營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄.doc

營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第一周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題新形勢下如何認識教師的角色定位？參加人員全體教師主要內(nèi)容教師誠信十條一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教 二、忠于職守,愛崗敬業(yè) 三、為人師表，言行一致 四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴謹治教 五、廉潔從教，樂于奉獻 六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重 七、熱愛學(xué)生，真情育人 八、尊重家長，真誠服務(wù) 九、公正評價，平等待人 十、注重修養(yǎng)，自警自勵 營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第二周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題教師如何樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范參加人員全體教師主要內(nèi)容一、細節(jié)之處顯風(fēng)范。1、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。2、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。3、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須注重修煉細節(jié)，將細節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。改進措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學(xué)生及鞥真正能健康地成長。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第三周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)延安精神、長征精神參加人員全體教師主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)延安精神（教師學(xué)習(xí)資料） 1、延安時期是黨的先進性發(fā)展的重要階段 2、延安經(jīng)驗是黨的先進性建設(shè)的寶貴財富 3、用延安精神推進黨的先進性建設(shè)二、學(xué)習(xí)胡總書記“在紀念紅軍長征勝利70周年上的講話” 1、偉大的紅軍長征，翻開了馬克思列寧主義基本原理同中國革命實踐相結(jié)合的新篇章。 2、偉大的紅軍長征，開創(chuàng)了中國革命的新局面。 3、偉大的紅軍長征，培育了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的革命精神。 4、偉大的紅軍長征，更具有深遠意義的是，形成了中國革命成熟的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。 活動效果： 通過學(xué)習(xí)，教師們了解了延安精神、長征精神產(chǎn)生的背景，知曉了兩種精神的真實內(nèi)涵，不僅提升了教師的民族情感，更為學(xué)校民族精神教育的深入推進奠定了知識基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ)。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間2011-11-11地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”1、重“言傳”，輕“身教” 2、忌不信任學(xué)生。3、忌情緒波動。 4、忌“告狀”。5、忌停課訓(xùn)學(xué)生。 6、忌翻“老帳”7、忌不修邊幅。 8、忌說反話。9、忌不一視同仁。 10 忌以“權(quán)謀私。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第四周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題教師道德修養(yǎng)讀本參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)讀本1、教師道德修養(yǎng)概述2、加強教師道德修養(yǎng)的重要性3、師德修養(yǎng)的指導(dǎo)思想和方針原則。4、忠誠教育事敬業(yè)愛崗5、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長6、為人師表廉潔從教7、嚴謹治學(xué)、精心育人8、銳意進取、勇于創(chuàng)新9、團結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第五周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章努力提升教師的四種素養(yǎng)參加人員全體教師主要內(nèi)容胡錦濤總書記對全國廣大教師提出了四點殷切希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第六周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章做一個幸福的教師參加人員全體教師主要內(nèi)容一學(xué)習(xí)文章做一個幸福的教師1、上有創(chuàng)新的課。2、走有疑問的路。3、找確切的角色定位。教師的身份應(yīng)該是一個長大的兒童；要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子；把學(xué)生當(dāng)作小時候的自己。過擁有愛的生活。寬心法在學(xué)習(xí)生活中獲得幸福。遺忘法克服成人世界里存在的假想敵帶來的痛苦。排除法克服失意帶來的痛苦。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第七周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章努力提升教師的四種素養(yǎng)參加人員全體教師主要內(nèi)容胡錦濤總書記對全國廣大教師提出了四點殷切希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。一名合格教師的全部內(nèi)涵，即：師德、師能、師風(fēng)、師魂主要內(nèi)容一名合格教師的全部內(nèi)涵，即：師德、師能、師風(fēng)、師魂（一）師以德為高，德高，則可為人范一是修師德。一要鼓勵教師把“愛”字寫好。二要讓教師努力做最好的自己。三要鞭策教師一生只做一件事。（二）師以能為基，無能，則誤人子弟二是養(yǎng)師能。一要讓教師能夠站起來做人。二要讓教師能夠坐下來做事。三要讓教師能夠蹲下去做師。（三）師以風(fēng)為力，風(fēng)正則懸帆競發(fā)三是樹師風(fēng)。求真之風(fēng)。求進之風(fēng)。求益之風(fēng)。求美之風(fēng)。（四）師以魂為上，有魂則自成人師四是鑄師魂。一是走自己的路。二是做名師“追星族”。三是快樂于桃李芬芳營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第八周地點會議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。 營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第九周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德教師的立身之本教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生，遠離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。”教育的目標是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題新形勢下如何認識教師的角色定位？參加人員全體教師主要內(nèi)容教師誠信十條一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教 二、忠于職守,愛崗敬業(yè) 三、為人師表，言行一致 四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴謹治教 五、廉潔從教，樂于奉獻 六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重 七、熱愛學(xué)生，真情育人 八、尊重家長，真誠服務(wù) 九、公正評價，平等待人 十、注重修養(yǎng)，自警自勵 營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十一周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德體現(xiàn)在方方面面，概括得說：忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十二周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十三周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。學(xué)習(xí)時間第十四周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題教師如何樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范參加人員全體教師主要內(nèi)容一、細節(jié)之處顯風(fēng)范。1、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。2、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。3、細節(jié)之處顯風(fēng)范，教師必須注重修煉細節(jié)，將細節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。改進措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學(xué)生及鞥真正能健康地成長。營盤中學(xué)師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時間第十五周地點會議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。 由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深,師道尊嚴使學(xué)生在教師面前往往會失去自我,特