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限時規(guī)范特訓(xùn)文言實(shí)詞與虛詞導(dǎo)學(xué)案主備人: 張英國 審訂:高二語文備課組訓(xùn)練目標(biāo)1積累文言實(shí)詞與虛詞,提高文言素養(yǎng)。2能閱讀淺易的文言文。3具備文言文的遷移解題能力。4、提高高考文言文閱讀題答題能力。訓(xùn)練重點(diǎn)積累基本文言實(shí)詞與虛詞理解并翻譯文中句子訓(xùn)練難點(diǎn)理解常見文言實(shí)詞在文中的用法基本的閱讀和解題能力。訓(xùn)練時數(shù):二課時 第一課時總 課時 第 周 第 課時訓(xùn)練材料:大公鼎一、閱讀大公鼎(一)、初讀文章,明確梗概1. 疏通語句(1)積累重要的實(shí)詞和虛詞:大公鼎,渤海人,先世籍遼陽率賓縣。統(tǒng)和間,徙遼東豪右以實(shí)中京,因家于大定。公鼎幼莊愿,長而好學(xué)。咸雍十年,登進(jìn)士第,調(diào)沈州觀察判官。時遼東雨水傷稼,北樞密院大發(fā)瀕河丁壯以完堤防。有司承令峻急,公鼎獨(dú)曰:“邊障甫寧,大興役事,非利國便農(nóng)之道?!蹦耸枳嗥涫?。朝廷從之,罷役,水亦不為災(zāi)。瀕河千里,人莫不悅。改良鄉(xiāng)令,省徭役,務(wù)農(nóng)桑,建孔子廟學(xué),部民服化。累遷興國軍節(jié)度副使。時有隸鷹坊者,以羅畢為名,擾害田里。歲久,民不堪。公鼎言于上,即命禁戢。會公鼎造朝,大臣諭上嘉納之意,公鼎曰:“一郡獲安,誠為大幸;他郡如此者眾,愿均其賜于天下?!睆闹?。徙長春州錢帛都提點(diǎn)。車駕如春水,貴主例為假貸,公鼎曰:“豈可輟官用,徇人情?”拒之。頗聞怨語,曰:“此吾職,不敢廢也?!倍戆荽罄砬?,多所平反。天祚即位,歷長寧軍節(jié)度使、南京副留守,改東京戶部使。時盜殺留守蕭保先,始利其財,因而倡亂。民亦互生猜忌,家自為斗。公鼎單騎行郡,陳以禍福,眾皆投兵而拜曰:“是不欺我,敢弗聽命?!卑草嬋绻?。拜中京留守,賜貞亮功臣,乘傳赴官。時盜賊充斥,有遇公鼎于路者,即叩馬乞自新。公鼎給以符約,俾還業(yè),聞?wù)呓吁喽?。不旬日,境?nèi)清肅。天祚聞之,加賜保節(jié)功臣。時人心反側(cè),公鼎慮生變,請布恩惠以安之,為之肆赦。公鼎累表乞歸,不許。會奴賊張撒八率無賴嘯聚,公鼎欲擊而勢有不能。嘆曰:“吾欲謝事久矣。為世故所牽,不幸至此,豈命也夫!”因憂憤成疾。保大元年卒,年七十九。(遼史列傳三十五)【注】 鷹坊:朝廷飼鷹的機(jī)構(gòu)。羅畢:用網(wǎng)捕鳥。貴主:對他人之主的尊稱。這里指當(dāng)?shù)氐拈L官。(一)、初讀文章,明確梗概1. 疏通語句積累重要的實(shí)詞和虛詞:實(shí)、甫、遷、諭、均、完、造、俾、以重點(diǎn)句式有遇公鼎于路者(介后置)陳以禍福(介后置)為世故所牽(被動句)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。I邊障甫寧,大興役事,非利國便農(nóng)之道。譯文: II一郡獲安,誠為大幸;他郡如此者眾,愿均其賜于天下。譯文: III時人心反側(cè),公鼎慮生變,請布恩惠以安之,為之肆赦。譯文:答案 I邊境地區(qū)剛剛安寧,又大興徭役,這不是有利于國家和百姓的辦法。 (關(guān)鍵詞:“甫”,才,剛;“利”,使動用法;“便”,使動用法。)II一個縣獲得安寧,確實(shí)是幸運(yùn);但別的縣像這種受擾害的事還很多,希望能將恩惠同樣地賜給天下其他縣。