2018年校園欺凌專項(xiàng)整治運(yùn)動(dòng)規(guī)劃 .doc

2018年校園欺凌專項(xiàng)整治運(yùn)動(dòng)規(guī)劃 近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌變亂，損害了學(xué)生身心康健，引起了社會(huì)的高度關(guān)注。為嚴(yán)格落實(shí)延安市增強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌綜合管理實(shí)施的看護(hù)(延市教安201810號(hào))，要求各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)管理。縣教導(dǎo)局抉擇在全縣各級(jí)各種學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)就運(yùn)動(dòng)支配如下：一、積極動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的管理氣氛各學(xué)校要針對(duì)近期全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的校園欺凌變亂，訂定切實(shí)可行的工作規(guī)劃，召開(kāi)全校師生警示教導(dǎo)大會(huì)，舉行杜絕校園欺凌，從我做起具名儀式，書(shū)寫(xiě)許諾書(shū)，營(yíng)造聲勢(shì)浩大的管理氣氛，教導(dǎo)學(xué)生連合友愛(ài)，珍惜同學(xué)情、師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾打架等，建立優(yōu)越社會(huì)主義道德不雅，為周邊人傳遞正能量，果斷杜絕校園欺凌變亂的發(fā)生。二、增強(qiáng)教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的司法素養(yǎng)1、開(kāi)展平安教導(dǎo)和法制教導(dǎo)。充分施展法制副校長(zhǎng)和法制指點(diǎn)員的作用，按期對(duì)師生進(jìn)行法制教導(dǎo)和法制鼓吹，加強(qiáng)師生的司法素養(yǎng)。學(xué)校要聯(lián)系公安、法律、關(guān)工委等部門開(kāi)展德育教導(dǎo)和平安教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教導(dǎo)、平安教導(dǎo)和遵紀(jì)守法教導(dǎo)。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會(huì)和教授教化內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安常識(shí)和防護(hù)意識(shí)教導(dǎo)，增強(qiáng)QQ聊天，微信交友摸排，加強(qiáng)學(xué)生的自我掩護(hù)才能。2、開(kāi)展心理康健教導(dǎo)。各學(xué)校充分施展心理咨詢室的教導(dǎo)疏導(dǎo)作用，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、留守兒童、仳離或單親家庭后代等進(jìn)行心里疏導(dǎo)和心理康健教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)不雅爽朗、連合友愛(ài)、與人為善的處事不雅和交友不雅，建立積極向上的人生態(tài)度。3、開(kāi)展家庭教導(dǎo)。舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)、法治的理念共同學(xué)校做好后代的教導(dǎo)引導(dǎo)工作。果斷抵制以惡制惡，以暴制暴，無(wú)原則的袒護(hù)學(xué)生的差錯(cuò)教導(dǎo)不雅，形成家校共育，齊抓共管的良性教導(dǎo)氣氛。三、完善機(jī)制，樹(shù)立重點(diǎn)學(xué)生發(fā)展教導(dǎo)檔案各學(xué)校要將重點(diǎn)學(xué)生教導(dǎo)治理作為學(xué)校安全扶植的重中之重，樹(shù)立排查、約談、家訪、疏導(dǎo)、評(píng)估五種機(jī)制，通過(guò)逐人摸排，肯定重點(diǎn)教導(dǎo)治理工具，依照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管平安的要求樹(shù)立重點(diǎn)學(xué)生教導(dǎo)幫教制度和重點(diǎn)學(xué)生發(fā)展教導(dǎo)檔案，采取約談、家訪、心里疏導(dǎo)等行之有效的方法措施，跟蹤教導(dǎo)治理工具，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的司法意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。將教導(dǎo)治理后果納入個(gè)人稽核內(nèi)容，設(shè)立專項(xiàng)教導(dǎo)成果獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，加強(qiáng)教導(dǎo)治理工作的實(shí)效性。四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園暴力防控體系1、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)巡查機(jī)制。各校對(duì)校園實(shí)行全方位無(wú)死角平安巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求實(shí)時(shí)限要求，確保巡查監(jiān)管無(wú)死角無(wú)盲區(qū)。2、增強(qiáng)門衛(wèi)平安治理。增強(qiáng)門禁治理制度，嚴(yán)格學(xué)生收支治理，嚴(yán)防社會(huì)造孽分子以各類托言進(jìn)入校園滋事，防止不測(cè)傷害事故的發(fā)生。3、樹(shù)立舉報(bào)投訴箱。各學(xué)校樹(shù)立舉報(bào)投訴箱，或設(shè)立舉報(bào)電話，支配專人準(zhǔn)時(shí)獲取并辦理投訴信件，將隱患消滅在發(fā)芽狀態(tài)。4、樹(shù)立學(xué)生平安員網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)設(shè)立學(xué)生平安員網(wǎng)絡(luò)，通順信息上報(bào)渠道，樹(shù)立信息應(yīng)急處置機(jī)制，防止事態(tài)成長(zhǎng)。5、強(qiáng)化警校共建。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬?，開(kāi)展法制警示教導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)，按期開(kāi)展管束刀收繳運(yùn)動(dòng)和校園周邊管理工作，營(yíng)造法治平安的育人情況。五、工作要求1、成立機(jī)構(gòu)，高度看重。各校要成立校園欺凌專項(xiàng)整治運(yùn)動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，要從近期各地發(fā)生的平安事故中深刻汲取教訓(xùn)，觸類旁通，警鐘長(zhǎng)鳴，果斷降服工作中的僥幸心理、麻痹心理和厭煩情緒，切實(shí)把校園欺凌專項(xiàng)整治的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2、加大鼓吹，進(jìn)步實(shí)效。各校應(yīng)用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、在校門口、校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域奪目地位懸掛平安警示牌等，加大鼓吹力度，讓平安教導(dǎo)普及學(xué)校每個(gè)角落，營(yíng)造濃厚的平安教導(dǎo)氣氛。3、增強(qiáng)督查，嚴(yán)格稽核。各校要按期督查工作開(kāi)展環(huán)境，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改實(shí)時(shí)上報(bào)?？h教導(dǎo)局將聯(lián)合有關(guān)部門不按期進(jìn)行專項(xiàng)反省，對(duì)反省結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，年終計(jì)入稽核結(jié)果。4、各校要樹(shù)立校園欺凌變亂應(yīng)急處置預(yù)案，頒布學(xué)生救助或校園