高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 121 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句課件 新人教A版.ppt_第1頁(yè)
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1 2基本算法語(yǔ)句1 2 1輸入語(yǔ)句 輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句 1 理解輸入語(yǔ)句 輸出語(yǔ)句 賦值語(yǔ)句并掌握其表達(dá)格式 重點(diǎn) 2 能夠?qū)⒊绦蚩驁D轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)句 進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想 難點(diǎn) 1 輸入語(yǔ)句與輸出語(yǔ)句 用來(lái)輸入變量數(shù)值的語(yǔ)句叫做輸入語(yǔ)句 用來(lái)輸出算法結(jié)果的語(yǔ)句叫做輸出語(yǔ)句 1 程序中同時(shí)輸入多個(gè)變量的值是否一定要用多個(gè)輸入語(yǔ)句 提示 一個(gè)輸入語(yǔ)句可以輸入多個(gè)變量 中間用 隔開(kāi) 其格式為 input 提示內(nèi)容1 提示內(nèi)容2 提示內(nèi)容3 變量1 變量2 變量3 例如 input x y z x y z 2 賦值語(yǔ)句 用來(lái)表明賦給某一個(gè)變量一個(gè)具體的確定值的語(yǔ)句叫做賦值語(yǔ)句 2 賦值語(yǔ)句中的 與我們數(shù)學(xué)中的 意義相同嗎 提示 賦值號(hào) 與數(shù)學(xué)中的 意義是不同的 在數(shù)學(xué)中式子n n 1是錯(cuò)誤的 在賦值語(yǔ)句中它的作用是將當(dāng)前n的值加上1再賦給變量n 這樣原來(lái)n的值被 沖掉 賦值語(yǔ)句可以輾轉(zhuǎn)賦值 即先將一個(gè)數(shù)值賦給第一個(gè)變量 再將第一個(gè)變量的值賦給第二個(gè)變量 一直繼續(xù)下去直到完成任務(wù) 1 輸入語(yǔ)句要求輸入的值只能是具體的常數(shù) 不能是變量或表達(dá)式 輸入語(yǔ)句無(wú)計(jì)算功能 若輸入多個(gè)數(shù) 各數(shù)之間應(yīng)用逗號(hào) 隔開(kāi) 2 計(jì)算機(jī)執(zhí)行到輸入語(yǔ)句時(shí) 暫停等候用戶輸入 提示內(nèi)容 所提示的數(shù)據(jù) 輸入后回車 則程序繼續(xù)運(yùn)行 提示內(nèi)容 及其后的 可省略 3 輸出語(yǔ)句可以輸出常量 變量的值或系統(tǒng)信息 如字符等 程序中引號(hào)內(nèi)的部分將原始呈現(xiàn) 下列給出的輸入 輸出語(yǔ)句正確的是 輸入語(yǔ)句inputa b c d e 輸入語(yǔ)句inputx 1 輸出語(yǔ)句printa 4 輸出語(yǔ)句print10 3 思路點(diǎn)撥 依據(jù)輸入語(yǔ)句和輸出語(yǔ)句的格式及要求作出判斷即可 解析 input語(yǔ)句可以給多個(gè)變量賦值 變量之間用 隔開(kāi) input語(yǔ)句中只能是變量 而不能是表達(dá)式 print語(yǔ)句中不用賦值號(hào) print語(yǔ)句可以輸出常量 表達(dá)式的值 答案 d 1 利用輸入語(yǔ)句可以給多個(gè)變量賦值 下面能實(shí)現(xiàn)這一功能的語(yǔ)句是 a input a b c a b cb input a b c a b cc inputa b c a b c d print a b c a b c解析 由輸入語(yǔ)句的一般格式 input 提示內(nèi)容 變量可知 選項(xiàng)b正確 答案 b 1 賦值語(yǔ)句把一個(gè)確定的數(shù)據(jù)賦給某個(gè)變量 或者完成一個(gè)表達(dá)式的計(jì)算 并把結(jié)果賦給某一個(gè)變量 所以賦值語(yǔ)句具有計(jì)算功能 但它有很強(qiáng)的局限性 如代數(shù)式的化簡(jiǎn) 因式分解 解方程等都不能進(jìn)行 2 賦值號(hào)具有方向性 a b 與 b a 的含義是不相同的 3 在一個(gè)賦值語(yǔ)句中只能給一個(gè)變量賦值 不能出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的 但對(duì)于同一個(gè)變量可以多次賦值 對(duì)于同一個(gè)變量多次賦值時(shí) 只保留最后一次所賦的值 思路點(diǎn)撥 賦值語(yǔ)句的作用是將一個(gè)表達(dá)式的值賦給一個(gè)變量即將 右邊值計(jì)算出來(lái)賦給左邊值 解析 賦值語(yǔ)句在給變量賦值時(shí) 應(yīng)將 右邊的值賦給左邊 答案 102030203020 題后總結(jié) 1 賦值語(yǔ)句的格式 變量 表達(dá)式 2 賦值語(yǔ)句的幾種常見(jiàn)形式 賦予變量常數(shù)值 如a 1 賦予變量其他變量或表達(dá)式的值 如b a b 2a 1 變量自身的值在原值上加常數(shù)或變量 如i i 1 i i s 3 不能利用賦值語(yǔ)句進(jìn)行代數(shù)式的演算 2 判斷下列賦值語(yǔ)句是否正確 為什么 1 3 b 2 a b 1 3 a a 3 4 a b c 解 1 錯(cuò)誤 賦值語(yǔ)句的左右兩邊不能對(duì)換 賦值語(yǔ)句左邊只能是變量名稱 而不能是具體的數(shù)值 2 錯(cuò)誤 一個(gè)賦值語(yǔ)句中只能給一個(gè)變量賦值 3 正確 它屬于將含有變量自身的表達(dá)式賦給變量的形式 4 錯(cuò)誤 只能將右邊運(yùn)算的值賦給左邊的變量 1 編寫(xiě)程序時(shí)一般要先畫(huà)出程序框圖 對(duì)順序結(jié)構(gòu)的程序框圖只需利用輸入 輸出 賦值語(yǔ)句即可完成 其中輸入 輸出框?qū)?yīng)輸入 輸出語(yǔ)句 執(zhí)行框?qū)?yīng)賦值語(yǔ)句 2 注意程序語(yǔ)言中對(duì)一些運(yùn)算符號(hào)的特殊表達(dá) 最后不能忽略end 已知圓錐體底面半徑r和高h(yuǎn) 設(shè)計(jì)一個(gè)求圓錐體積和表面積的程序 思路點(diǎn)撥 利用輸入 輸出和賦值語(yǔ)句編寫(xiě)程序 并注意 乘 除及開(kāi)方 運(yùn)算的表達(dá) 規(guī)范解答 程序如下 input r h r h s1 3 14 r r l sqr r r h h s2 3 14 r l s s1 s 2 v s1 h 3 print s v s v end 題后總結(jié) 數(shù)學(xué)符號(hào)與程序符號(hào)的比較 誤區(qū) 三種語(yǔ)句的格式不嚴(yán)格 典例 編寫(xiě)計(jì)算一個(gè)學(xué)生在一次考試中數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 英語(yǔ)三門課程的平均成績(jī)的程序 錯(cuò)誤解答 input maths ainput chinese binput english cprint theaverage a b c 3end 正確解答 input math

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