2013年3月普通高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試信息技術(shù)卷及答案.docx

機(jī)密考試結(jié)束前2013年3月普通高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試信息技術(shù)（共50分)注意事項(xiàng)：1.本部分分為必考模塊和選考模塊。選考模塊答題前，考生務(wù)必用2B鉛筆在答題紙 上將自己選定模塊的識別碼的小方框涂黑。A、B兩個模塊中，只能填涂一個模塊，必須按所 填涂模塊答題,并將試題的答案涂、寫在答題紙相應(yīng)位置上，否則答題無效。A、B兩個模塊都作答的，以A模塊計入總分。2.選擇題：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3.綜合題:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。必考模塊（共25分)、選擇題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的。1.小李將報紙中的一篇文章掃描成圖像，為識別圖像中的文字并形成文本文檔，他電腦中必須安裝的軟件是A. OCR軟件B. Photoshop軟件 C. FrontPage軟件 D.瑞星殺毒軟件2.用UltraEdit軟件觀察“”這幾個字符的內(nèi)碼,如圖所示。則“china”這幾個字符的內(nèi)碼是A. 40 68 69 6C 61 B.40 59 60 6E 61C.63 6869 6E 61 D. 63 5960 6E 613.小明從網(wǎng)上下載某軟件，下載頁面的部分截圖如圖所示。根據(jù)圖中信息，下列關(guān)于該軟件的說法正確的是A.存儲容量為2.03MB B.下載后能在網(wǎng)上出售C.需在Linux環(huán)境中運(yùn)行D.采用了統(tǒng)計評價4.將圖像a. bmp、b.bmp加工處理后得到c.bmp，如圖所示。關(guān)于這3幅圖像，下列說法正確的是A.圖像b.bmp與c.bmp的像素個數(shù)相等B.文件a.bmp與c.bmp的存儲容量一樣大C.圖像c.bmp的像素個數(shù)為a.bmp 與b.bmp的像素個數(shù)之和D.文件c. bmp的存儲容量為a.bmp與b.bmp的存儲容量之和5.某商品團(tuán)購優(yōu)惠策略的流程圖如圖所示開始輸入商品數(shù)量n，商品單價pn50?n= b And a = c Then y = aElseIf b = c Then y = bElse y = cEnd If該程序段運(yùn)行之后，整數(shù)型變量y的值A(chǔ). 0 B. 3 C. 5 D.53. 有如下程序段：s = For i = 1 To 3 For j = 7 To i + 1 Step -1 If a(j) a(j - 1) Then k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k End If Next j s = s + Str(a(i)Next iText1.Text = s數(shù)組元素a(1)到a(7)的數(shù)據(jù)依次為“3,9,1,5,8,6,2”經(jīng)過該程序段“加工”后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是A. 1 2 3 B.9 8 6 C. 3 9 1 D.8 6 24.某查找算法的部分VB代碼如下：t = Falsei = 0Do While i = 0) And (t = 9) Then j = j + 1 a(j) = Val(t) End If Next i 計算新的校驗(yàn)碼并和輸入的校驗(yàn)碼進(jìn)行比較 sum = 0 For i = 1 To 9 sum = sum + a(i) * j(2) Next i check_new = sum 10(3) check_old = a(10) If check_old = check_new Then Label1.Caption = 校驗(yàn)通過。 Else Label1.Caption = 校驗(yàn)不通過！ End IfEnd SubB.多媒體技術(shù)應(yīng)用、選擇題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個是 符合題目要求的。