮刀是嗚咽，大樹遭遇斧頭是嗚咽，而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。有一個成語叫背井離鄉(xiāng)，“背”是背離，這是孩子都能理解的。但我寧愿理解“背”為背負，一個背負著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的，無論走到哪里都有故鄉(xiāng)井水的滋潤，有故鄉(xiāng)做依靠。記得，在一次文人雅集的酒桌上，友人問我，你的眼睛為何這樣亮？我說那是故鄉(xiāng)的水井！又問，你的頭上隱隱像有什么東西，那是什么呢？也許，是我醉酒的緣故，我回答：那是故鄉(xiāng)的屋檐。友人愣住了，不知如何應(yīng)答，他有點黯然，然后醉了。他說，我沒有故鄉(xiāng)的屋檐。然后就伏在桌子上嗚嗚大哭起來。故鄉(xiāng)是一個人的血地。臺灣把故鄉(xiāng)叫做原鄉(xiāng)，作家鐘離和說“原鄉(xiāng)人的血，只有回到原鄉(xiāng)，他的血才能停止沸騰”，真是徹膚徹骨，透到了骨髓。故鄉(xiāng)是一種容器，故鄉(xiāng)是收藏我們童年哭聲的地方，一石一礎(chǔ)，一草一葉，井欄樹冠，那都是我們的見證，那里勾留了我們的年輪，涂抹了黃昏時我們讀書的影子，還有那塞滿草的窗子。當(dāng)我們夜晚背誦課文的時候，常仰著脖頸望著星空，像是背誦著夜?，F(xiàn)在那里的夜還是那樣純凈么？沒有一絲陰翳，沒有污染，沒有毀容？一個人不能沒有靈魂。曾記得一個臺灣老兵的故事。他把裝著故鄉(xiāng)泥土的玻璃瓶子弄丟了，他的魂魄也隨之丟失了。老兵住院，什么樣的醫(yī)術(shù)也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。他的事傳播開來，人們同情他，一個研究生翻找資料，在實驗室里為老兵配制了他家鄉(xiāng)的土。土里特別多放了一點鹽分，用以配出老兵家人在這土地上流過的汗水。但細心的老兵呢？看出了黃土是用色素染成的！他說，故鄉(xiāng)的土，是不可以配制的，那些童年的聲音留在土里的，那些炊煙留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，這些怎能夠配制出來？老兵最后說，這一瓶配出的黃土里面缺一樣最要緊的東西：當(dāng)初，母親把土攤在白紙上，戴好老花鏡看過、揀過，弄得干干凈凈，兩滴眼淚落在土里，這一大瓶配置的土里卻沒有！老兵帶著那瓶故鄉(xiāng)的泥土走過七個省，最后越過臺灣海峽。我不知道這個老兵最后的歸宿，但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng)，在那被毀容整容后的故鄉(xiāng)，他能找得到魂牽夢繞的歸路么？他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親么？我的老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹，經(jīng)歷了400年的滄桑啊！幾年前被連根移走了。我回老家為母親上墳，看到移走古樹后留下的大大的樹坑，如枯干的淚眼，無助無望。我童年留戀的柿子樹，那曾蔭庇過多少代家鄉(xiāng)子孫的老樹?。]有故鄉(xiāng)的人，沒有根基，沒有身世?！皻w去來兮，田園將蕪胡不歸？”是千年前的陶潛在時空外呼喚如今疲憊的心靈么？其實對沉淪的故鄉(xiāng)來講，連荒蕪也不配，只是一片鋼筋水泥的猙獰。我看不見靈魂的歸路，我只隱約聽見靈魂的嗚咽！(有刪改)8從語言表達的角度賞析文中畫線的句子。(4分)答：_9閱讀本文，回答下面的問題。(7分)(1)文中臺灣老兵說“故鄉(xiāng)的土，是不可以配制的”，這句話有什么深刻含義？請簡要分析。(3分)答：_(2)本文以“故鄉(xiāng)的沉淪”為題，有什么作用？請聯(lián)系全文簡要回答。(4分)答：_10文中說：“一個人不能沒有靈魂?！苯Y(jié)合本文，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓@句話的認識和感悟。(6分)答：_11下列對文章的理解，正確的兩項是(4分)()a中國許多鄉(xiāng)村建起了成片的高樓，表達了作者對故鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)換如此之快的感嘆。b作者回憶童年在故鄉(xiāng)背誦課文時常常仰望星空，旨在說明他從小就有高遠的志向。c作者有意曲解成語“背井離鄉(xiāng)”的含義，是強調(diào)故鄉(xiāng)在游子心中無可替代的作用。d研究生通過造假的方式欺騙臺灣老兵，雖然是好意，但極大地傷害了老兵的感情。e本文的語言飽含深情，深切的回憶交織著對農(nóng)村現(xiàn)實的深刻思考，富有批判精神。專項訓(xùn)練(三十四)1b 解析 a項，p/p，su，xn/x，zhu；b項，p/p，mn/mn，xun/yun，c/z；c項，n/n，din，ch，b/bi；d項，bin/bin，wn/wn，y，lng。2c 解析 a國藉國籍；b.金鋼鉆金剛鉆；d.委屈求全委曲求全。3c 解析 “看點”指值得觀看、欣賞的地方?！