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六年級語文下：感謝生命的完整我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心誰能想到，這段豁達而美妙的文字，竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾人?他就是世界科學巨匠霍金。一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者不無悲憫地問道：霍金先生，盧伽類雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？面對這個有些突兀和尖銳的提問，霍金顯得很平靜，他的臉依然帶著微笑，他用那根還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下以上的那段文字。對霍金來說，命運對他可謂是苛刻的：他口不能說，腿不能站，身不能動，他失去了許多常人擁有的最基本的生存條件?？苫艚鹑愿械阶约汉芨挥?，比如，一根能活動的手指，一顆能思維的大腦。這些，都讓他感到滿足并對生活充滿了感恩。貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在地球上。海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的世界。誰也不會想到，這堅強制質樸的詩歌來自于癌癥病魔纏身的9歲孩童？小詩人周大觀從9歲開始：12次化療，30次放療，兩次手術治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅定從容，他的無限勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動容！有人說，每個人都是被上帝咬過后的蘋果，只因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以才對他咬得特別重。曾經，我自卑，因為沒有別人靚麗；我難過，因為我沒有得到那雙漂亮的鞋而現在我看到了齜牙咧嘴的霍金，看到了只需一只鞋的大觀，驀然發(fā)現自己擁有很多！感謝陽光，感謝雨露，感謝父母，感謝孩子，感謝上帝給了我完整的生命！生活給予每

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