八年級語文上冊詩歌期中復習.doc

詩歌期中復習一、詩詞1.次北固山下 （王灣（693751）唐代詩人）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。詩意：彎曲的小路伸展到青山之外，小船在山前綠波上行駛。潮水上漲，兩岸江面無比寬闊，順風前進的白帆高高懸掛。海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時已至。我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng)，北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻?。“客路青山外，行舟綠水前?！泵枋霎嬅妫?飄流他鄉(xiāng)的游子已經踏上遠在青山之外的路途，載著歸客的行舟也開始行進在綠如綿綿藍草的江水之上。 賞析：“ 客路”，指驛道，故以“客路”與“舟行”相對應?！扒唷薄熬G”展示山青水綠的江南春景，使人心情愉悅。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色，為抒情言志創(chuàng)設出收縮自如的揮灑空間。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸?！泵枋霎嬅妫悍e雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發(fā)寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。 賞析：“潮平”，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時的景象?！伴煛睂掗?，是潮平的結果，視野開闊?！帮L正”，指順風，和風，且風力不大，“懸”帆端端直直地高掛的樣子。以“風正一帆懸”這一小景傳大景“潮平兩岸闊”之神，小景與大景互相映襯。寫出了平野開闊、大江直流、風帆高掛、波平浪靜等景。 “海日生殘夜，江春入舊年?！泵枋霎嬅妫号e目東望，只見江天一色，一輪紅日從東方江海相接的地平線上慢慢升起，回眸西探，卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去；一夜之間已是中分二年，早上升起的海日預示著新的一年正在開始，春天已按捺不住自己的腳步，悄悄渡江北上走進了舊年。賞析：“生”說明舊事物中已孕育新的生命，“入”說明新春提前闖入舊的一年。“生”和“入”用擬人的修辭，把晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化而富有生機，給人開辟出自由想象的無限空間?！皻堃埂?，夜將盡時分?！芭f年”，相對于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”?！按骸?、“日”象征新生的美好事物。描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣。給人以樂觀積極向上的精神風貌。 “鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。” “鄉(xiāng)書”即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；“雁”舊謂鴻雁可以傳遞書信，故詩人有托書于歸雁之意。表現了作者表現了作者思念故鄉(xiāng)的思想感情“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描寫了怎樣的景象？春潮涌漲，江水浩淼，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上的視野也因此開闊，順風前進，白帆高高懸掛。本詩中景物描寫精彩，達到一字傳神的水平。頸聯中的“闊”字表現出一幅怎樣的情景？ 表現出江水蕩漾，春潮涌動，江水幾與岸平，江面顯得廣闊浩淼。既寫出了江水之勢，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已濃的景象。 “海日生殘夜，江春入舊年?！闭堊赃x一個角度，作簡要賞析。 透出自然的理趣，形象的寫出了夜退日出，冬去春來的變化。透露出樂觀，積極向上的感情。把“日”和“春”作為新生的美好事物象征進行強調，“生”和“入”運用擬人手法，賦予自然事物以人的意志和情思。海日孕育在殘夜之中，并將驅走黑暗；江春已潛入寒冬未盡的舊年，將趕走嚴冬。時序的交替是那樣匆匆不可待，自然的規(guī)律不可阻擋。 運用擬人的修辭手法，既描繪了景物的特點，同時又傳達出詩人對未來的希望和樂觀，積極向上的思想感情。 海日孕育在殘夜之中,并將驅走黑暗;江春已潛入寒冬未盡的舊年,將趕走嚴冬.時序交替是那樣匆匆不可待,自然的規(guī)律是如此不可阻擋.其中”生”入”字用的十分精妙,將自然事物賦予了人的意志和情思.”日”與”春”作為美好事物的象征,在描繪景物中透露出生活的真諦.2.赤壁（杜牧，唐代詩人，字牧之，與李商隱并稱“小李杜”。） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩意：斷戟沉埋在泥沙中還未爛掉，我拾起來磨洗認清它出自前朝。倘若不是東風給周瑜方便，春色幽深的銅雀臺早就鎖著二喬了。 “折戟沉沙鐵未銷，”：“折戟”折斷的鐵戟 ，“銷”銹蝕“自將磨洗認前朝?！保骸扒俺币郧暗臅r代 【折戟】指折斷的戟。 【將】拿起。 前兩句詩在全詩中的作用是什么？詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由 “東風不與周郎便，”：“周郎”吳國的年青將領周瑜，“東風”指火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事） “銅雀春深鎖二喬?！薄?銅雀】即銅雀臺?！岸獭比龂鴷r吳國的美女，大喬嫁孫策，小喬嫁周瑜這兩句詩表達了作者對歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇或只要有機遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境，借慨嘆周瑜因有東風之便取得成功，抒發(fā)自己懷才不遇的心情。以小見大、構思巧妙：1、.題詠歷史重大題材，卻從一件沉埋江底六百多年、銹跡斑斑的“折戟”寫起。2、.以兩個美女象征國家的命運。3.浣溪沙 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學家、書畫家、詩人、詞人，豪放派詞人代表。唐宋八大家之一.他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”,作品有東坡七集、東坡樂府詩意：山下碧綠的蘭草芽尖,淺淺地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中,濤濤松林間蜿蜒著一條黃澄澄沙石小路,遇雨沒有一點爛泥,暮色蒼茫,細雨霏霏,這里傳來杜鵑鳥一聲聲凄厲的哀鳴.誰說人老了,不可能重又青春年少?門前蘭溪流淌的河水還能向西倒流呢.因此,根本就用不著為自己的白發(fā)蒼顏而嘆息,說什么歲月無情,時光不再,僅聽聽黃雞的叫鳴聲就可以了.“暮雨”和“子規(guī)”烘托了怎樣的心情？身為貶官，面對暮雨蕭蕭，子規(guī)哀啼，不禁心生悲涼。蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理？溪水尚能西流，難道人生就不能再少？又何必自傷自憐，哀嘆衰老呢？ “黃雞”的本意是：指黃雞報曉 ，詩中是代指：時間，時光流逝 上闋：寫暮春三月蘭溪的雨后景色。依次描繪 蘭芽浸溪，沙路無泥，蕭蕭暮雨 , 子規(guī)暮啼 四個畫面。自然的美景和生機令人心曠神怡。下闋：抒情 ，寫作者雖身處閑境，仍然力求振作的精神。不要徒發(fā)衰老之嘆。體現他熱愛生活、曠達樂觀的性格。二、填空題1.杜牧在詠史詩赤壁中 ， 妙在寫政治軍事形勢的變遷是通過美女的命運來反映的。2次北固山下中表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是 ， 。3浣溪沙中寫眼前景色，描繪出三個畫面的句子是 ， , 。表達作者熱愛生活，曠達樂觀性格的句子是 ， ， 。4次北固山下中 ， 一句以小景與大景互相映襯。5赤壁詩中，作者用兩個美女象征國家命運，以小見大的詩句是 ， 。6次北固山下中 ， 一聯，描寫了時序交替中的景物，暗示著時光流逝，蘊涵自然哲理。7次北固山下中描寫了一副青山綠水的新春景象。詩人眼前所見的開闊江面上的景象正如詩中所寫的 ， 。8次北固山下中描繪漲潮時水面開闊，帆船順風而行的句子 ， 。9.古代詩歌中,古人常借物傳情. , .王灣借歸雁捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念.10. 次北固山下一詩中無意說理,卻在描寫景物,節(jié)令之中蘊涵著一種自然理趣的句子是 , .11. 赤壁詩中寫設想中的東吳敗亡,不從山河破碎,生靈涂炭著筆,僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是 , .一、詩詞1十五夜望月。王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ “十五夜”，指中秋之夜。 “中庭地白樹棲鴉”。詩意：月光照射在庭院中，地上好象鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應了皎月的刺眼驚擾，先后進入了睡鄉(xiāng)。賞析：“中庭”：即庭中，庭院中。“地白”： 指月光滿地，用比喻的修辭寫中庭月色，給人以積水空明、澄靜素潔之感，使人不由會聯想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中?！皸保壶B停在樹上?！皹錀f”，表明十五夜望月是聽出來的，而不是看到的 “樹棲鴉”這三個字，樸實、簡潔、凝煉，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。 “冷露無聲濕桂花”詩意：夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花賞析：“冷露”清冷的露珠，“濕”打濕，“無聲” 細致地表現出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。而且豈只是桂花，那樹下的白兔呢，那揮斧的吳剛呢，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥呢？詩句帶給我們的是多么豐富的美的聯想?！