中考物理總復(fù)習(xí) 第5章 機械運動課件 新人教版.ppt

物理 第5講機械運動 特別提醒 1 當(dāng)刻度尺的零刻度線磨損時 可使某整數(shù)刻度線對齊物體一端 然后用另一端的刻度值減去這一整數(shù)刻度值 就得出測量物體的長度了 2 不便直接測量的一些特殊測量方法 化曲為直法 滾輪法 測多算少法 累積法 輔助工具法 替代法 反射測距法等 特別提醒 1 參照物的選擇是任意的 被選作參照物的物體假定是靜止的 2 在研究物體運動時 不能選被研究物體本身作參照物 3 當(dāng)研究的對象為多個時 應(yīng)選取同一個參照物 特別提醒 1 進(jìn)行速度計算時 應(yīng)統(tǒng)一各物理量的單位 要么都用國際統(tǒng)一單位 m s和m s 要么都用日常生活中常用單位 km h和km h 2 平均速度只能粗略描述物體在某一段路程上或某一段時間內(nèi)的快和慢 平均速度不是速度的平均值 例1 如圖是小明做物理實驗時 使用的一些工具 1 圖甲測定橡皮的長度 所用刻度尺的分度值是 cm 正確的視線方向是 橡皮的長度是 cm 2 圖乙是用停表測量校運動會上男子3000m比賽成績 從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 min s 點撥 測量物體長度讀數(shù)時 視線要正對刻度線并要估讀到分度值的下一位 使用停表讀數(shù)時 應(yīng)先觀察其量程和分度值 中間的小圓分度值為0 5min 外面大圓分度值為0 1s 秒針轉(zhuǎn)一圈時間為30s 根據(jù)指針對應(yīng)的示數(shù)從而可以讀出此刻的時間 答案 1 0 1b2 50 2 537 5 方法歸納 使用刻度尺和鐘表測量長度和時間時應(yīng)先觀察量程 分度值 測量時正確放置 正確讀數(shù)和記錄結(jié)果 例2 2016 泰安 在商場內(nèi)乘坐觀光電梯上升時 乘客說自己是靜止的 該乘客所選擇的參照物是 a 地面b 上升的電梯c 商場內(nèi)的收銀員d 貨架上的商品 點撥 乘客說自己是靜止的 則他所選的參照物與他之間的位置沒有發(fā)生變化 答案 b 方法歸納 根據(jù)參照物判斷物體的運動狀態(tài)的關(guān)鍵是判斷所研究物體相對于參照物的位置是否發(fā)生變化 如圖所示 例3 多選 甲 乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動 其s t圖象如圖所示 由圖象可知 a 兩物體在0 10s內(nèi)都做勻速運動 且v甲 v乙b 兩物體在15 20s內(nèi)都做勻速運動 且v甲 v乙c 兩物體在15s末相遇 且0 15s內(nèi)通過的路程相等d 兩物體在20s末相遇 且0 20s內(nèi)通過的路程相等 答案 ac 方法歸納 此類圖象題應(yīng)先看清橫 縱坐標(biāo)所表示的物理量 在s t圖象中 傾斜直線表示做勻速直線運動 水平直線表示靜止 在v t圖象中 傾斜直線表示做變速直線運動 水平直線表示做勻速直線運動 圖片與命題 2 實驗器材有 長木板 小車 金屬片 木塊 3 金屬片的作用 4 斜面放置的坡度要 填 大 或 小 是為了方便較準(zhǔn)確地測量 5 實驗中小車應(yīng)從斜面頂靜止自由滑下 在測量時間時容易產(chǎn)生誤差 為了減小誤差的做法是 間接 秒表 刻度尺 確定終點位置 便于計時 小 時間 將斜面加長 或減小坡度 6 小車沿斜面下滑做變速直線運動 測小車通過斜面下半段路程的平均速度 填 能 或 不能 讓小車從斜面中點靜止釋放 原因是 不能 所測時間不是運動過程中下半程時間 例 畢節(jié)中考 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面 小車和秒表 測量小車的平均速度 如圖所示 圖中顯示他們測量過程中的小車在甲 乙 丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形 顯示時間的格式是 時 分 秒 1 請根據(jù)圖示完成下表 方法1 0 15 3 分析表中數(shù)據(jù) 小車全程 填 是 或 不是 做勻速直線運動 4 要使小車的平均速度增大 可采用的方法有 寫出一種即可 點撥 1 由題意t2 t3 t1 2 計算平均速度應(yīng)用路程除以這段路程所用時間 不能求速度的平均值 拓展設(shè)問 5 若將斜面平均分為長度相等的兩段 前半段 后半段的平均速