(部編)人教2011課標版一年級上冊anen.doc

anen教學目標：1、學會前鼻韻母anen和整體認讀音節(jié)yuan，讀準音，記清形，正確書寫。2、學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習上兩點省寫規(guī)則。教學重點：學會前鼻韻母anen和整體認讀音節(jié)yuan。教學難點：讀準三拼音節(jié)，復習上兩點省寫規(guī)則。教學準備：課件教學時間：1課時教學過程：（一）復習舊知。認讀復韻母：ai ei ui ao ou iu ie e er .教師小結(jié)：我們已經(jīng)學了8個復韻母，1個特別韻母。二、觀察圖片，學習韻母和整體認讀音節(jié)（一）、觀察圖畫，引出韻母。1.出示圖片引導發(fā)音。師：請同學們跟隨拼音娃娃一起去它們家里看看吧！看，這一家人都在干什么呢？2、教師指導觀察圖片，在相應的地方出示an、en。（二）教學an的發(fā)音。1. 請跟老師讀an.。誰能學老師讀一讀，指名讀。2.看，它是由哪兩個字母組成的？請小朋友擺好口型，跟老師讀一讀。3.你們按照老師教的方法，自由地練一練，可以讀給自己聽，可以讀給同桌聽，還可以當小老師教教其他小朋友。！4.開火車比賽，比一比誰讀得又準又響亮。5. an的四聲練習。（三）學習en1、師：出示圖片引發(fā)音。再來看，圖上媽媽的手在干什么？(生：摁遙控器)“摁”遙控器的“摁”發(fā)成一聲就是這個韻母的發(fā)音，板書en。2.你發(fā)現(xiàn)了什么？指名說。生回答3、教師領(lǐng)讀、指名讀、齊讀。4、en的四聲練習，聲調(diào)標在e上。 5、打亂順序還會讀嗎？（課件）（四）識記和書寫an和en1.今天我們學習了兩個前鼻韻母an和en,能記住他們嗎？是怎樣記住的？生回答，師指導。2.拍手歌：a和n,手拉手；我們讀它an an an;e和n，肩并肩，我們讀它嗯嗯嗯。3.我們不僅會讀會記，還要會寫。板書an和en4.問：在書寫時要注意什么？指名生回答。學生寫出an和en，師檢查，展示作品。（六）練習拼讀an和en的一些音節(jié)以及三拼音節(jié)1.出示音節(jié)課件：dandan tantan nannanzhenzhen chenchen shenshen男女賽讀，獎勵小紅旗。2.出示課件：g( )anguan j（ ）anjuan問：中間擋住的是誰？動腦筋想一想，指名回答。復習j、q、x與相拼的兒歌出示師帶讀，生跟讀3.會拼了嗎？想不想拼讀更多的三拼音節(jié)？出示課件guan(guan) kuan(kuan) huan(huan)jan(juan) qan(quan) xan(xuan)學生自由拼讀，開火車檢查。（七）教學整體認讀音節(jié)yuan 。1、創(chuàng)設情景，引出整體認讀音節(jié)yuan。2.學習發(fā)音，yuan是整體認讀音節(jié)。教師范讀、領(lǐng)讀。3.yuan的聲調(diào)標在a上，進行四聲練習