培訓(xùn)評估實表.doc

附件1培訓(xùn)班評估跟蹤記錄表培訓(xùn)班名稱：序號起止時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)教師培訓(xùn)課程名稱授課方式學(xué)員出勤人數(shù)（應(yīng)到/實到）學(xué)員反應(yīng)輔助教學(xué)設(shè)施及學(xué)習(xí)資料其它評估方法評估人簽字1輔助王浩然環(huán)保與職業(yè)健康面授20/20良好幻燈片座談法2輔助王浩然消防面授20/20良好幻燈片座談法3輔助王浩然演練面授20/20良好幻燈片觀察注：起止時間填寫舉例： 月 日 8 ：00 11：00；2：005：00授課方式：講授式、互動式、討論式、角色扮演式等；評估方法：觀察法、訪談法、座談法、問卷法等。附件2培訓(xùn)課程評估調(diào)查問卷培訓(xùn)班名稱： 安全知識綜合培訓(xùn) 講 師 姓名： 王浩然 課程名稱： 學(xué) 員 姓名： 單 位： 職 務(wù)： 時 間： 年 月 日滿意 極不滿意請您填妥以下20項內(nèi)容，無論贊賞（高分）或批評（低分），均是支持。我們將衷心感謝您的寶貴意見，并在今后的工作中悉心完善。（請在上面打選擇）-一、 課程針對性1、 課程內(nèi)容與培訓(xùn)目的是否一致2、 教材選用是否得當(dāng)3、 是否滿足崗位工作實際需要4、 是否滿足個人培訓(xùn)需求-二、 教學(xué)內(nèi)容1、 課程內(nèi)容是否科學(xué)、完整、合理2、 是否符合國家、行業(yè)、企業(yè)的有關(guān)方針政策3、 是否理論聯(lián)系實際4、 是否反映該領(lǐng)域最新成果和發(fā)展趨勢-三、 教師講解1、 教學(xué)準(zhǔn)備情況2、 理論水平3、 教學(xué)組織能力4、 語言表達(dá)能力-四、 教學(xué)方法1、 是否豐富多樣2、 是否切合教學(xué)內(nèi)容3、 是否有助于調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性4、 是否有助于學(xué)員理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容-五、 教學(xué)效果1、 促進(jìn)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念和工作態(tài)度2、 獲得適用的新知識、新理念3、 提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力4、 提升解決實際問題能力和工作績效的作用請您填完后交給工作人員或離場時放于桌面，謝謝！附件3培訓(xùn)綜合評估調(diào)查問卷培訓(xùn)班名稱： 學(xué) 員 姓名： 單 位： 職 務(wù)： 時 間： 年 月 日滿意 極不滿意請您填妥以下20項內(nèi)容，無論贊賞（高分）或批評（低分），均是支持。我們將衷心感謝您的寶貴意見，并在今后的工作中悉心完善。（請在上面打選擇）-一、 培訓(xùn)方案1、 培訓(xùn)需求調(diào)研2、 培訓(xùn)課程設(shè)置3、 培訓(xùn)時間與進(jìn)度4、 培訓(xùn)資源配備5、 培訓(xùn)考核-二、 培訓(xùn)實施1、 教學(xué)內(nèi)容2、 教材資料3、 教學(xué)水平4、 教學(xué)方式5、 教學(xué)管理-三、 培訓(xùn)保障1、培訓(xùn)環(huán)境2、教學(xué)設(shè)施3、服務(wù)質(zhì)量4、組織安排5、培訓(xùn)師資-四、培訓(xùn)效果1、培訓(xùn)目標(biāo)實現(xiàn)程度2、新理論新知識含量3、促進(jìn)理念和工作態(tài)度轉(zhuǎn)變4、促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)提升5、促進(jìn)崗位工作五、這次培訓(xùn)中您最大的收獲是什么？（1-3句話） 六、您對這次培訓(xùn)哪些方面比較滿意？哪些方面還不滿意？您認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)？ 請您填完后交給工作人員或離場時放于桌面，謝謝！