1.小李拍攝、制作一段主題為“環(huán)境保護(hù)”的視頻，需要的視頻采集工具和加工軟件分別是 A. 錄音機(jī)、ACDSee B.掃描儀、PowerPointC. 數(shù)碼攝像機(jī)、會聲會影D.繪圖儀、Photoshop2.小王將5秒的單聲道音頻“朗誦.wav”和10秒的單聲道音頻“配樂.wav”合成為10秒的雙聲道音頻“配樂詩朗誦.wav”,三個音頻均使用相同采樣頻率和量化位數(shù)，關(guān)于3個文件的存儲容量,下列描述正確的是 A.“配樂詩朗誦.wav”與“配樂.wav”相同 B.“配樂詩朗誦.wav”與“朗誦.wav”相同C.“配樂詩朗誦.wav”約等于“配樂.wav”的2倍 D.“配樂詩朗誦.wav”約等于“朗誦.wav”與“配樂.wav”之和3.小琴用Photoshop軟件制作賀年卡時，在畫布中沒有看見“蛇”圖層的蛇圖像，如圖所示 造成這種現(xiàn)象的原因是A.“蛇”圖層被鎖定 B.“蛇”圖層為不可視C.“蛇”圖層內(nèi)容未選定D.“蛇”圖層不透明度為0%4.在Flash軟件中，顏色填充類型有“無”、純色”、“線性”、“放射狀”和“位圖”。下列3個對象 從左往右采用的填充類型依次是 A.放射狀、線性、位圖B.線性、放射狀、位圖C.放射狀、位圖、純色D.純色、線性、位圖5.小周制作Flash動畫“賞月.fla”的部分界面如圖所示。Action圖層第36幀的動作命令為“stop（）”，播放到該幀時，單擊“按鈕”圖層中的“重播”按鈕，動畫跳轉(zhuǎn)到該場景的第1幀播放，則“重播”按鈕的動作命令是A. on（release） Play()；B. on（release） gotoAndPlay()；C. on（release） Stop()；D. on（release） gotoAndStop()；二、綜合題：本大題共2小題，其中第6小題4分, 第7小題6分，共10分。 6.小峰使用Photoshop軟件制作一幅主題為“感恩”的作品，當(dāng)前編輯窗口如第6題-1圖所示。 第6題1圖（1）小峰要在草叢中添加一只蝴蝶,操作步驟如下：打開“素材.psd”文件,執(zhí)行“選擇”菜單中的“全選”命令，如第6題-2圖所示，然后執(zhí)行“編輯”菜單中的“拷貝”命令。 第6題2圖切換到“感恩.psd”文件，在第6題1圖所示的狀態(tài)下，執(zhí)行“編輯”菜單中的“粘貼” 命令。小峰發(fā)現(xiàn)蝴蝶沒有復(fù)制成功，其原因是_（填字母：A.他復(fù)制的對象是“素材.psd”文件“蝴蝶”圖層中的圖像/ B.他復(fù)制的對象是“素材.psd”文件“背景”圖層中的圖像/C.“蝴蝶”圖像被粘貼到畫布以外的區(qū)域）。（2）小峰在老師的指導(dǎo)下，將“素材.psd”文件中的蝴蝶圖像復(fù)制到“感恩.psd”文件的“蝴蝶” 圖層中，如第6題3圖所示。若要使蝴蝶呈現(xiàn)如第6題4圖所示的效果，他還須對該“蝴蝶”圖像執(zhí)行1步_(填字母：A.旋轉(zhuǎn)90度（順時針） B.旋轉(zhuǎn)90度（逆時針）C.旋轉(zhuǎn)180度/ D.水平翻轉(zhuǎn)E.垂直翻轉(zhuǎn)）操作。 第6題3圖第6題4圖7.小王使用Flash軟件制作了主題為“冰雪世界”的60幀單場景動畫，制作界面如第7題1 圖所示。動畫開始時停止在第1幀,單擊“播放”按鈕后動畫開始播放。第7題1圖請回答下列問題：（1）為了使“聲音”圖層中的音頻能和動畫同步播放，應(yīng)將聲音的“同步”選項(xiàng)設(shè)置為_(填:事件/開始/停止/數(shù)據(jù)流)。（2）圖中含有“播放”字樣的實(shí)例來源于庫中的“播放”元件。將庫中的“播放”元件重新編輯，把各幀中的“播放”文字改為“ ”則該實(shí)例的“播放”字樣_(填:會/不會)自動更新為“ ”。（3）“雪花動畫”圖層中的“雪花飄”元件實(shí)例具有雪花飄落效果，元件編輯的部分界面如第7 題2圖所示。在測試影片時，發(fā)現(xiàn)雪花飄落的位置和落差合適，但飄落的速度太慢， 在不改變場景中其他對象動畫播放速度的前提下，僅編輯“雪花飄”元件，使雪花飄落的速度提高1倍，其操作方法可以是_（多選，填字母:A.刪除第2幀到第29幀之間的任意15幀/ B.將幀頻設(shè)置為24fps/ C.將第30幀移動到第60幀/ D.將第30幀移 動到第15幀，并刪除第16幀到第30幀）。（注:選對且選全得滿分，不選或錯選不得分，