【培優(yōu)練習】《服務社會》（道德與法治人教八上）.doc

服務社會 培優(yōu)練習 本課時編寫：合肥第38中學 李園莉一、單項選擇題（以下題目只有一個正確選項，請根據(jù)所學知識進行選擇）1.青年志愿者活動是我國青少年關心社會、服務社會的社會公益活動。下面是青年志愿者誓詞:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志愿精種,傳播先進文化,為建設團結互助平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!”這對我們的啟示是( )建設美好社會需要奉獻精神講奉獻就不能有個人利益現(xiàn)在社會人人都要講實惠,有奉獻精神的人太少了人的價值在于奉獻,奉獻是快樂的A. B. C. D. 2.2016年二十國集團領導人杭州峰會(G20)上,身著藍綠色調服裝的“小青荷”志愿者,從峰會會場到賓館酒店的迎賓臺,從西湖邊的微笑亭到機場車站,向世界展示著燦爛的笑容和溫馨的服務。對“小青荷”志愿者們的行為認識正確的是( )積極參與社會公益活動,服務社會,能夠促進自身全面發(fā)展能拓展視野,豐富知識,提高能力,提升道德境界浪費了自己的時間,沒有得到回報體現(xiàn)了強烈的社會責任感和服務意識A. B. C. D.3.下列言行能體現(xiàn)一個人“服務社會”的是（ ）A在一次衛(wèi)生清潔活動中,小明主動服從班長的安排B.九年級(2)班王登說“維護班集體榮譽與我無關”C.在抗洪搶險中,軍人總是站在第一線,沖鋒在前D.俗話說:“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝?！本窨杉?但行為不可取,作為學生只要搞好學習就行A. B. C. D.二、非選擇題4.關注社會服務社會、熱心公益是當今社會主義精神文明建設的一個亮點是構建社會主義和諧社會的需要。某校準備在全校范圍內開展一些公益活動,在此之前,學校對學生參加公益活動的情況進行了一次抽樣問卷調查。下面是調查統(tǒng)計結果:參加項目情況統(tǒng)計表從未參加偶爾參加多次參加為“希望工程”捐款,幫助貧困同學90%10%0義務植樹、義務勞動79%20%1%（1） 請你為這次的問卷調查擬定一個標題。（2）假如讓你參與調查,你還可以采用哪些調查方法?(至少兩種)（3） 上述統(tǒng)計結果體現(xiàn)了什么?(4)針對該校的情況,你有何建議?5.聯(lián)合國將志題者定義為“不以利益、金錢、揚名為目的,而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”,指在不為任何物質報的情況下,能夠主動承擔社會責任并且奉獻個人的時間及精神的人。 根據(jù)中國的具體情況,給志愿者是這樣定義的,即在自身條件許可的情況下,在不求任何物質、全錢及相關利益回報的前提下,合理運用社會現(xiàn)有的資源,志愿奉獻個人可以奉獻的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具有一定專業(yè)性、技能性、愛心性服務活動的人。（1）有人說,志愿者“不以利益、金錢、揚名為目的”,看似只有付出的志題服務,其實還是能夠收獲滿滿的。你認同這個觀點嗎?請簡述理由。（2）請你選取一個感興趣的領域(環(huán)境保護、扶老助殘、文化藝術等),策劃一個志愿者服務的主題活動,并簡要說明開展這一志愿服務活動的意義。參考答案1.【解析】選D。青年志愿者誓詞里可以體現(xiàn)出我們社會的建設需要這樣的奉獻精神；其實我們在為社會做貢獻的同時，也在體現(xiàn)著自身價值，奉獻也能給我們帶來快樂。2. 【解析】選D。這道題用排除法?！靶∏嗪伞痹诙畤贾莘鍟咸峁┲驹阜?，收獲了奉獻的快樂，增長了見識。這時間不是浪費了，很值得。排除第三項。3.【解析】選C。“維護班集體榮譽與我無關”這樣的態(tài)度絕對不是服務社會的行為；小明服從衛(wèi)生管理，這是自己的本職工作，不是服務社會；三個和尚沒水喝，表明三個人自私，不愿付出。4.（1）社會公益活動參與情況調查。有主體有方向，題目簡潔且一目了然。（2）座談、訪問、觀察記錄等。（3）該校學生對社會公益事業(yè)關注不夠,同時也表明該校的思想教育工作存在一定欠缺。從學生和學校兩個方面去作答，語言凝練，表達同樣的意思即可。（4）開放性題目，語言簡潔，言之有理即可。1學校要加強教育,增強學生對服務社會的意義的認識。2學校應在學習之外多組織學生參與社會公益活動。5.(1)從個人價值的體現(xiàn)和個人自身發(fā)展提升兩方面去回答。志愿者服務會讓我們收獲很多精神上的財富。比如他人