敖裹c”比喻事情或道理引人注意的集中點。前者是將要發(fā)生，后者多為已經(jīng)發(fā)生的事情。“姿態(tài)”指容貌神態(tài)，物體呈現(xiàn)的樣子、風(fēng)格、氣度等，用在句中不恰當(dāng)?！皯B(tài)勢”指狀態(tài)和形勢?！案型硎堋敝感睦锖芨屑ぃ拖褡约河H身經(jīng)歷過一樣，用在句中不恰當(dāng)?！案腥酥辽睢敝甘艿降母袆犹貏e深。4d 解析 a拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。b.鼎力相助：敬辭，大力相助。表示請托或感謝時用，不能用于指自己。c.安之若素：指在反常或困苦危難的情況下，能安然處之，毫不在意。這里應(yīng)該用“隨遇而安”。d.“方興未艾”的意思是事物正在發(fā)展，一時不會終止。符合本句語境。5a 解析 b項成分殘缺，應(yīng)改為“在堅持原則和條件前提下”；c項語序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”調(diào)至“新生代農(nóng)民工”前；d項搭配不當(dāng)，應(yīng)為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。6a 解析 卡西莫多并非兩年后神秘失蹤，而是在愛斯梅拉達被處死的當(dāng)天。7(1)沅有芷兮澧有蘭 安能摧眉折腰事權(quán)貴 (2) 憑軒涕泗流 皓腕凝霜雪 (3)夷歌數(shù)處起漁樵 雕欄玉砌應(yīng)猶在 (4)石破天驚逗秋雨 夫天地者萬物之逆旅也 (5)而后人哀之 亦使后人而復(fù)哀后人也8答案 運用擬人、排比的手法，揭示了農(nóng)村莊稼被毀，樹木被砍伐，田園風(fēng)格被破壞的現(xiàn)象，形象生動地表達了作者對故鄉(xiāng)沉淪的悲憤之情；(2分)句式整齊，層層推進，感情強烈，富有藝術(shù)感染力。(2分)解析 本題考查分析作品的體裁基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。語言表達的賞析角度，一般要從以下幾個方面入手：一是賞析語句的修辭手法，二是賞析語句的表現(xiàn)手法，三是賞析語言的特點。在完成了這幾個方面的思考后，對散文中的語言表達賞析，一定要結(jié)合散文所表現(xiàn)的情感或主旨來分析，即將語言的表現(xiàn)形式和文章的情感主旨結(jié)合起來解答。本題的語言表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法無關(guān)，所以只需從修辭手法和語言特點分析，內(nèi)容上用自己的語言闡述句子內(nèi)容來分析它的表達效果，最后聯(lián)系起表達的情感綜述。9答案 (1)故鄉(xiāng)的土承載著老兵對故鄉(xiāng)深刻的記憶、深切的懷念和對親人的真摯感情，所以是無可替代的；(2分)這句話表達了老兵與故鄉(xiāng)血脈相連不可分割的關(guān)系。(1分)(2)是貫穿全文的線索，使文章脈絡(luò)清晰；(2分)突出了中國廣大農(nóng)村的田園風(fēng)貌正在被毀壞，并表達了作者強烈的悲憤之情，引人深思。(2分)解析 本題考查體會重要語句的豐富含意、品味精彩語句的表現(xiàn)力的能力。此題盡管為兩個小題，但是都是落腳于理解分析重要語句的豐富含意。(1)是對一句話的理解，(2)是對文題的理解；(1)有特定的理解范圍，(2)則需要通讀全文。理解句子的含意，要根據(jù)上下文語境確定語句基本內(nèi)容或含意，要聯(lián)系主旨，揣摩并揭示語句的深層內(nèi)涵，要抓住關(guān)鍵詞語揣摩分析，要通過修辭分析把握句意，要利用同義互解規(guī)律尋找對應(yīng)語句，要通過語法分析明確句意。而散文的標(biāo)題通常有線索作用，突出敘述的對象(人、物)，點明主題，承載作者情感，象征意味、寓意，技巧(主要是修辭手法)，吸引讀者(激發(fā)讀者興趣)等。10答案 “一個人不能沒有靈魂”在本文中是指一個人不能沒有精神支柱，不能沒有心靈的歸宿。(2分)臺灣老兵把故鄉(xiāng)的泥土放在玻璃瓶子里，帶著它走過七個省，最后越過了臺灣海峽。故鄉(xiāng)是一個人的血地，泥土就是老兵與故鄉(xiāng)維系的血脈，就是他漂泊在外的靈魂的故鄉(xiāng)。(2分)生活中，無論我們走到哪里，都要心中有血地，都要念著自己的故鄉(xiāng)。一個人不能沒有靈魂賴以寄托的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的沉淪讓人心痛，“一個人不能沒有靈魂”，而故鄉(xiāng)的沉淪讓靈魂無處安身。(2分)解析 本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊、民族心理和人文精神的能力。本題實際上包含了三個層次：一是理解作者說“一個人不能沒有靈魂”這句話的含意，二是找到作者說這個意思的文本支撐，三是談自己對這句話的認識和感悟。第一層的意思，聯(lián)系上下文，靈魂是指精神支柱，特指對故鄉(xiāng)的眷戀，也即指像文章所述的臺灣老兵那樣對故鄉(xiāng)的眷戀；第