2012年五年級語文上冊第三單元教學設計口語交際.作文

潯中中心小學 2012 年_秋_季_五_年級_語文_學科教學設計教學內(nèi)容口語交際習作教學目標1.能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?，將說明文的表達方法恰當運用到習作中去，使學生在習作實踐中不斷提高表達能力。2.通過創(chuàng)設情景，小組合作，全班交流，例文導航等方法，激發(fā)學生表達與寫作的興趣。3.培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，認真傾聽的態(tài)度，受到熱愛科學的教育，陶冶熱愛生活的情趣。教學重難點1.讓學生學會怎樣推銷商品，試著用上說明方法，規(guī)范口語表達。2.初步掌握說明文的一般寫法。課前準備教學過程個人使用批注 第一課時（口語交際）一、創(chuàng)設情境，引入話題。1、今天是我和大家第二次見面在習作課上，我非常高興。為了獎勵你們第一次的優(yōu)異表現(xiàn)，老師特地給大家?guī)砹艘环荻Y物，請看。這就是我給大家?guī)淼亩Y物棒棒糖。棒棒糖的種類很多，而我給你們帶來的是最好吃的“阿爾卑斯”棒棒糖?！鞍柋八埂卑舭籼亲畲蟮膬?yōu)點是安全。每顆糖的包裝上都有QS安全標識、生產(chǎn)廠家、日期以及保質(zhì)期。這給我們提供了安全的保障。它的第二個優(yōu)點是包裝非常精美，而且包裝不同里面的味道也隨之改變。如草莓味的包裝，正面的上方是一顆紅白相間的棒棒糖，下方是一個穿著紅衣服的草莓寶寶在牛奶中嬉戲，那神態(tài)非?？蓯?，好像在說：來，來吃我呀，我非常好吃喲。中間寫著“阿爾卑斯”四個大字以及有著不同顏色的“棒棒糖”三個字。如果你吃了里面的棒棒糖，外面的包裝又可以拿來做裝飾品。這樣是不是一舉兩得呢？“阿爾卑斯”棒棒糖的口味很多，有草莓味、香蕉味、葡萄味等等。但不管那種口味，都香甜可口。一剝開包裝，一股醇香的牛奶味撲鼻而來，但你含在口中細細品味，那就各有各的滋味。棒棒糖的吃法很多，你可以輕輕的舔食，可以含在口里慢慢的溶化，還可以泡在牛奶里盡情的享用。其實，棒棒糖除了自己吃，可還以送人，它和花一樣，每種口味的糖，它所蘊含的意義是不一樣的，如：藍霉味的棒棒糖最適合送給同學，它表示你和同學之間那純凈、美好的愛。最關鍵的是物美價廉，只需五角錢就能將它變成你的口中之物。雖然這是禮物，可是還是要錢的喲，本來買五角錢一顆，但是你們上次表現(xiàn)好，給你們打折，三角錢一顆，一元錢四顆。想要嗎？今天，我給你們打折，一顆三角錢，一元錢四顆。想買嗎，請及早和我聯(lián)系，我的電話是9090900。二、學推銷技巧1、剛才大家想得到禮物的欲望告訴我，我的推銷成功了。那請同學們想一想，推銷成功的秘訣有哪些？（出示課件）X過渡，看來同學們是一學就會呀。那你們的“小商品”帶來了嗎？想不想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來？那我們今天就試著做一名“小小推銷員”。 2、明白交際內(nèi)容，方法。（如果你想成功的推銷自己的“小商品”，老師剛才的推銷技巧你是可以運用的，而且你還可以看看書上的53頁，里面也有一些推銷技巧。）（出示課件）三、人人參與，組內(nèi)推銷小組內(nèi)推銷。（好，明白了這些推銷技巧，現(xiàn)在向你的組員們推銷自己的商品，推銷前老師提幾點要求：）（出示課件）1、在組長的帶領下，每個人有序推銷。2、學會傾聽，對發(fā)言的同學給予掌聲3、如果你在別人推銷的過程中要提問，請舉手發(fā)言。4、請組員們針對你推銷的商品的內(nèi)容以及你推銷時語言、語氣、表情等提出意見或建議。5、交流后小組內(nèi)推薦一名，代表你那一組參與班級大賣場。獲勝的小組獎品是棒棒糖。小組內(nèi)每個人交流完畢后請舉手示意。開始推銷吧！四、全班交流1、全班交流（歡迎大家來到班級大賣場，大家在推銷前，老師有三點友情提示：1）用心靈去傾聽，并給予掌聲。ww w.x k b1. co m2）抓住同學最精彩的推銷部分。3）評出二組星級推銷員。2、指導交流說明方法的運用。（你覺得這位同學的推銷中那點讓你印象深刻？相機點評并板書：列數(shù)字，打比方，舉例子，作比較）教師小結發(fā)獎 第二課時（作文指導）一、 明確要求剛才大家推銷得非常成功，如果把你推銷的過程整理出來，那就是一篇說明性的文章。剛好就是我們單元的習作。我們一起來看看：讀習作要求（出示課件）二、 教師點拔這次的習作要求是什么呢？那這類型的文章要注意什么呢？1、確定介紹的物品2、準備介紹物品的哪些方面3、按照怎么樣的順序來介紹（先整體后局部）4、運用恰當?shù)恼f明方法。三、列出提綱過渡：周圍的物品千千萬萬，怎樣才能寫好它呢？同學們概括得十分細致，要寫好一種物品，我們得先熟悉它。如剛才老師介紹的棒棒糖。我們一起來看看是怎樣介紹的。四、總結方法1、作文提綱（1）介紹最喜歡的是那一種棒棒糖。（作比較）（2）介紹的棒棒糖的包裝。（舉例子）新課標第 一網(wǎng) （3）介紹棒棒糖的吃法及營養(yǎng)價值。（4）表達自己對棒棒糖喜愛之情（作比較