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漁家傲習(xí)題一、閱讀李清照的漁家傲,完成習(xí)題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!1、整首詞描寫的是什么?并把真正的生活感受融入其中,構(gòu)成氣度恢宏、格調(diào)新奇的意境。_2、“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”寫到了天、云濤、曉霧等幾個意象,并連用幾個形象的動詞,其中(1)(_)、(_)二詞形象地寫出海天相接、渾茫無際的境界;(2)(_)、(_)二詞將作者在海中的感受傳遞給讀者。3、“殷勤”二字,在詞中有何作用?_4、詩中哪句詩是化用杜甫的詩句“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”?_5、漁家傲屬(_);作者是清代的(_)。6、解釋下列詩句中加粗的詞語。殷勤問我歸何處()學(xué)詩謾有驚人句()7、“我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”是詞人在天帝面前表達什么?_二、課外閱讀拓展練習(xí)。醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。1、“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”兩句寫了哪些景物?抒發(fā)了詞人的何種感情? _2、情與景是怎樣融為一體的?_3、這首詞中“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”三句,被前人成為“絕佳”,試賞析其語言特色。_參考答案一、1、夢境2、“接”“連”;“轉(zhuǎn)”“舞”3、“殷勤”二字,寫出了天帝的好意,刻畫出一個態(tài)度溫和、關(guān)心民生疾苦的天帝形象,與只知逃亡的宋高宗形成對比。并且引起下片開頭“我報路長嗟日暮”二句的感慨。4、我報路長嗟日暮,學(xué)詩漫有驚人句。5、詞牌名;李清照6、情意懇切的樣子;徒然7、傾訴自己空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶二、1、這兩句詞描寫了秋日的沉霧、濃云,和靜靜焚燃的瑞腦新香。抒發(fā)了詞人在“葉葉梧桐墜”的深秋,居寂寞孤獨之中的對丈夫明誠的思念和閨中寂寞無助的憂傷。2、以景生情,在如此清幽的環(huán)境之中,詞人既感觸纖敏,又想到良人外游,故情生;又移情入景,兩相融合。3、語言
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