爸型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花”這兩句寫景，點明了望月的環(huán)境，渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、意深情長的意境。為后兩句的抒情做了很好的鋪墊作用。展現了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫，表現了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？詩意：人們都在望著今夜的明月，不知那茫茫的秋思落在誰的一邊？賞析：“盡”都， “月明人盡望”明點望月，而且推己及人，擴大了望月者的范圍?！扒锼肌?秋天的情思，這里指懷人的思緒。“落” 新穎妥帖，不同凡響，它給人以動的形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的?！罢l家”就是“誰”的意思?！凹摇笔钦Z尾助詞，無實義 ， 詩人用一種委婉的疑問語氣來發(fā)問。明明是自己在懷人，卻說“不知秋思落誰家？”把詩人對月懷遠的情思表現的蘊藉深沉。這兩句中抒發(fā)了作者 入骨的相思之情“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家” 抒情。但詩人不用直接的方式，而用疑問的口吻，明明是自己在對月懷人，卻偏說“秋思落誰家”，這樣就把自己對月懷人的情思表達的蘊藉深沉。一個“落”字，新穎妥帖，不同凡響。給人以動態(tài)的形象的感受，似乎看見了那惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間。2水 調 歌頭 。蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。我欲/乘風/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人間？轉/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應/有恨，何事/長向/別時/圓？人有/悲歡/離合，月有/陰晴/圓缺，此事/古/難全。但愿/人/長久，千里/共/嬋娟。這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。全詞的基調是樂觀的，但也反映了作者現實與理想、出世與入世的某些思想矛盾。主題：表達詞人曠達的胸襟和對親人的思念。 “明月幾時有？把酒問青天。”詞義：明月是從什么時候開始有的？我端著酒杯問訊青天。點明飲酒賞月；“把酒”：端起酒杯。這兩句化用唐代詩仙李白把酒問月“青天有月來幾時，我今停杯一問之”?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年”詞義： 不知道在天上月宮里，今晚是一個什么日子？表面上好象是贊美月夜，也有對當今朝廷上情況不知怎樣的含義。 開頭四句借幻想中的月宮境界，發(fā)出“明月幾時有”“今夕是何年”的疑問。這問月問年連發(fā)的疑問，反映了詞人對天上宮闕的向往?！拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”詞義：我想駕著長風回到天上，又恐怕經不起那月中宮殿的高寒?！俺恕保厚{?！皻w去”：這里是回到天上去?！碍倶怯裼睢保好烙裨斐傻臉怯?，這是想像中的仙宮?！安粍佟保航洸蛔。袚涣??！皠佟保艹袚浀闷??！拔矣孙L歸去”，明白地說出了他的這種意念。他幻想忘掉一切，使精神有所寄托，可是他又顧慮“瓊樓玉宇，高處不勝寒”，未能忘情于現實。這里，天上和人間，幻想和現實，出世與入世兩方面都吸引著他，使他處在矛盾之中。明寫月宮的高寒，暗示月光的皎潔，把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄地寫了出來。“起舞弄清影，何似在人間”詞義：月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間?！芭保和媾?，欣賞?！昂嗡啤保耗南袷牵醣鹊蒙?。月下起舞，清影隨人，直令詞人陶醉。這境遇沒有天上的高寒，卻有人間的溫暖。 “何似在人間”，這是詞人“起舞弄清影”的感受。這時作者的思想從天上的幻境回到了地上的現實，表現了作者對人間生活的贊美和熱愛。上闋寫月下飲酒。由幻想超脫塵世，轉化為喜愛人間生活。這首詞上闋從幻想上天寫起，寫到這里又回到熱愛人間的感情上來了。表明作者在出世和入世的矛盾中，他終于讓入世的思想戰(zhàn)勝了。“轉朱閣，低綺戶，照無眠” 詞義：月光轉過朱紅色的樓閣，貼近雕花的窗戶，照著離人不能成眠?！爸臁保褐旒t，正紅色。“閣”：我國舊時一種樓房，可供游人休息、遠眺、供佛、藏書之用?！熬_戶”：雕花的窗戶。“綺”，有花紋或圖案的絲織品。這三句寫月光的轉移?！稗D”“低”表示夜深?！盁o眠”表示離情正濃?！爸扉w”“綺戶”與上闋“瓊樓玉宇”對照，既寫月，也寫月下離人。這就自然過渡到懷念子由的手足深情，引出下面“何事”一問。指月亮的移動，暗示夜已經深沉?！盁o眠”是泛指那些因為不能和親人團圓而感到憂傷，以致不能入睡的人?！安粦泻?，何事長向別時圓”詞義：月兒呀，你該不會有什么恨和怨，為什么總是在人們分離的時候格外圓呢？“不應”：這里是不應該的意思。“何事”：為什么。