場(chǎng)羅鎮(zhèn)中學(xué)2015年春期歷史科教學(xué)工作計(jì)劃.doc

場(chǎng)羅鎮(zhèn)中學(xué)2015年春期歷史科教學(xué)工作計(jì)劃 場(chǎng)羅鎮(zhèn)中學(xué)2015年春期科工作 計(jì)劃人： 2014年秋基本情況： 該年級(jí)共有學(xué)生171人， 通過上學(xué)期的教學(xué)，該年級(jí)學(xué)生目的不是很明確，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，非常貪耍，時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)比較淡薄，總成績(jī)16名，大多數(shù)都是低等生，反映慢，做事情拖拉，凡事都要老師親歷親為，否則，就打很多折扣。在總復(fù)習(xí)的過程中暫時(shí)記憶好，但是記著后面的就忘記了前面的，由于上期時(shí)間安排不恰當(dāng)，再加復(fù)習(xí)程序欠妥，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單拉完一遍就了，學(xué)生所記的知識(shí)比較零亂，沒有完全系統(tǒng)化，條理化，在運(yùn)用的時(shí)候難免提取不出來，本期我決定從現(xiàn)在抓起，每教完一課就布置好鞏固提綱，督促檢查學(xué)生按時(shí)保質(zhì)量完成，抓好抓準(zhǔn)考點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 2015年春教材分析： 本冊(cè)教材共有七個(gè)單元，敘述我國(guó)現(xiàn)代時(shí)期的歷史，有21課，每課內(nèi)容除基本要求外，其它各部分，包括導(dǎo)入框、楷體字，動(dòng)腦筋、文獻(xiàn)資料、練一練，活動(dòng)與探究、自由閱讀卡和活動(dòng)課組成。一單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固，1、3課是重點(diǎn)，考點(diǎn)多，二單元社會(huì)主義道路的探索第一個(gè)五年計(jì)劃、探索社會(huì)主義道路和xxx是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，老師要加強(qiáng)題型練習(xí)，三單元改革開放，主要通過學(xué)生了解家鄉(xiāng)變化，感悟開放政策的好處。四五單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一的密切關(guān)系，以及中國(guó)的外交政策對(duì)中國(guó)的發(fā)展前途所起的作用，六七單元現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)、教育方面的成就，讓人們從一個(gè)側(cè)面了解不同時(shí)期的社會(huì)變遷、革命斗爭(zhēng)和人們的精神風(fēng)貌在同學(xué)們心中產(chǎn)生昨天與今天溝通的共鳴，陶冶情操。最后讓學(xué)生通過觀看不同家庭生活的變化，看到祖國(guó)的強(qiáng)盛與發(fā)展、與進(jìn)步。通過看照片，睹物思情，增強(qiáng)學(xué)生家庭成員的親情感。根據(jù)課程安排了四次活動(dòng)，以便學(xué)生提高、鞏固所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)： 針對(duì)安排的每周2個(gè)課時(shí)，按一課一教時(shí)，中途根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng)讓學(xué)生切實(shí)把握知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握、靈活運(yùn)用的能力，充分展現(xiàn)洋思教學(xué)在文字科目上的優(yōu)勢(shì)，盡量讓學(xué)生先學(xué)后教，的不教，不會(huì)的才教，實(shí)行生生監(jiān)督，周周搞清，長(zhǎng)期如一，不到目地決不放棄，讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，爭(zhēng)取在12周教完新課，五周復(fù)習(xí)課總復(fù)習(xí)題型一套，近年來的考試題型一套，讓學(xué)生從實(shí)際練習(xí)中把握答題方法和技巧。力爭(zhēng)本學(xué)年考試上升5個(gè)名次。 教學(xué)方法與措施： 1、真搞好課前預(yù)習(xí)，課前檢查學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)做的。 2、上課時(shí)充分利用洋思教學(xué)的先學(xué)后教，學(xué)生會(huì)的不教，不會(huì)的才進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生像剝竹筍一樣層層解剖，實(shí)行兵教兵，步步落實(shí)，不打折扣。 3、開學(xué)初擬訂好鞏固復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生覺得每周學(xué)有所獲，有章可循，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持不懈，始終如一。 4、教師多用愛心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心去關(guān)心每一個(gè)孩子，多親近學(xué)生，讓學(xué)生親近你，喜歡你的課，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。 5、認(rèn)真分析本教材縱橫關(guān)系，抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)和易考點(diǎn)，弄清易混點(diǎn)。 6、分析近兩年來的考題類型，加強(qiáng)類型題練習(xí)，攻破難關(guān) 教學(xué)進(jìn)度安排： 按每周2課時(shí)計(jì)算，共20周，40節(jié)課，具體情況如下： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 1 2 1、2、3課 4 3 4 4、5、6、7課 4 5 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 2 6 7 9、10、11課 4 8 12、13課 2 9 10 14、15、16、 4 11 復(fù)習(xí)，半期考試 2 12 17、18課 2 13 19、20 課 2 14 21、復(fù)習(xí)第一單元 2 15 復(fù)習(xí)第二單元 2 16 復(fù)習(xí)第三單元