學(xué)校教師既要精心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí).doc

老師們、同學(xué)們：不知不覺(jué)，學(xué)期即將結(jié)束，期末又要來(lái)臨，學(xué)校一系列活動(dòng)都將接近尾聲，為了更好的督促同學(xué)進(jìn)行們期末復(fù)習(xí)，今天，我向全體同學(xué)進(jìn)行學(xué)期結(jié)束工作布置，為即將迎來(lái)的期末考試提出具體要求。期末考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，全體老師和同學(xué)從現(xiàn)在起就要全身心投入到期末考試的復(fù)習(xí)中去，為此對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有 4 的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。4、要全身心地投入。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將心思用到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。小精靈兒童網(wǎng)站認(rèn)真準(zhǔn)備，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，交一份讓老師家長(zhǎng)滿意的答卷學(xué)期臨近結(jié)束，還有兩三周就要期末考試了，現(xiàn)在是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)期末考試圓滿完成，給大家提幾點(diǎn)想法和要求，供你們參考：一、掌握和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)并靈活運(yùn)用。課本中的基礎(chǔ)知識(shí)必須記牢，但復(fù)習(xí)過(guò)程又不是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，還要靈活運(yùn)用基本概念、定義、定理等，由此及彼、由表及里，重在知識(shí)的運(yùn)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要記牢點(diǎn)，切忌囫圇吞棗。二、理清思路，將知識(shí)歸類，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。期末考試，我們要應(yīng)對(duì)幾門學(xué)科的考試，一門學(xué)科又有許多的知識(shí)點(diǎn)，這就要求同學(xué)們分門別類，整體上理清思路，按學(xué)科知識(shí)體系，逐步消化，復(fù)習(xí)課上，認(rèn)真聽課，課后多練習(xí)鞏固，再用心思考，做到課課清、章章清、單元清，當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要做到這一點(diǎn)是很難的，只能逐步做到，慢慢提高。三、科學(xué)計(jì)劃，合理安排，提高復(fù)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，沒(méi)有充足的時(shí)間是無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的復(fù)習(xí)效果，當(dāng)然，考試成績(jī)與復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短也不是絕對(duì)的成正比例。在這一周時(shí)間里，早晨可復(fù)習(xí)一些識(shí)記內(nèi)容，如語(yǔ)文學(xué)科的課文背誦、文學(xué)常識(shí)等、數(shù)理學(xué)科的定理、定義公式等，專業(yè)課程的概念等，中自習(xí)、晚自習(xí)可做一些鞏固練習(xí)，深入思考，有的知識(shí)還需要有一個(gè)復(fù)習(xí)的循環(huán)過(guò)程，記住忘記（模糊）再記憶又忘記再記憶（提高），最終達(dá)到良好的效果。四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，克服僥幸的心理，考出真實(shí)的成績(jī)?？硷L(fēng)是校風(fēng)的體現(xiàn)，沒(méi)有好的考風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量?？荚囀悄壳跋鄬?duì)公平公正的一種選拔方式，如果考試作弊，就是不公平的競(jìng)爭(zhēng)，也是一種欺騙行為，欺騙自己不必要，欺騙老師、家長(zhǎng)不應(yīng)該，希望同學(xué)們從維護(hù)校風(fēng)和自身形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)成績(jī)。蒼龍峽聯(lián)小四月主題班會(huì)題目：知英雄 愛(ài)英雄 學(xué)英雄【活動(dòng)目的】通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生知道我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。緬懷革命烈士，向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕死的英雄氣概，努力學(xué)習(xí)，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)英雄?！緯?huì)前準(zhǔn)備】提前將班會(huì)的主題告訴學(xué)生并在黑板上書寫：“知英雄 愛(ài)英雄 學(xué)英雄”的大標(biāo)題, 并提前準(zhǔn)備好資料和發(fā)言稿。 【活動(dòng)過(guò)程】 主持人：同學(xué)們，大家都已經(jīng)看到了我們黑板上的標(biāo)題了嗎？（齊聲回答：“看到了。聲音中不乏故意搗亂的，這是預(yù)料之中的。）我怎么聽到有些同學(xué)似乎有些懈怠呢？可能你說(shuō)這是政治說(shuō)教，可能你感覺(jué)這節(jié)班會(huì)毫無(wú)意義，但我相信過(guò)一會(huì)你就不會(huì)這樣說(shuō)了。首先有請(qǐng)我們的班主任給大家講話。 