




已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
unit3findingyourwayperiod9maintask anactivityfarewellpartyforourfriendsfrombritain asking wh questions where when what who shallwehavetheparty shallwehavetheparty shallwehaveforfood shallweinvite aquestionnairefarewellpartyforourfriendsfrombritain 1 whereshallwehavetheparty 2 whenshallwehavetheparty asunshinepark bchongqingrestaurant cguangdongrestaurant dmrwu sflat asaturdayafternoon 1 6p m bsaturdayevening 6 9p m csundayafternoon 2 5p m dsundayevening 6 9p m 3 whatshallwehaveforfood 4 whoshallweinvite ahaveabarbecue bhaveapicnic chavesomefastfood dcooksomechinesefood aclassmatesonly bclassmatesandparents cclassmatesandteachers dclassmates parentsandteachers theresultsofthequestionnairefarewellpartyforourfriendsfrombritain moststudentswanttohavethepartyinsunshinepark moststudentswouldliketohavethepartyonsaturdayafternoon 26thapril 1 6p m halfofthestudentswanttohaveabarbecue halfwantapicnic mrwuthinksapicnicwillbebetter 4invitestudents parentsandteachers amapgivingdirections hereistheroutetosunshinepark takethe getoutatexita turn andwalk on walk autumnstreet then greattimesstreetatthecorner turn andwalk on walkpastthebankofchinabuildingand winterroad sunshineparkisrightthere amapspeakingloudlywithyourbody language hereistheroutetosunshinepark taketheunderground getoutatexita turnleftandwalkstraighton walkacrossautumnstreet thencrossgreattimesstreetatthecorner turnleftandwalkstraighton walkpastthebankofchinabuildingandcrosswinterroad sunshineparkisrightthere aninvitationletterlisteningandfillinginthemissinginformation minutes doyouknowhowtowriteaninvitationletter summinguphowtoorganizeanactivity 1makingaquestionnaire2gettingtheanswer3drawingamapandgivingdirections4writinganinvitationletter5makinganinvitationcard everybody somebody anybody andnobody thisisastoryaboutfourpeoplenamedeverybody somebody anybodyandnobody therewasanimportantjobtobedoneandeverybodywasaskedtodoit everybodywassuresomebodywoulddoit anybodycouldhavedoneit butnobodydidit somebodygotangryaboutthat becauseitwaseverybody sjob everybodythoughtanybodycoulddoitbutnobodyrealized 認識到 thateverybodywouldn tdoit itendedupthateverybodyblamed 責備 somebodywhennobodydidwhatanybodycouldhavedone supergirlliyuchun sportsstaryaoming whichisyourfavouritesuperstar if
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育與科技的融合-基于共情的家庭教育創(chuàng)新模式研究
- 教育心理學的實證研究在教學評估中的應用
- 商業(yè)智能與教育技術的法律邊界探討
- 重慶市聚奎中學2025屆物理高二下期末監(jiān)測試題含解析
- 基礎護士腫瘤科化療護理考試題庫及答案
- 2025年吉林省吉化第一高級中學物理高一下期末預測試題含解析
- 混合現(xiàn)實教育推動教育信息化的新動力
- 教育機器人的多元智能開發(fā)與教學實踐
- 智能終端在教育信息傳播中的作用與價值
- 教育心理學前沿學習理論與教學方法的新思路
- 興平市生活垃圾焚燒發(fā)電項目環(huán)評報告
- 琦君散文-專業(yè)文檔
- 初中數(shù)學浙教版九年級上冊第4章 相似三角形4.3 相似三角形 全國公開課一等獎
- 主令電器(課用)課件
- DLT 5066-2010 水電站水力機械輔助設備系統(tǒng)設計技術規(guī)定
- 湘少版英語六年級下冊全冊教案
- 測繪生產(chǎn)困難類別細則及工日定額
- 湖南省長郡中學“澄池”杯數(shù)學競賽初賽試題(掃描版含答案)
- 消防系統(tǒng)施工總進度計劃
- 2022年廣東省中山市紀念中學三鑫雙語學校小升初數(shù)學試卷
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
評論
0/150
提交評論