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小學(xué)生課外閱讀家長會講話稿范文 親愛的家長朋友們: 你們好!古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“讀書破萬卷,下筆如有神”。社會發(fā)展日新月異,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,只學(xué)習(xí)課本上的那點(diǎn)死的知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到時(shí)代對于孩子今后發(fā)展的要求了,相比城鎮(zhèn)小學(xué)生,農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀量比較少,閱讀面比較窄。語文實(shí)踐證明,凡是課外書讀得多的學(xué)生,理解能力就強(qiáng),學(xué)習(xí)效果就好。小學(xué)生正處于人生的起步時(shí)期,如剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘露,這“甘露”的獲得,不能只滿足于課內(nèi)有限的閱讀內(nèi)容,更需要學(xué)生依靠課外閱讀去采集吸收。 為此,xx市專門出臺了xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)讀書活動的意見(xx教113號),并根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),從大量的課外書籍中精選出最適合學(xué)生閱讀的書目。但學(xué)校在推廣讀書活動的過程中發(fā)現(xiàn)有的孩子手中可讀的課外書很少,學(xué)生的閱讀量亟待提高,閱讀的視野比較狹窄;生的閱讀效率不高,學(xué)生存在兩極分化現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為閱讀速度較慢,閱讀技巧的匱乏。這些問題的存在極大地影響了學(xué)生課外閱讀能力和寫作水平的提升。 鑒于此,我校一直堅(jiān)持將學(xué)生的讀書工作作為我校的重點(diǎn)工作,全面深入開展了以讀促寫,讀寫結(jié)合活動,堅(jiān)持每日閱讀半小時(shí),建立讀書筆記,堅(jiān)持仿寫和小練筆,撰寫自己的閱讀感悟,將閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合;建立了班級圖書角,舉辦了學(xué)校圖書館開放日活動,定期開展了好書推介會、讀書交流會和好書對對換活動,舉辦了讀書演講比賽和讀書節(jié)活動等,積極打造了“書香班級”“書香校園”,營造了濃厚的讀書氛圍,收到了良好的閱讀效果。一本好書,一生的財(cái)富。學(xué)生在這一系列的讀書活動中,不僅對書籍產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣,增加了閱讀量,開闊了視野,提高了自己的語文素養(yǎng),而且在潛移默化中養(yǎng)成了喜歡閱讀的優(yōu)秀習(xí)慣,這將使他們受益終生。 各位家長朋友,我們堅(jiān)信,孩子要得以健康成長,將來得到更好的發(fā)展,我們必須讓孩子喜歡上閱讀,要引導(dǎo)您的孩子把讀書視為生活中不可缺少的一部分。在此,我誠摯地邀請您加入到我們的行列,一起來為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件,營造濃郁的讀書氛圍,在閑暇時(shí)間能夠和孩子一起共讀,引領(lǐng)孩子熱愛閱讀,暢游書海,讓書香浸潤孩子的心靈,讓讀書成為孩子們童年里最美好的回憶。為孩子提供良好的讀書環(huán)境,是我們每個(gè)家長的責(zé)任和義務(wù),我們提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時(shí)電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們思考,營造家庭讀書氛圍。 好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓
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