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文檔簡介
遺傳類實驗的考查是高考的熱點 考查時經常涉及到基因顯隱性的判斷 基因型的判斷 基因位置的判斷和遺傳規(guī)律的驗證等類型 此類問題的解題思路依賴于對遺傳內容的基本概念和原理的理解 同時還需要認真體會生物學家們發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的思維方式和基本方法 1 假說 演繹法是一種重要的科學發(fā)現(xiàn)模式和重要的科學研究方法 可提高學生的科學探究能力 需要特別關注 通過孟德爾雜交實驗 體驗 提出問題 構想假說 實驗設計 分析數(shù)據 得出結論 的基本科學探究方法 3 花粉鑒定法 非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同顏色 雜合子非糯性水稻的花粉是減數(shù)分裂的產物 遇碘液呈現(xiàn)兩種不同的顏色 且比例為1 1 從而直接證明了雜合子非糯性水稻產生的花粉為兩種 一種含顯性基因 一種含隱性基因 且數(shù)量相等 用豌豆的一對相對性狀 選用豌豆種子的圓 皺性狀 設計一實驗 驗證孟德爾對基因分離現(xiàn)象的解釋是否正確 假設 實驗材料 純種及雜種豌豆 牛皮紙袋 剪刀 毛筆等 預期結果 實驗方法 選擇 和 作為親本 將它們分別播種在實驗園地里 待其開花 花蕾期將 待花成熟時 可采集 結果分析 思路點撥 本題考查教材實驗方法的靈活運用和拓展實驗 孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗結果的解釋是否正確是利用測交實驗來證明的 答案 假設 f1圓形 rr 與隱性純合子 rr 雜交時 f1應產生含基因r和基因r的兩種配子 并且它們的數(shù)目相等 而隱性純合子 rr 只產生一種含有基因r的配子預期結果 測交后代應該是圓粒 皺粒各一半實驗方法 雜種圓豌豆純種皺豌豆 圓粒豌豆植株 f1 去雄套袋皺粒豌豆上的花粉撒在上述去雄的柱頭上 再套袋 待其種子成熟后收集種子統(tǒng)計計數(shù)結果分
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