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三國演義草船借箭讀后感500字 草船借箭講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生為大家分享有關(guān)三國演義草船借箭讀后感500字,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí) 草船借箭是三國演義第四十六回的一部分。這篇章講的是:由于周瑜嫉妒諸葛亮的才干,就讓諸葛亮十天造十萬支箭。諸葛亮接受了任務(wù),并且立下了軍令狀。結(jié)果諸葛亮三天真的在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭,讓周瑜自談不如。 在整篇文章中,處處透露出諸葛亮的神機(jī)妙算。正是他的神機(jī)妙算使他成功向曹操“借箭”。 他的神機(jī)妙算主要表現(xiàn)在四個方面:巧籌備、識人心、知天文、懂地理。 巧籌備表現(xiàn)在:在一個大霧漫天的時候去借箭,將船和船連接起來,利于逃跑;借箭時擂鼓吶喊,能虛張聲勢;受箭時調(diào)轉(zhuǎn)方向,使船兩面受箭。 識人心表現(xiàn)在:他知道魯肅這個人忠厚、老實(shí),所以讓魯肅幫他準(zhǔn)備船只;他又知道曹操多疑,在有大霧這一天去借箭,他一定不敢大舉進(jìn)攻。又知道周瑜嫉妒他,故意陷害他。 識天文、懂地理表現(xiàn)在:他算準(zhǔn)了那天有大霧,敵人探不清虛實(shí),不敢進(jìn)攻;他又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助風(fēng)勢順?biāo)浦劭梢院芸鞂⑺麄兯突厝ァ?我明白了:你只要動腦筋,再難完成的任務(wù)你也會完成。 我知道三國演義里面的草船借箭:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機(jī)會侮辱諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,而諸葛亮只說三天。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓手放箭,一時間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計(jì),再要追時,可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?,怎么追得?諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計(jì),使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強(qiáng)了。 我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。 今天我讀了三國演義這本書里的一個故事叫草船借箭,讀了之后我有很多感想。 故事講了周瑜和諸葛亮要打曹操,因?yàn)橹T葛亮的計(jì)策比周瑜的計(jì)策要好一些,所以怕危害國家,周瑜就想把諸葛亮給除掉。周瑜說:“兩軍在水上交戰(zhàn)最需要什么兵器?”諸葛亮說:“弓箭。”周瑜又說:“那我就讓你在十天之內(nèi)制造十萬支箭。”諸葛亮說:“三天就夠了?!敝T葛亮向魯肅借了二十只船,每只船上有三十個士兵,船上用青布做成幔帳,共扎了一千多個草人分立兩側(cè)。諸葛亮說這事一定不要讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。第三天四更的時候諸葛亮坐上了船,這是起了大霧,什么都看不見了。諸葛亮把船停到離曹軍的水軍的地方很近的時候,讓將士們敲鼓,曹軍的軍隊(duì)看不清對方,于是就讓弓箭手放箭,那些箭全射在了草人上了,這樣諸葛亮就得到了很多曹軍“送來”的箭。 諸葛亮很聰明,還很有計(jì)謀,做事情考慮得很周全,安排周密。通觀全局,注意細(xì)節(jié)。而且非常博學(xué),能夠準(zhǔn)確預(yù)測天氣說明他還精通天文、地理、氣象學(xué)。把學(xué)到的知識運(yùn)用得恰到好處。我要向他學(xué)習(xí)不僅學(xué)習(xí)更多的知識而且學(xué)能所用。不僅要有豐富的知識,良好的智力,更要學(xué)會科學(xué)的、優(yōu)良的做事方法,使自己擁有智慧。 今天老師把新課本發(fā)給了我們,我貪婪的讀著書上的每一篇課文,其中我最喜歡草船借箭這篇文章了。 這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計(jì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對他稱贊不已、自嘆不如。 早就聽說諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家。今天讀了草船借箭這篇文章,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù),他上知天文,下知地理,他推測第三天有大霧,實(shí)操君不知虛實(shí),還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會輕易出動,只叫弓手射些箭;他也了解魯肅是個老實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,
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