人教版2019-2020學年小升初語文模擬試卷（三）.doc

人教版2019-2020學年小升初語文模擬試卷（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識 (共12題；共34分)1. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一項是（ ） A . 勉強（min） 嬰兒（yng） 萊茵河（yng） 譜寫（p）B . 凝重（nng） 塑料（shu） 氣概（gi） 霎時間（sh）C . 畜生（ch） 廚房（ch） 松脂（zh） 模樣（m）D . 掀起（xin） 溜走（li） 和藹（i） 鏟平（chn）2. （2分）給下面加下劃線詞語選擇正確的解釋。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。 （ ）A . 封閉B . 封存C . 封起來的3. （2分）下面圖片是哪個漢字（ ） A . 冊 B . 則4. （2分）下面公益廣告和括號內(nèi)主題搭配不合適的一組是（ ） A . 多一些潤滑，少一些摩擦。（反對戰(zhàn)爭）B . 眼觀古今中外，耳需一時清凈。（圖書館）C . “一游”休上壁，“到此”憶中留。（保護地球）D . 生命因你而奔流不息。（義務獻血）5. （2分）下列詞語不是互為反義詞的是（ ） A . 驚愕-鎮(zhèn)靜B . 潮濕-干燥C . 幽深-幽暗6. （2分）下面句子說法正確的一句是（ ）A . 學習能不能取得好成績，就看平時努力。B . 春天，各種花草競相開放。C . 阿炳創(chuàng)作的二胡曲有二泉映月聽松等。D . 麥子早已熟透，田野里像鋪上了綠色的地毯。7. （2分）“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描寫的是（ ） A . 洞庭湖的美麗景象B . 太湖的美麗景象C . 西湖的美麗景象D . 鏡湖的美麗景象8. （2分）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“_”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬”。A . 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。山重水復疑無路。B . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。只緣身在此山中。C . 夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。9. （10分）判斷題。（1）羅貫中的三國演義，吳承恩的水滸傳，施耐庵的西游記，曹雪芹的紅樓夢是我國的四大古典名著。（2）盜火的英雄這是一個神話故事，夸父追日不是神話故事。（3）父母心是英國作家川端康成寫的。（4）滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓被人們稱為“江南三大名樓”。（5）“屋子里就黑得地洞里似的?！边@不是一個比喻句。10. （4分）在橫線上填上恰當?shù)恼Z句。君子一言_不入虎穴_死而后已_不能動人11. （3分）判斷對錯?！疤扉T中斷楚江開”中的“楚江”指的是楚國的一條江。 _小紅用抹布擦去了玻璃上的污物?！澳ā钡淖x音是“m”。 _涼州詞的作者是杜甫。 _12. （1分）填寫詩句京口瓜洲一水間，_。二、 閱讀拓展 (共2題；共29分)13. （11分）把古詩補充完整，再完成練習。 （1）補充完整古詩。 _絕，_徑_蹤滅。孤_蓑笠翁，獨釣寒_。（2）這首詩的作者是唐代的（ ） A . 李白B . 柳宗元（3）古詩前兩句表現(xiàn)了（ ） A . 雪下得久B . 下雪時天氣寒冷（4）這首詩只用了20個字，就描繪出一幅寒冷而幽靜的畫面，其中體現(xiàn)環(huán)境寂靜的詩句是：_，_。 14. （18分）閱讀下面文章，按要求作答。秘密有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（n）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?！迸笥迅锌e了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（ni）嚅（r）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。（1）聯(lián)系上下文給劃線詞語選擇恰當?shù)慕忉?。菲?。篲 微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次） 瞧不起（2）對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（ ） A . 全體同學對這件事都有疑義B . 全體同學對這件事都沒有疑義C . 只有一個同學對這件事有疑義（3）短文第_和第_自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。 （4）短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？ （5）短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。 （6）想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話） 三、 作文 (共1題；共5分)15. （5分）當你得到父母疼愛的時候，你能體會到他們付出的辛苦嗎？我們常常忽略了父母為我們所做的一切?，F(xiàn)在，讓我們把那極為珍貴的東西找回來吧！請以“愛”為主題，用一兩件事寫寫爸爸或媽媽對你付出的愛。要求：題目自擬。表達真情實感。用具體事例來講述。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎知識 (共12題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、