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文檔簡介

3.2 分式的約分導學案學習目標： 1、理解并掌握分式的基本性質；2、能運用分式基本性質進行分式的約分.學習重點： 找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性質約分.學習難點： 分子、分母是多項式的分式的約分攻克方法：_一、學習過程：1.回顧練習:分式的基本性質為：_ 用字母表示為：_2.下列說法中，錯誤是的 （ ）a通分后為 b通分后為c 的最簡公分母為 d的最簡公分母為二、預習看書5657頁，并做好思考、觀察：1把下列分數(shù)化為最簡分數(shù)：=_； =_； =_2.根據(jù)分數(shù)的約分，把下列分式化為最簡分式： =_;=_=_=_3.類比分數(shù)的約分，我們利用分式的基本性質，約去的分子分母中的公因式a，不改變分式的值，這樣的分式變形叫做分式的_。其中約去的a叫做_。同理分式中的公因式是_，因此約分的步驟為：_.4.什么叫公因式，若分子分母都是單項式時，如何找公因式？當分子分母都是多項式時，又如何找公因式？5.分數(shù)和分式在約分和通分的做法上有什么共同點？這些做法的依據(jù)是什么？6.找出下列分式中分子分母的公因式 歸納：約分關鍵找出公因式，約分的結果是最簡分式，約分各種運算的結果也一定要化為最簡分式或整式。三、基礎訓練：先獨立思考，再合作討論1、分式，中是最簡分式的有（ ）a1個 b2個 c3個 d4個2、，則？處應填上_，其中條件是_3、下列約分正確的是（ ）a b c d 4、約分、 、 、 、 四、合作探究，解決問題：1、小組討論：下列分式哪些是可以約分的？對可以約分的分式嘗試寫出約分的結果。a、 b、 c、 d、 e、 f、2、約分：（1）； （2）3、化簡求值：若a=，求的值五、達標檢測：1、化簡分式的結果是： （ ）a、 b、 c、 d、2、下列分式中是最簡分式是（ ）a 。 b 。 c 。 d 。3、當x=_時，的值為0.4、約

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