季版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 寫(xiě)作小專(zhuān)題《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》習(xí)題課件 新人教版.ppt

寫(xiě)作小專(zhuān)題寫(xiě)人要抓住特點(diǎn) 文題展示 請(qǐng)寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章 要求 題目自擬 主題鮮明 內(nèi)容具體 人物個(gè)性鮮明 思路清晰 不少于600字 寫(xiě)作導(dǎo)航 記敘文除了要記事 也常常要描寫(xiě)人物 每個(gè)人都有不同的個(gè)性特點(diǎn) 有人內(nèi)向 有人潑辣 有人粗獷 有人細(xì)膩 有人幽默 有人樸實(shí) 寫(xiě)人要細(xì)心觀察 認(rèn)真比較 抓住人物的個(gè)性特征 把 這個(gè)人 寫(xiě) 活 寫(xiě)成 他 自己 可以從人物的外貌 語(yǔ)言 動(dòng)作 心理各方面入手 找出人物在著裝打扮 身高體態(tài) 言談舉止 行為習(xí)慣 思想品質(zhì)等方面異于常人之處 抓住最有特點(diǎn)的方面做細(xì)節(jié)描寫(xiě) 使人物鮮活起來(lái) 一 肖像描寫(xiě) 對(duì)人物的容貌 神情 衣飾 體態(tài)等進(jìn)行描寫(xiě) 以揭示人物的思想性格 表達(dá)作者的愛(ài)憎 加深讀者對(duì)人物的印象 要寫(xiě)好人物的外貌 就要細(xì)心觀察 發(fā)現(xiàn)被描寫(xiě)者不同于他人之處 選出最有特點(diǎn)之處 再將其擴(kuò)大 運(yùn)用一點(diǎn)夸張手法也未嘗不可 切忌面面俱到 從頭到腳泛泛而談 同時(shí)不要忽略對(duì)眼睛的描寫(xiě) 眼睛是心靈的窗戶 對(duì)于表現(xiàn)人物個(gè)性有舉足輕重的作用 年齡不同 閱歷不同 心理不同 眼神也各不相同 二 語(yǔ)言描寫(xiě) 由于人物的年齡 性別 性格 經(jīng)歷 職業(yè)等不同 語(yǔ)言風(fēng)格也一定不同 語(yǔ)言描寫(xiě)要把握語(yǔ)言風(fēng)格 切忌眾口同腔 三 動(dòng)作描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)首先要做到準(zhǔn)確 真實(shí) 人物是怎么做的就怎么寫(xiě) 實(shí)事求是 真實(shí)地反映生活實(shí)際 在動(dòng)詞的運(yùn)用上要揣摩 推敲 選擇最恰當(dāng) 最能反映人物性格的詞語(yǔ) 對(duì)于連續(xù)性動(dòng)作的描寫(xiě) 一定要先想到動(dòng)作的先后順序 除了寫(xiě)出做了什么 還要寫(xiě)出是怎么做的 在什么背景下做的 四 心理描寫(xiě) 寫(xiě)自己的心理容易 寫(xiě)他人的心理難 可以直接用 他想 他自言自語(yǔ)地說(shuō) 他默默地告訴自己 他在心中發(fā)誓 等語(yǔ)句引出 也可以通過(guò)語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài)的描寫(xiě)來(lái)揭示人物的心理狀態(tài) 反映人物內(nèi)心隱藏著的微妙感情 例文引路 那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后也許是太久沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)的緣故 那個(gè)午后讓我覺(jué)得特別溫馨 柔柔的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái) 將車(chē)廂染上了一層淡淡的金黃 我微閉著雙眼 享受這難得的幸福時(shí)光 隨著報(bào)站聲音的響起 汽車(chē)慢慢駛進(jìn)了車(chē)站 這幾站的乘客不多 汽車(chē)卻遲遲沒(méi)有啟動(dòng) 在一陣微微的騷亂中 我疑惑地睜開(kāi)眼睛 瞬間 一個(gè)身影躍入了我的眼簾 她后背微駝 雙眼凹陷得好深 看上去就像是一尊雕像 尤其是那一頭白雪般的短發(fā) 在陽(yáng)光下格外打眼 老人吃力地走到投幣廂前 顫抖著從隨身的褲袋里摸出一張卡片 伴著一聲清脆的 老人卡 后 車(chē)內(nèi)又慢慢恢復(fù)了平靜 車(chē)內(nèi)早已沒(méi)有了座位 老人一邊半彎著腰放下大包 一邊顫巍巍地緊緊地抓住扶手 汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng) 車(chē)?yán)镱D時(shí)靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音 我甚至可以聽(tīng)到自己的心跳 連陽(yáng)光也似乎失去了剛才的溫暖 老人雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在前面 可我的胸口卻像壓了一塊石頭 我一時(shí)也不知如何是好 便將眼睛轉(zhuǎn)向了窗外的樹(shù)木 時(shí)下正是春意盎然的時(shí)節(jié) 兩邊的樹(shù)木仿佛成了一條條綠色的河流 那一樹(shù)樹(shù)的櫻花 開(kāi)得正旺 陽(yáng)光透過(guò)高高低低的樹(shù)枝 像一股股暖流 不時(shí)地流進(jìn)我的心田 喚醒著什么 奶奶 您坐這里吧 我一邊從座位上站起來(lái) 一邊微笑地招呼老人 與老人目光相接的那一瞬間 我猛然發(fā)現(xiàn)那雙凹陷的眼睛頓時(shí)有了光彩 老人雖然推脫著 可最終還是拗不過(guò)我的堅(jiān)持走了過(guò)來(lái) 謝謝你啊 好孩子 老人微微一笑 臉上的皺紋頓時(shí)像花一樣綻放 變得那么寧?kù)o柔和 變得那么和藹可親 在老人坐下的那一刻 一種難以言傳的快樂(lè)像電流一樣 抵達(dá)了心底那柔軟的地方 一股淡淡的甘甜也慢慢地溢滿了全身 陽(yáng)光越來(lái)越明媚了 整個(gè)車(chē)廂都讓陽(yáng)光鍍上了一層美麗的金色 也許大家誰(shuí)也不會(huì)在意那么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作 但我知道 這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后 一定會(huì)深深地印在我的記憶里 名師點(diǎn)評(píng) 這篇佳作 不說(shuō)其精彩的景物描寫(xiě) 也不說(shuō)其細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫(huà) 僅看其精彩的肖像描寫(xiě) 便頗有幾分與眾不同之處 文章兩處肖像描寫(xiě)各有側(cè)重 初見(jiàn)時(shí) 寫(xiě)其微駝的后背 其深陷的雙眼 其雪白的短發(fā) 意在突出人