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2013學(xué)年第一學(xué)期12月質(zhì)量檢測七年級上語文試題卷親愛的同學(xué)們:這次考試,是對你前一個階段學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合評價,相信你在拿著這份試卷時已經(jīng)信心滿懷了,在這里,老師希望你認(rèn)真審題,圓滿答題,預(yù)祝你能取得好成績。一、基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)1.下面加點字注音正確的一項是( )(3分) A.感慨 (ki) 顫抖(zhn) 歸泊(b) 湛藍(zhn) B.柵欄(zh) 葡萄蔓(mn) 剎那(sh) 著落(zhu) C.停滯(zh) 撒網(wǎng)(s ) 猝然(c) 竦峙(sn) D.須臾(y) 迸濺(bng) 唱和(h) 收斂(lin)2.下列詞語沒有錯別字的一項是( )(3分) A.佇立 頭暈?zāi)垦?海歐 瘦骨嶙峋 B. 弧形 一瞬間 婉轉(zhuǎn) 花團錦簇 C 喧騰 美不勝收 寥廓 仙露瓊槳 D. 決別 熒火蟲 綽號 一絲不茍3選出下列語句中加點的成語使用錯誤的一項( )(3分) A“請大王試說一遍,容小官洗耳恭聽?!?B晚飯后,爸爸打電腦,媽媽看報紙,我在看電視,我們各得其所,互不打擾。 C看到黃宏表演的小品,一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。 D友誼與義氣雖說有相同之處,但友誼與義氣是不同的,不能混為一談。4.從上下文連貫的要求來看,依次填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分) 黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。 A黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落 C漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落 D漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化5下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是 ( )(3分)A讀不讀書?讀什么書?怎么讀書?直接影響到初中生語文素養(yǎng)的提高。 B國家主席習(xí)近平說:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造?!?。 C昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過占全班十分之二、三,至于完成的質(zhì)量就更不好說了。D自然美有兩種:“駿馬秋風(fēng)冀北”,這是陽剛美;“杏花春雨江南”,這是陰柔美。6下列語段中表述沒有語病的一項是 ( )(3分) (A)在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。(B)一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。(C)一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(D)如果沒有培養(yǎng)起對閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。7下面各項對文學(xué)常識描述完全正確的一項是:( )(3分)A律詩的四聯(lián)按先后順序分別是:首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。 B四書是大學(xué)中庸論語詩經(jīng)這四部著作的總稱。C春作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者。這篇文章體裁是散文。D我的早年生活作者是曾獲諾貝爾文學(xué)獎的法國著名政治家丘吉爾。8古詩文名句默寫。(只選做三小題)(3分)(1) ?為有源頭活水來。(朱熹觀書有感)(2)爭渡,爭渡, 。(李清照如夢令)(3) 曾子曰:“吾日三省吾身:“為人謀而不忠乎? ?傳不習(xí)乎?”(4)鄉(xiāng)書何處達? 。 (王灣次北固山下)9仿寫句子,構(gòu)成排比:(3分)生活是一道彩虹,流動著豐富的色彩; , ;生活是一杯清茶,飄散著淡淡的芳香。10綜合性學(xué)習(xí)(3分) (1)某校閱覽室寫有一幅標(biāo)語:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來?!彼囊馑继嵝炎x者: 。(2分) (2)“腹有詩書氣自華”。假如你開個書店,請你自己取一個有創(chuàng)意的書店名(不超過5個字)。 。(1分) 二、現(xiàn)代文閱讀(30分) 愛是那杯大紅袍 秋雨沙沙作響,如泣如訴,帶來些許涼意,那剩下的幾片敗葉在樹上痛苦的搖曳,勾勒出無限凄涼??罩心巷w的雁群不時撒下幾聲嘲諷,灰暗的烏云讓我倍感壓抑??己茫倏荚?,人生的悲哀莫過于大起大落后的一蹶不振。 推開家門的前一秒,我還在糾結(jié)是坦白還是抗拒。但當(dāng)我看到爸爸正用陰云密布的眼神看著手機,我猜到“家校通”(指學(xué)校將學(xué)生的成績用短信通知家長)已將我的恥辱暴露無遺。看到我回來,爸爸將他的目光從手機游移到我身上,用一種非常奇特的目光看了我許久。沒有長吁短嘆,沒有長篇大論,沒有暴跳如雷。他只是很平淡地讓我把茶具擺到陽臺,要我和他一起品茶。 爸爸煮好一壺水,端著茶壺走了過來。深秋的上午沒有一絲陽光,秋風(fēng)瑟瑟。爸爸撕開一包大紅袍,那是爸爸參加比賽獲一等獎得來的。對于他而言,這包茶葉意味著三個月的準(zhǔn)備和五個小時的對抗,他平時舍不得拿出來。在今天這個毫無慶祝意義的日子,我爸竟撕開了那包大紅袍茶葉。 一絲一絲的茶葉緊縮著,被打入紫砂壺中。在沸水中起起落落,翻滾不停。爸爸蓋好杯蓋,看著我。我低下頭,避開了那雙犀利的目光?!斑@茶啊,是一門藝術(shù),得講究方式、方法,要心平氣和,方能泡出一壺好茶”我爸開始了給我講授如何泡茶。見我不回話,他提起茶壺,一注茶水沖出壺口,躍入茶杯,盤旋良久,幾片茶葉也隨之旋轉(zhuǎn)。當(dāng)最后一滴茶水濺起的水花沖上來時,我再也擋不住撩人的香氣,吹了幾下,便一飲而盡。沒有想象中的甘甜與清新,只有一股溫暖的苦澀,我噴了出來。 爸爸看了看我,把那半壺倒了,又重新沖了一壺,倒上一杯,說:“再試試?!蔽覔u了搖頭,但又很好奇,在爸爸的鼓勵下,我又喝了一杯。這一次,后來之甜沖淡了先前之苦,這杯茶,令我心曠神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑著,意味深長地說:“茶道如人生,一次苦澀阻止不了甘甜的命運,關(guān)鍵在于敢品第二杯;一次失敗阻止不了成功的命運,關(guān)鍵在于敢嘗第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,關(guān)鍵在于敢迎下一次?,F(xiàn)在,我們把這杯茶喝完,預(yù)祝你用最好的方式贏得下一次月考的成功。