小學(xué)2019年秋五年級班務(wù)工作計(jì)劃.doc

小學(xué)2019年秋五年級班務(wù)工作計(jì)劃文章來源教師范文吧課件www.JsFw8.CoM濱江小學(xué)xxxx年秋組教研本班現(xiàn)有學(xué)生41名，百分之七十的學(xué)生比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后一年，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。故根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合新綱要與工作計(jì)劃，我班制訂了如下工作計(jì)劃。一、存在的主要問題及原因：（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。對學(xué)生干部的滿意程度不夠。班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。（二）原因：學(xué)生對目標(biāo)管理的參與度不夠。學(xué)生干部以身作則不夠。自律程度不夠：（）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；（）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。6家庭教育上的問題。（）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；（）少數(shù)家長對子女期望值低。二、班級的主要目標(biāo)及主要措施（一）目標(biāo)：學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到以上。學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到7以上。學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到6以上；反映科任教師與上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到5以上。學(xué)習(xí)態(tài)度和良好者要上升到以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6以上。（二）主要措施1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。2.完善。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的典型；5.完善多樣化小組，安排每周活動時(shí)間。6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。三、逐月工作安排九月份1.報(bào)名注冊，做好保學(xué)控流工作。2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。3.9月10日開展慶祝“”活動。4.民主選舉班干部。十月份1.10月1日開展慶?！肮?jié)”活動。2.進(jìn)行安全、教育。3.開展“我愛”活動。十一月份1.組織好家長開放日。2.開展“我是小能手”活動。3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。十二月份1.準(zhǔn)備“”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。2.進(jìn)行“人人守信”賽。3.開展活動。xxxx年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生，完成各項(xiàng)二月份安排好學(xué)生寒假生活五年級班主