(關(guān)鍵詞:“誠”,的確,確實(shí);“幸”,幸運(yùn);“他”,其他;“愿”,希望;“均”,同樣。III當(dāng)時人心動蕩不安,大公鼎顧慮發(fā)生變亂,請求布施展恩惠予以安撫,施展行特赦。(反側(cè),布,為之肆赦)解釋二列句中加點(diǎn)詞的意義:此吾職,不敢廢也(瀆職,不盡責(zé))因家于大定。(名行動,安家、居?。┑沁M(jìn)士第(被錄取,考中)北樞密院大發(fā)瀕河丁壯以完堤防。(形容詞作動詞,保護(hù),保全,加固)省徭役,務(wù)農(nóng)桑(省,減??;務(wù),重視,致力)乘傳赴官(驛站的車)吾欲謝事久矣。(辭職)會奴賊張撒八率無賴嘯聚(正巧,恰逢)2(二)整體理解(按專題一第一節(jié)中“文章助讀”介紹的方法)大公鼎籍貫變遷。大公鼎的性格。事件一,登進(jìn)仕第,調(diào)沈州完堤防。(時間-咸雍十年,事-登進(jìn)仕第調(diào)沈州完堤防)。事件二,改良鄉(xiāng)令等,累遷興中軍節(jié)度副使。事件一,將“以羅畢為名,擾害田里”言于上即命禁戢。事件二,向上建議鷹坊做法各處推廣從之,“徙長春州錢帛都提點(diǎn)”。事件三。拒絕“貴主例為假貸”, “俄拜大理卿,多所平反”。 官職升遷,時間-“天祚即位”。事件一,降服盜賊,事件二,“拜中京留守,賜貞亮功臣,乘傳赴官” 盜賊“叩馬乞自新” ,“境內(nèi)清肅。天祚聞之,加賜保節(jié)功臣”。“累表乞歸,不許” ,未能平奴賊張撒八之亂憂憤成疾而死。(三)完成下列練習(xí):1對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項是()A.北樞密院大發(fā)瀕河丁壯以完堤防 發(fā):征調(diào)B.省徭役,務(wù)農(nóng)桑 務(wù):致力C. 公鼎言于上,即命禁戢 戢:捕捉D.眾皆投兵而拜曰 投:放下答案 C禁止2.以下各組句子中,全都表明大公鼎敢于為民請命的一組是()乃疏奏其事省徭役,務(wù)農(nóng)桑,建孔子廟學(xué)公鼎言于上豈可輟官用,徇人情陳以禍福請布恩惠以安之A.B.C.D.答案 B不能表明。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ()A.有關(guān)官員正緊張地執(zhí)行北樞密院征發(fā)沿河勞力修固堤防的命令時,大公鼎卻認(rèn)為此時修固堤防之事不宜做。 B大公鼎在沈州改革鄉(xiāng)規(guī),減少徭役,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),建立孔子廟和學(xué)校,提倡教化,百姓都順服他。C.皇帝下令禁止屬于鷹坊的人以張網(wǎng)捕鳥為名而擾害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的行為,這是皇帝采納了大公鼎意見的結(jié)果。D.大公鼎曾勸阻百姓不要聚眾叛亂;但當(dāng)張撒八率領(lǐng)無賴結(jié)伙鬧事時,他卻因年老而感到無能為力了。答案 B“百姓都順服他”錯,應(yīng)為:人民悅服并得到教化。【參考譯文】(見教師用書56頁) 、第二課時總 課時 第 周 第 課時 簡字季倫。性溫雅,有父風(fēng),年二十余,濤不之知也。簡嘆曰:“吾年幾三十,而不為家公所知!”后與譙國嵇紹、沛郡劉謨、弘農(nóng)楊準(zhǔn)齊名。初為太子舍人,累遷太子庶子、黃門郎,出為青州刺史。 簡欲令朝臣各舉所知,以廣得才之路。