班主任：我先來(lái)給大家講幾個(gè)革命英雄的事跡。大家都知道我們的幸福生活是怎么來(lái)的？我們先來(lái)看一段錄像。（在錄像中可以看到戰(zhàn)斗片。）主持人：（沉重的語(yǔ)氣）同學(xué)們，我們的前輩是多么的偉大，難道我們不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)?？我們是怎么生活的，學(xué)習(xí)努力了嗎?勞動(dòng)怕苦嗎？理想袁大媽？下面我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，談一談自己的心理感受。 同學(xué)1：我先來(lái)說(shuō)，今天早晨我來(lái)晚了，因?yàn)槲业膵寢屚浂〞r(shí)了，她又睡過(guò)了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)7：10分了，我一邊趕緊穿好衣服，一邊埋怨媽媽。當(dāng)媽媽問(wèn)我早飯還吃嗎時(shí)，我早已經(jīng)摔門而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己?？墒乾F(xiàn)在想來(lái)，我真不應(yīng)該，昨天媽媽因?yàn)楣ぷ?，睡的很晚，才?huì)起晚了的呀。 主持人：是呀，我們從小到大，有多少個(gè)日日夜夜，為了我們準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，每天早晨父母放棄了睡懶覺(jué)的權(quán)利，只要我們上學(xué)，每天早晨他們都會(huì)比我們?cè)缙鸢雮€(gè)小時(shí)，然后給我們準(zhǔn)備好早飯，盡量的讓我們多休息一會(huì)兒，才叫我們起床。當(dāng)我們吃飯時(shí)，爸爸又早早下樓把自行車推了出來(lái)，還打好了氣。我們是多么幸福！ 同學(xué)2：我的父母都沒(méi)有什么文化，我經(jīng)常自己抱怨，別人的家長(zhǎng)能夠幫助他們輔導(dǎo)功課，而我的父母肯定不行，他們的文化水平還不如我呢?，F(xiàn)在想想，我沒(méi)有什么好抱怨的，他們自己文化水平低，他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現(xiàn)。他們雖然不能幫我輔導(dǎo)功課，但是我知道他們的愛(ài)比任何父母都不少一分！ （同學(xué)們齊聲鼓掌） 主持人：是呀，天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢！剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了！ 同學(xué)3：我先聲明，我不是反對(duì)大家的意見(jiàn)。但是我也想說(shuō)說(shuō)自己的心聲，我們的父母的確愛(ài)我們，但是我覺(jué)得有時(shí)方法不對(duì)，他們把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望全都?jí)涸谖覀兊募绨蛏希亮搜?。有時(shí)我都喘不過(guò)氣了，大家有同感嗎？ （好幾個(gè)同學(xué)表示贊同） 班主任：的確，父母有時(shí)的方法也有不對(duì)之處。那么我們?cè)撛鯓愚k呢？你的吵鬧，埋怨，甚至有些學(xué)生離家出走有助于問(wèn)題的解決嗎？我認(rèn)為，當(dāng)你感覺(jué)到父母的錯(cuò)誤時(shí)可以心平氣和地和父母交談一下，把你的真實(shí)感受告訴他們，我相信你們之間會(huì)彼此諒解的，如果不行的話，我愿意幫助大家喲！ 主持人：我們的父母愛(ài)我們，我們的老師又何嘗不是呢？大家也可以回憶一下，在你10幾年的學(xué)生生涯中，有多少老師幫助過(guò)你呢？ 同學(xué)4：我記得以前我由于學(xué)習(xí)方法不正確，化學(xué)考的不好，我去找咱班化學(xué)老師。那天老師幫我認(rèn)真分析了學(xué)習(xí)中的不足，并一直給我補(bǔ)課，在我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，就鼓勵(lì)我。現(xiàn)在我的自信心找到了，成績(jī)也提高了。我要謝謝老師對(duì)我的幫助。 同學(xué)5：我可不是在拍馬屁喲?。ㄔ捯魟偮渫瑢W(xué)們哈哈大笑）我要說(shuō)說(shuō)咱們老班，在我們成績(jī)不好時(shí)，她和我們一樣難過(guò)，但是為了我們提高成績(jī)，要對(duì)我們一一進(jìn)行“話療”；當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校不放假而又無(wú)法回家過(guò)中秋節(jié)時(shí)，老班給我們買來(lái)水果，老班，水果很好吃，就是品種單一喲！ （大家都回頭看我）當(dāng)我們?yōu)橥瑢W(xué)之間的小事煩惱時(shí)，老班又不厭其煩地幫我們解決；當(dāng)我們生病時(shí)，老班問(wèn)寒問(wèn)暖 同學(xué)6：上次我扭著腳還是老班送我去的醫(yī)院呢！ 主持人：那讓我們一起對(duì)老師說(shuō)： （同學(xué)齊聲說(shuō)：老師，辛苦了?。?班主任：謝謝大家的理解，我希望通過(guò)我們的共同努力，每個(gè)同學(xué)都能不斷提高，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在高考中都能如愿以償！從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我感到我們的同學(xué)非常懂事，我也很欣慰。那么我們?cè)鯓右宰约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母呢？ 主持人：我提議面向烈士碑說(shuō)：謝謝你們用生命換來(lái)的今天！你們永垂不朽！ 班主任：那就讓我們及時(shí)開始吧！知道我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。緬懷革命烈士，向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕死的英雄氣概，努力學(xué)習(xí)，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)英雄。我認(rèn)為對(duì)父母，老師的報(bào)答，最有意義的是從今天