人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四- 1 -人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語(yǔ)。fng sf yqin xjn shnxu xing_yn syn shyn jito xgng jng_2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_3. 下列劃線字讀音完全正確的一組是（ ）A .嶄新（zhn） 空隙（kng） 樹杈（ch） 霎時(shí)（s）B .漂移（pio） 痕跡（hng） 籠罩（zho） 柔弱（ru）C .燦爛（chn） 漲潮（zng） 鎮(zhèn)靜（zhn） 均勻（jn）D .號(hào)叫（ho） 傾斜（qng） 無(wú)聊（lio） 規(guī)律（l）4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)寫一段話。_過人 陰晴_ 桃李_ _驚人_有條 悲歡_ _有人 文思_5. 選擇劃線字正確的讀音。 薄霧_（b bo） 竹竿_（gn gn）燦爛_（chn cn） 霎時(shí)_（ch sh）6. 按要求改寫句子。認(rèn)真完成作業(yè)，是好學(xué)生的表現(xiàn)。（改為反問句）太陽(yáng)下山了。（擴(kuò)寫句子）稻穗低垂著頭。（仿照句子寫一寫）弟弟穿上衣服和帽子，沖出家門。（修改病句）7. 友情連接。把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連接起來(lái)。 寬闊的_ 畫卷 興奮地_ 蹲著美麗的_ 枝葉 鎮(zhèn)靜地_ 移來(lái)偉大的_ 錢塘江 注意地_ 看著茂密的_ 壯舉 很快地_ 叫著8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請(qǐng)別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 同學(xué)們，從上學(xué)的第一天起，就有許多老師和你朝夕相處，為你的成長(zhǎng)付出心血，在老師的培育下，你一天天長(zhǎng)大。你和這些老師之間一定有許多難忘的事情吧！請(qǐng)你自擬題目，寫下你和老師之間發(fā)生的一件最難忘的事情。（400字左右）10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1. （1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。（陸游）2. （2）_，只緣身在此山中。（蘇軾）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。5. （5）爬山虎的腳_墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，_墻。11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請(qǐng)以快樂的三人世界為題，寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西同是送別詩(shī)，不同的是，李白以目相送：“_，_”；王維以酒相送：“_，_”。2. （2）單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、_，沒有_，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和_，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。“單”的意思是：_，“數(shù)不清”說明了_，這幾句話表達(dá)了作者_(dá)的感情。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來(lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來(lái)。三、寫作(30分)15. 閱讀下文，回答問題 三四年級(jí)二班的一差生在期中考試時(shí)，語(yǔ)文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢？差生急中生智，找到語(yǔ)文老師：“老師，請(qǐng)給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！” 老師思忖_了大約有一分鐘，說：“我可以把你的成績(jī)改為60分。”差生一聽，高興極了，但老師接著說：“不過，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時(shí)我會(huì)從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應(yīng)了。 期末考試，差生語(yǔ)文考了81分，老師扣10分，凈剩71分。1. （1）給短文加上合適的題目。2. （2）在文中的橫線上填上一個(gè)詞來(lái)代替“思忖”，意思保持不變。3. （3）本文寫了兩個(gè)人物：_和_。4. （4）找出文中描寫差生心理變化的詞語(yǔ)。5. （5）你喜歡這個(gè)老師嗎？為什么？ 第 8 頁(yè) / 共 30 頁(yè) 人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語(yǔ) fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 我能給劃線字選擇正確的讀音。懲_罰（chng chng） 血液_（y y）埋_怨（mi mn） 吩_咐（fn fng）3. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰(shuí)寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。4. 選詞填空。稚氣 志氣別看她人小_卻很大。孩子們圍看王奶奶問這問那，一臉的天真，一臉的_。沉沒 沉默海上風(fēng)浪太大，小船有_的危險(xiǎn)。他_了一會(huì)兒，又接著說下去。打扮 裝扮 裝飾張紅生活儉樸，從不喜歡_自己。節(jié)日的人民公園_得格外美麗?；蛘呋蛘?既又他今天沒來(lái)學(xué)校，_病了，_有些什么事。星期天，我_上青山燒烤，_去南湖公園看花。5. 課內(nèi)文章回顧1. （1）昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！第一個(gè)“鳥的天堂”是指_，第二個(gè)“鳥的天堂”是指_。2. （2）浪潮越來(lái)越近，猶如_。3. （3）綠水本無(wú)憂，_。4. （4）五月_，六月_，5. （5）不識(shí)廬山真面目，_。6. 寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。_每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個(gè)湯圓似的。_說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？_7. 照樣子，寫詞語(yǔ)。（至少二個(gè)）隱隱約約（疊詞）_躍躍欲試 _南征北戰(zhàn)（含反義）_神清氣爽（含近義）_8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請(qǐng)別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)我們_跳上一只船。我們_拍掌，樹上變得熱鬧了。我們班_三年獲得市三好班級(jí)。10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊?。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請(qǐng)以快樂的三人世界為題，寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 讀泉城，你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你還記得文中是怎么描寫的？14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來(lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來(lái)。三、寫作(30分)15. 習(xí)作題目：我的_要求：可以寫你的夢(mèng)想，你最喜歡的東西，你最想感謝的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先補(bǔ)充題目，再把自己最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)，表達(dá)要清楚，注意運(yùn)用好詞佳句。350字左右。 第 15 頁(yè) / 共 30 頁(yè) 人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)！ gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_3. 火眼金睛，辨析詞語(yǔ)組詞。培_ 慎_ 暮_ 茫_ 健_ 既_倍_ 真_ 慕_ 芒_ 建_ 即_4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)寫一段話。