蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作四《說(shuō)說(shuō)心里話》.doc

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)： 習(xí)作4江蘇省淮安市吳集鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹紅霞目標(biāo)預(yù)設(shè)：知識(shí)與技能：敞開心扉，把自己最想說(shuō)的心里話說(shuō)出來(lái)，一定要真實(shí)，要說(shuō)清內(nèi)心的想法。能做到語(yǔ)言通順、內(nèi)容具體地完成習(xí)作。 過(guò)程與方法：教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、口語(yǔ)交際、小組合作的形式，激發(fā)學(xué)生說(shuō)的愿望，寫的興趣，明確寫作要求。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)心里話最真實(shí)的的傾訴，使孩子學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通。教學(xué)重難點(diǎn)：要明白對(duì)誰(shuí)說(shuō)，說(shuō)什么心里話，逐層深入地說(shuō)想法，說(shuō)清楚，最好能結(jié)合事例來(lái)說(shuō)清，珍視個(gè)人獨(dú)特感受的想法。 教學(xué)過(guò)程：一、營(yíng)造氛圍，在情境中“入”情 1親愛(ài)的同學(xué)們，今天我給你們帶來(lái)一首非常好聽的歌，想聽嗎？（出示課件，配音樂(lè)） 聽一聽：動(dòng)畫城主題曲快點(diǎn)告訴你，說(shuō)說(shuō)歌曲中我都想告訴你什么呢？二、打開心扉，在話題中“感”情 1.同學(xué)們，想一想，你最想向你的好朋友傾訴一些什么呢？（交流） 過(guò)渡：除了好朋友，你還想對(duì)誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)呢？學(xué)生說(shuō)，老師相機(jī)補(bǔ)充 ： （1）熟悉的人：（學(xué)生想到最多的）長(zhǎng)輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴 （2）同學(xué)們都是對(duì)身邊的人說(shuō)心里話，那我們可以和陌生人說(shuō)嗎？比如每天默默清掃街道的清潔工人 （3）有時(shí)在生活中我們還會(huì)看到、遇到一些不美好的現(xiàn)象和一些反面人物，我們還可以跟他們說(shuō)說(shuō)自己的想法。如：小偷，破壞環(huán)境的 （4）除了人類我們還可以和自然界中的動(dòng)植物說(shuō)心里話呀！如：瀕臨滅亡的動(dòng)物、植物，遭受污染的小河 （5）除了現(xiàn)實(shí)世界中的人、事、物，如果我們可以穿越時(shí)空隧道和古人說(shuō)說(shuō)，和小說(shuō)、童話世界中的人物說(shuō)說(shuō)心里話，那感覺(jué)不是更奇妙嗎？如：孫悟空、諸葛亮、人魚公主、哈利波特2.今天，我們用筆來(lái)“說(shuō)話”， 把想說(shuō)的話，向父母、老師、同學(xué)、朋友或是值得信賴的人一吐為快！（板書：說(shuō)說(shuō)）三、明確要求，在審題中“明”情1.為了讓大家說(shuō)得更好，我們先來(lái)看看今天的習(xí)作要求。（課件出示）寫出自己對(duì)別人（親人、老師或朋友）的心里話，可以傳達(dá)問(wèn)候，可以表達(dá)歉意，可以訴說(shuō)委屈，也可以提些建議注意寫的時(shí)候，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。2.請(qǐng)大家認(rèn)真地默讀一遍，看看哪些詞語(yǔ)比較關(guān)鍵，我們必須要注意的？（1）要寫“自己”的心里話。“心里話”就要敞開心扉，毫不保留地把自己最想說(shuō)的話向?qū)Ψ皆V說(shuō)。（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感。板：情感要真切。這段話告訴我們從哪些方面來(lái)說(shuō)心里話？可以向誰(shuí)說(shuō)？四、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在共鳴中“悟”情（一）向范文學(xué)表達(dá)1寫作文的“說(shuō)”不同于一般的告訴，它蘊(yùn)含著自己豐富的情感，由衷的心聲。有一位趙潔同學(xué)就遇到了和我們一樣的問(wèn)題。讓我們來(lái)看看她是怎么“說(shuō)”的，向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。（課件出示例文）2.從同學(xué)們傾聽的神情，專注的表情，老師知道你們被深深地打動(dòng)了，從中你感受到了什么呢？3.趙潔同學(xué)先說(shuō)了什么后說(shuō)了什么呢？(課件出示)趙潔同學(xué) 先說(shuō)_ （開頭簡(jiǎn)明表白自己內(nèi)心） 接著說(shuō)_（中間詳細(xì)說(shuō)事情的過(guò)程及內(nèi)心活動(dòng)） 最后說(shuō)_（結(jié)尾總體傾吐現(xiàn)在的感受）她這種敘事的結(jié)構(gòu)特清晰，非常值得我們借鑒。4.在文章中，趙潔詳細(xì)“說(shuō)”的是什么？（事情的過(guò)程）5.那么，趙潔從“拿到卷子”到“把卷子塞進(jìn)抽屜”的過(guò)程中，內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪些變化？劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。（“心花怒放”-“心怦怦直跳”-“想來(lái)想去”） （在課件中重點(diǎn)字體顯示紅色）你從中感受到什么？6.趙潔同學(xué)用生動(dòng)的詞語(yǔ)具體地寫下了當(dāng)時(shí)事情的過(guò)程和自己的內(nèi)心活動(dòng)，一字一句都是自己的心底想法，使我們感到真切、真誠(chéng)。（板：情感要真切）7.趙潔同學(xué)開頭明說(shuō)，中間細(xì)說(shuō)，結(jié)尾總說(shuō)，（板書：開頭明說(shuō) 中間細(xì)說(shuō)，結(jié)尾總說(shuō)）真實(shí)、細(xì)膩地和老師“說(shuō)”了自己的心事，她內(nèi)心表白實(shí)在振動(dòng)人心！我想，老師看了，一定會(huì)原諒他的。（二）指導(dǎo)選材，明確思路1.有位同學(xué)啊在給媽媽的心里話中是這樣寫的：記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)169元的悠悠球，可是您不給我買，我就大哭起來(lái)。最后，您給我買了。你覺(jué)得他寫得怎么樣？（交流、指導(dǎo)）（板書：表達(dá)要具體）2.好的題目是作文成功的一半，同學(xué)們讀一讀，想一想，哪個(gè)題目正好與你藏在心里的話最貼近。出示幾個(gè)范例。我的煩惱 你在他鄉(xiāng)還好嗎？我有一個(gè)小秘密 渴望我要悄悄告訴你 心愿想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起 女孩的心事你別猜4.友