附件4培訓(xùn)課程評估匯總表培訓(xùn)班名稱： 時 間： 年 月 日講師姓名： 課程名稱： 評估部門： 評 估 人： 序號評估項目評估內(nèi)容得分小計1課程針對性課程內(nèi)容與培訓(xùn)目的是否一致教材選用是否得當(dāng)是否滿足崗位工作實際需要是否滿足個人培訓(xùn)需求2教學(xué)內(nèi)容課程內(nèi)容是否科學(xué)、完整、合理是否符合國家、行業(yè)、企業(yè)的有關(guān)方針政策是否理論聯(lián)系實際是否反映該領(lǐng)域最新成果和發(fā)展趨勢3教師講解教學(xué)準(zhǔn)備情況理論水平教學(xué)組織能力語言表達(dá)能力4教學(xué)方法是否豐富多樣是否切合教學(xué)內(nèi)容是否有助于調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性是否有助于學(xué)員理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容5教學(xué)效果促進(jìn)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念和工作態(tài)度獲得適用的新知識、新理念提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提升解決實際問題能力和工作績效的作用合計注：總分在90分以上為優(yōu)秀；80-89分為良好；6079分為合格；60分以下為不合格。附件5培訓(xùn)綜合評估匯總表培訓(xùn)班名稱： 時 間： 年 月 日主辦單位： 承辦單位： 評估部門： 評 估 人： 序號評估項目評估內(nèi)容得分小計1培訓(xùn)方案培訓(xùn)需求調(diào)研培訓(xùn)課程設(shè)置培訓(xùn)時間與進(jìn)度培訓(xùn)資源配備培訓(xùn)考核2培訓(xùn)實施教學(xué)內(nèi)容教材資料教學(xué)水平教學(xué)方式教學(xué)管理3培訓(xùn)保障培訓(xùn)環(huán)境教學(xué)設(shè)施服務(wù)質(zhì)量組織安排培訓(xùn)師資4培訓(xùn)效果培訓(xùn)目標(biāo)實現(xiàn)程度新理論新知識含量促進(jìn)理念和工作態(tài)度轉(zhuǎn)變促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)提升促進(jìn)崗位工作合計注：總分在90分以上為優(yōu)秀；80-89分為良好；6079分為合格；60分以下為不合格。附件6學(xué)員培訓(xùn)成果追蹤表本表旨在了解貴部門的員工，經(jīng)過培訓(xùn)后在工作上的改善和提高。請您在百忙之中，撥冗填寫此表，并于 月 日前提交給 ， 謝謝您的合作！一、 追蹤對象員工姓名所屬單位（部門）到崗時間受訓(xùn)時間 年 月 日至 月 日止二、該員工經(jīng)過該培訓(xùn)后，在其工作領(lǐng)域上，與未受訓(xùn)前比較，有何改變？其改變情形如何？負(fù)向改變評 估 項 目正向改變差（60分以下）稍差（61-65）維持現(xiàn)狀（66-70）稍好（71-75）好（76-80）很好（81分以上）工作態(tài)度崗位知識、技能工作效率對公司忠誠度自我管理的能力減少 無改變 增加三、經(jīng)過培訓(xùn)后，在您督導(dǎo)該員工時，就下列各項而言，您所投注的時間及精力，與過去比較，有何改變？ 1、在實施工作教導(dǎo)方面 2、在提升工作品質(zhì)方面 3、在穩(wěn)定工作情緒方面 4、在改變工作態(tài)度/觀念方面 四、就培訓(xùn)而言，您覺得在協(xié)助員工盡快適應(yīng)工作方面，還有哪些地方需要改進(jìn)的？ 填表人： 填表日期： 附件7課后行動計劃表培訓(xùn)班名稱： 學(xué)員姓名： 所在單位（部門）： 序號學(xué)習(xí)要點具體措施所需支持達(dá)到目標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)完成時間（起止）直屬上級意見： 簽名： 日期：注：如果按時或提前完成目標(biāo)，請陳述經(jīng)驗和下步打算；如果沒有完成目標(biāo)，請說明遇到的困難和阻力，分析原因，修改目標(biāo)，制定下步行動計劃。附件8xxxxx培訓(xùn)班評估報告一、 培訓(xùn)項目概況培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時間、地點安排、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資情況、培訓(xùn)內(nèi)容等二、 評估目的三、 評估過程采用的評估方式、統(tǒng)計方法及實施過程四、 評估結(jié)果五、 結(jié)果分析重點分析高、低分項目六、 整體評價及建議整體評價結(jié)論，值得肯定的地方，需要改進(jìn)的地方七、 附錄包括收集和分析資料用的圖表、問卷、部分原始資料等評估