_過人 陰晴_ 桃李_ _驚人_有條 悲歡_ _有人 文思_5. 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A .中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。B .我肯定李琳大概是生病了。C .一排排松樹挺立在風(fēng)雪中。6. 選詞填空。贊嘆 驚嘆這種境界，既使人_，又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人_?；匚?品位這首詩(shī)非常精致，很有藝術(shù)_。駿馬和大牛有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像_著草原的無(wú)限樂趣。7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。hu ftin gngtng tngn jingj mchung hu_8. 填空，把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。拈輕怕_ 善解_ _顏悅色胡_亂語(yǔ) 左_右_ 秋風(fēng)_號(hào)含有反義詞的成語(yǔ)你積累了嗎，寫出兩個(gè)好嗎？_、_用上面任意一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。9. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸1. （1）他家很富有，可是生活卻很_。2. （2）這間辦公室極其_，一張桌子，一把椅子，如此而已。3. （3）李勇能做出這道難題，真不_。10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊摇寢屭s緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 口語(yǔ)交際 三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會(huì)怎么勸說他們？二、閱讀理解(30分)12. 動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請(qǐng)選一種動(dòng)物，把它寫下來(lái)，寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動(dòng)物寫得鮮活些。13. 讀課文小草之歌，說出下列句子的修辭手法我是一株小草，不要擔(dān)心冬天我會(huì)面容枯槁。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧咨灰恢?、向來(lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來(lái)。三、寫作(30分)15. 閱讀下文，回答問題 三四年級(jí)二班的一差生在期中考試時(shí)，語(yǔ)文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢？差生急中生智，找到語(yǔ)文老師：“老師，請(qǐng)給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！” 老師思忖_了大約有一分鐘，說：“我可以把你的成績(jī)改為60分。”差生一聽，高興極了，但老師接著說：“不過，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時(shí)我會(huì)從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應(yīng)了。 期末考試，差生語(yǔ)文考了81分，老師扣10分，凈剩71分。1. （1）給短文加上合適的題目。2. （2）在文中的橫線上填上一個(gè)詞來(lái)代替“思忖”，意思保持不變。3. （3）本文寫了兩個(gè)人物：_和_。4. （4）找出文中描寫差生心理變化的詞語(yǔ)。5. （5）你喜歡這個(gè)老師嗎？為什么？ 第 22 頁(yè) / 共 30 頁(yè) 人教版四年級(jí)過關(guān)考點(diǎn)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確讀音。一束_花（sh s） 樂_意（yu l） 山澗_（jin jin）著_陸（zho zhu） 戛_然而止（ ji） 愚_笨（y y）塑_料（s sh） 蔬_(dá)菜（s sh）2. 比一比，再組詞沸_ 飲_ 避_佛_ 吹_ 辟_ 棄_ 豪_ 輝_卉_ 毫_ 渾_3. 給劃線的字選擇正確的讀音 如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪_（zhu zho）子。在朝_（cho zho）著陽(yáng)光的堤_（d t）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。莖上長(zhǎng)葉柄_（bng bn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。4. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)A因?yàn)樗?B既又C只要就 D雖然但是李老師_會(huì)拉小提琴，_會(huì)吹笛子。_多讀多寫，語(yǔ)文水平_可提高。_志文的腿摔壞了，_需要用拐杖來(lái)走路。老爺爺_離去了，_這段快樂的歌還在。5. 下列劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A .冬天來(lái)了，花園里大雪紛飛，草翠花開 ， 一片荒涼。B .五年前，這里還是雜草叢生，人跡罕至 ， 沒想到現(xiàn)在發(fā)展得這么好!C .白鵝覺得我們對(duì)它供養(yǎng)不周 ， 對(duì)著我們叫個(gè)不停。6. 按要求改寫句子。認(rèn)真完成作業(yè)，是好學(xué)生的表現(xiàn)。（改為反問句）太陽(yáng)下山了。（擴(kuò)寫句子）稻穗低垂著頭。（仿照句子寫一寫）弟弟穿上衣服和帽子，沖出家門。（修改病句）7. 開學(xué)以來(lái)，我積累了不少名言，我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書房布置一下。8. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。1. （1）橫看成嶺側(cè)成峰，_。（蘇軾題西林壁）2. （2）綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；_，_。3. （3）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那_的顏色，明亮地_著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)_在顫動(dòng)。這_的樹?。ò徒瘌B的天堂）4. （4）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常_。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么_，沒有_起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒_。一陣風(fēng)_，一墻的葉子就_，好看得很。（葉圣陶爬山虎的腳）9. 動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請(qǐng)選一種動(dòng)物，把它寫下來(lái)，寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動(dòng)物寫得鮮活些。10. 2013年12月2日，中國(guó)探月工程二期的嫦娥三號(hào)探測(cè)器被成功送入太空，中國(guó)又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對(duì)此，你想說些什么？11. 愛的教育一書中講述了100個(gè)小故事，哪一個(gè)故事給你留下了深刻的印象？你為什么對(duì)這個(gè)故事印象深刻？二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。 當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高 發(fā)展）。 徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。1. （1）選擇括號(hào)中合適的詞。（陳列 擺放）_著 很大的_（提高 發(fā)展）十分_（清苦 辛苦） 只_（租 粗）了2. （2）“臨”用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_?！芭R”在字典中的意思有：來(lái)到；挨近；照著字、畫摹仿?！芭R摹”中的“臨”該選第_種。3. （3）找出文中的打比方的句子，請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。4. （4）徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：