干杯!” 我學(xué)爸爸的樣子,一口一口地呷,細細地品味那大紅袍里的愛。它是苦的,卻不像黃蓮;它是甜的,卻不像密汁。它先苦后甜,先淡后濃,清新淡雅,甘甜宜人。它正如我爸的愛,不華麗,不做作,卻讓我重拾勇氣與信心。秋風(fēng)陣陣,寒意依舊,但那杯熱氣尚存的大紅袍似一縷陽光撥開我心里的烏云,溫暖著我的心田,照亮了我的記憶,那一絲溫暖,驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。 11用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)12結(jié)合文中的內(nèi)容說說本文的爸爸是一個怎樣的人(3分)13第段中“深秋的上午沒有一絲陽光,秋風(fēng)瑟瑟”這句是什么描寫,有什么作用?(2分)14第段爸爸“意味深長”的話,對我們有什么教育意義?(3分)15爸爸將深深的愛寄托在那杯大紅袍上,因此作者認(rèn)為愛是那杯大紅袍,那你認(rèn)為愛還可以是什么?并說說你的理由。(3分) (二)野菊花 野菊花!野菊花開在山野里。 有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌! 花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。 幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅,只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛灰壓縮了胸襟;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。 多少墨客騷人吟詠酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩這就是野菊花! 野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。 她不禁錮自己。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉來就開了,從莖項,從肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候。她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,從發(fā)散的濃香里諦聽到廣東音樂金蛇狂舞的活躍、琵琶古曲十面埋伏的壯烈 她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來,鋪展如蒼鷹翼翮,擁護著黃花,風(fēng)來想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這輪宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心,循時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成圃。星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右竄:向著四面八方擴張,挺進,步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。 哦,野菊花,這野性的精靈!這野性的勇敢和進??!想怎么開就怎么開,想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她,她也從不約束自己。西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。 這是一種怎樣野性的美?。《@野性美又以燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中,于生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才有久久的震顫回蕩在心【注釋】 氅:chng,外套。 翮:h,翅膀。 瞵:ln ,瞪著眼睛看。纛:do,古代軍隊的大旗。16段是從哪些角度描繪野菊花的?請概括回答。(3分)17從全文看,野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)18兩段都運用了襯托的寫法,請任選一段分析并說明其作用。(3分)19下列句子語言形象生動,請分析其表達效果。(3分) 西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。20讀完全文,結(jié)合你對生命意義和價值的理解,談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫侥男﹩⑹???分)三、文言文閱讀(20分) (一)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!” 子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?1解釋下列加點的詞(2分)溫故而知新 曲肱而枕之22用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)擇其善者而從之,其不善者而改之。 23. 為什么孔子對顏回發(fā)出“賢哉,回也”的贊嘆?(2分) (二) 虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏虎也。24你會用成語概括這則故事嗎? 成語是: 。(1分)25“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為:( )(2分). 要求 . 尋找 . 追求 . 哀求26“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是( )(2分) 身體比百獸長(chng) 做百獸的首領(lǐng)(zhng)比百獸長得快(zhng) 比百獸有長處(chng)27對文中“今子食我,是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項是( )(2分)今天兒子敢吃我,這是違背了天帝的命令。今天如果吃了我,就違背了天帝的命令。如果您今天吃了我,這是違背了天帝的命令。今天您兒子吃了我,這就違背了天帝的命令。28這則故事給我們怎樣的啟示?(3分)(三) 野池 野池水滿連秋堤,菱花結(jié)實蒲葉喬。 川口雨晴風(fēng)復(fù)止,蜻蜓上下魚東西。29詩歌以“野池”為描寫對象,第一、二句描繪了池水 ,植物 的景象。(2分)30詩句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感?(2分)四、作文(40分) 生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨
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