這是詞人悵恨久別，用用反詰的語氣、埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問?！安粦泻蕖保拊谄渲?，埋怨明月故意與人為難，給人增添憂愁，卻又含蓄地表達了對于不幸的離人們的同情。但詞人很快領悟到離別是人生無法解決的永恒的遺憾，因而自解自嘆了。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！痹~義：人世間的悲傷分離、歡喜聚合是自古常有的事，就如月亮也總是有圓有缺，想要使人永遠團聚，月亮永遠是圓的，這是自古以來都很難的事情。人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。既然如此，惟望各自珍重了。這句話富含人生哲理，表現了作者對自己不順境遇的釋懷，超然解脫的心境?！暗溉碎L久，千里共嬋娟?！痹~義：但愿我們歲歲平安，遠隔千里，共對這明月互相祝福。這句是蘇軾對一切經受著離別之苦的人表示的美好的祝愿。表現了東坡不計個人得失，祝愿天下人的曠達胸襟，是點明主旨的句子。 下闋寫對月懷人。由感傷離別轉而為對離人的祝福。二、填空題1、“但愿人長久，千里共嬋娟?！币痪渲小皨染辍苯柚甘裁矗棵髟?、詞中哪一句是問天？明月幾時有？把酒問青天。3、詞中哪一句是問月？“不應有恨，何事長向別時月圓？”4、詞中哪一句是問自己？“不知天上宮闕，今夕是何年。”5作這首詞時，蘇軾正逢仕途失意，文中哪一句體現他消極遁世，幻想超脫塵世的念頭？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。6蘇軾是一個心胸豁達、積極樂觀的人，文中哪里體現他積極樂觀的生活情趣？“起舞弄清影，何似在人間?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟?！?、詞人酒酣之時，對著皎潔的月亮所產生的遐思： 明月幾時有？ 把酒問青天。8、隱含了作者棄絕人間，另覓家園的心曲：我欲乘風歸去9、暗示中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者對人間終不忍 棄絕的復雜心情：又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒10、表現地位、業(yè)績超出常人時寂寞孤獨的心聲：高處不勝寒11、顧影而舞，不如身在人間句子：“起舞弄清影，何似在人間。”12、表明夜深而離情正濃，因思念親人而夜不成寐：轉朱閣 低綺戶 照無眠13、下片中含有人生哲理句：人有悲歡離合， 月有陰晴圓缺 此事古難全 14、此事古難全“此事”指人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。15、道盡千載離人心愿，在美好想象中得到人生慰藉的語句是：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?6從謝莊“隔千里兮共明月” 蛻變而來的句子：“但愿人長久，千里共嬋娟。”17“起舞弄清影，何似在人間”一句中“何似”可理解為“怎比得上”，據此，你認為作者月下起舞之后，是羨慕天上的生活，還是感嘆：清冷的月宮比不上人間？月下起舞，清影隨人，直令詞人陶醉。這境遇沒有月宮的高寒，卻有人間的溫暖。此時作者的思想由天上的幻境回到了人間現實，表現了對人間生活的贊美和熱愛。18詞中哪些是實寫？哪些是虛寫？哪些是想象？哪些是聯想？ 實寫：明月、把酒問青天、起舞弄清影、轉 朱閣，低綺戶，照無眠 虛寫：天上宮闕、瓊樓玉宇、不應有恨、千里共嬋娟。19:你還知道其他關于“月亮”的詩句嗎？床前明月光，疑是地上霜。-唐、李白靜夜思海上生明月，天涯共此時。-唐、張九齡望月懷遠我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。-唐、李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 月出驚山鳥，時鳴春澗中-唐、王維鳥鳴澗明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬-宋、辛棄疾西江月 可憐九月初三夜，露絲真珠月似-唐、白居易暮江吟春花秋月何時了？往事知多少三、綜合題閱讀理解（一）丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詞人怎樣的心理？_2結合語段說說詞中人在思考什么？_3“不應有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的內容可能是什么？_4下面詠月的詩句中，哪兩句與“但愿人長久，千里共嬋娟”有異曲同工之妙？為什么？月出驚山鳥，時鳴春澗中。大漠沙如雪，燕山月如鉤。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。海上生明月，天涯共此時。舉杯邀明月，對影成三人。野曠天低樹，江清月近人。_5月亮的美稱很多，你能說出幾個（至少兩個）？_6請就文中的某一藝術特點自擬題目，并解答。_7蘇軾的詞以豪放著稱，你還能說出宋詞中與豪放相并列的另一種風格嗎？并舉一兩個作家。_（答案：1想到月宮中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。2轉朱閣，低綺戶，照無眠。詞中人可能想到了自己的仕途的坎坷，人生的失落，也可能在思念遠方的親人。3怨恨。“恨”的內容可能是