2014屆高三班班主任工作計劃.docx

2014屆310班班主任工作計劃駱海華 2013年9月一、指導思想 本學期班級工作遵循學生思想道德發(fā)展的規(guī)律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促進人全面發(fā)展為本。通過制度（目標管理、考評機制）完善、工作創(chuàng)新，著力關注學生的思想動態(tài)，采用靈活、激勵政策，使學生沉淀心情、專注學習。二、班級主要情況 本學期我繼續(xù)任高三(10)班的班級管理工作。該班是學校的理科普通班，現(xiàn)有學生41名學生，女生13人，男生28人，寄宿生30人。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，目標明確。目前的班級情況為：班級的整體學情較好，為了讓本班學生養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃.三、工作計劃如下：（一）、常規(guī)和學習方面，逐步達成完善的學生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。（二）、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。 （三）、配合學校德育處和年級段開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。第一周 新學期 新起點 新要求 第二周 如何做好高三一輪復習 第三周 學習策略,方法指導. 第四周 愛國主義教育 第五周 第一次月考分析會 第六周 灌輸吃苦教育 第七周 名牌大學錄像展播 第八周 目標,信心系列班會 第九周 我的大學第十周 走進生命 第十一周 感恩主題班會感恩父母、感恩學校、老師和同學 第十二周 師生交流班會 第十三周 第二次月考成績分析,心理輔導. 第十四周 第十五周 走進父母 第十六周 習慣和人生 第十七周 知識注重細節(jié),學習貴在用心 第十八周 期末考前動員會（四）積極探索學生自我管理模式，營造好學風。具體設想如下： 1、利用班會課開展榜樣教育。設想1：考試心得大家談（積累考試經(jīng)驗）；設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流； 設想3：“我的一日作息安排”（指定一通校生和一住校生）討論并供大家借鑒好的做法。 2、心理健康輔導，如：如何排解考試緊張心理等。3、建立班情記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學生學習情況。4、開展課任老師與困難學生“結對子”活動。5堅持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。（五）、堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。3、定期做好學習階段性效果分析。4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作 5.利用校訊通,爭取家長配合,形成家校合力（六）本學期加強方面：1）本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態(tài)。2）與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人