上疏曰:“臣以為自古興替,實(shí)在官人;茍得其才,則無物不理。唐、虞之盛,元愷登庸;周室之隆,濟(jì)濟(jì)多士。秦、漢已來,風(fēng)雅漸喪。至于后漢,女君臨朝,尊官大位,出于阿保,斯亂之始也。是以郭泰、許劭之倫,明清議于草野;陳蕃、李固之徒,守忠節(jié)于朝廷。然后君臣名節(jié),古今遺典,可得而言。世祖武皇帝應(yīng)天順人,受禪于魏,泰始之初,躬親萬機(jī),佐命之臣,咸皆率職。時黃門侍郎王恂、庾純始于太極東堂聽政,評尚書奏事,多論刑獄,不論選舉。臣以為不先所難,而辨其所易。陛下初臨萬國,人思盡誠,每于聽政之日,命公卿大臣先議選舉,各言所見后進(jìn)俊才、鄉(xiāng)邑尤異、才堪任用者,皆以名奏,主者隨缺先敘。是爵人于朝,與眾共之之義也?!背闹?。 永嘉三年,出為征南將軍,鎮(zhèn)襄陽。于時四方寇亂,天下分崩,王威不振,朝野危懼。簡優(yōu)游卒歲,唯酒是耽。諸習(xí)氏,荊土豪族,有佳園池,簡每出嬉游,多之池上,置酒輒醉,名之曰高陽池。 時劉聰入寇,京師危逼。簡遣督護(hù)王萬率師赴難,次于涅陽,為宛城賊王如所破,遂嬰城自守。及洛陽陷沒,簡遷于夏口,招納流亡,江、漢歸附。時華軼以江州作難,或勸簡討之。簡曰:“與彥夏舊友,為之惆悵。簡豈利人之機(jī),以為功伐乎!”其篤厚如此。時樂府伶人避難,多奔沔漢,宴會之日,僚佐或勸奏之。簡曰:“社稷傾覆,不能匡救,有晉之罪人也,何作樂之有!”因流涕慷慨,坐者咸愧焉。年六十卒,追贈征南大將軍、儀同三司。 (晉書山簡傳)(一)、初讀文章,明確梗概1. 疏通語句(1)積累重要的實(shí)詞和虛詞:知、盡、敘、廣、(2)分析重點(diǎn)句式:而不為家公所知 ( )次于涅陽 ( )何作樂之有 ( )唯酒是耽 ( )濤不之知也 ( )(3)重要句子翻譯:簡嘆曰:“吾年幾三十,而不為家公所知!”譯文;臣以為不先所難,而辨其所易。陛下初臨萬國,人思盡誠。譯文:簡遣督護(hù)王萬率師赴難,次于涅陽,為宛城賊王如所破,遂嬰城自守。譯文:2(二)整體理解,寫出每段內(nèi)容要點(diǎn)(按專題一第一節(jié)中“文章助讀”介紹的方法) (三)完成下列練習(xí):1下面句子中劃線詞意義不正確的一項是( )A. 而不為家公所知知 了解B. 人思盡誠盡 完全C. 次于涅陽次 駐扎 D. 因流涕慷慨因 因此2下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是( )A. 以廣得才之路 華軼以江州作難B. 至于后漢,女君臨朝 至于幽暗昏惑之地而無物以相之C. 臣以為不先所難 以為功伐乎D. 唯酒是耽 是可忍孰不可忍3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,有誤的一項是( )A. 山簡性情溫文爾雅,有父親的風(fēng)度,與譙國人嵇紹、沛郡人劉謨、弘農(nóng)人楊齊名,歷任朝廷要職,死時六十歲,追贈征南大將軍、儀同三司。B. 山簡認(rèn)為唐虞的興盛,是有好的輔佐大臣;周室的興隆,是因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì)。秦漢以來,教化逐漸衰敗,尊貴的官位,出自左右幸臣,這是亂的開始。C. 山簡希望皇帝命令公卿大臣議論選舉自己所見的后輩英才、鄉(xiāng)邑中出眾者、有才能可以任用的人,主事的人根據(jù)才能加以敘用。這是授人官職,與眾人共同決定的
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