數(shù)學(xué)選修課教材二次函數(shù)與方程.doc_第1頁
數(shù)學(xué)選修課教材二次函數(shù)與方程.doc_第2頁
數(shù)學(xué)選修課教材二次函數(shù)與方程.doc_第3頁
數(shù)學(xué)選修課教材二次函數(shù)與方程.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)選修課教材二次函數(shù)與方程、不等式班級 姓名 座號 一、典型例題：1.已知函數(shù)的圖象與軸的負(fù)半軸有交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.2.若二次函數(shù)在區(qū)間內(nèi)至少存在一點(diǎn)，使，求實(shí)數(shù)的取值范圍.3.若二次函數(shù)在區(qū)間上的值恒為正數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.4.已知關(guān)于的二次方程. （1）若方程有兩根，其中一根在區(qū)間內(nèi)，另一根在區(qū)間內(nèi)，求的取值范圍； （2）若方程兩根均在區(qū)間內(nèi)，求的取值范圍.5.若關(guān)于的方程的所有解都大于1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.二、練習(xí)與作業(yè)1.若不等式的解集是，則 ；若不等式的解集是集合的真子集，則的取值范圍是 .2.方程有兩個(gè)不相等正根的等價(jià)條件是 ；有一正根，一負(fù)根的等價(jià)條件是 ；至少有一根為零的等價(jià)條件是 .3.如果方程的兩根中，一個(gè)比2大，另一個(gè)比2小，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .4.設(shè)方程的兩根為、且，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 5. 若二次方程有兩個(gè)不等實(shí)根、，則 ， 6.已知關(guān)于的二次方程有兩個(gè)負(fù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .7.已知函數(shù).（1）若，則不等式的解集為 .（2）若，則不等式的解集是 .8.關(guān)于的不等式的解集為，則函數(shù)的相異零點(diǎn)為 .9.若不等式對于任意實(shí)數(shù)均成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.10.已知對于的所有實(shí)數(shù)值，二次函數(shù)的值都是非負(fù)的，求關(guān)于的方程的根的范圍.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論