財務(wù)管理綜合實訓(xùn)報告(完整).doc

一、實驗?zāi)康呢攧?wù)管理綜合實訓(xùn)是利用福斯特公司開發(fā)的多媒體財務(wù)管理教學(xué)系統(tǒng)軟件，采用了先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)，彌補(bǔ)在財務(wù)管理教學(xué)過程中枯燥、學(xué)生無交互、單純的學(xué)習(xí)理論知識、老師考核困難、不能全面的評估學(xué)生學(xué)習(xí)等缺陷，有效的提高了財務(wù)管理教學(xué)的質(zhì)量和效率。讓學(xué)生通過本軟件，能夠系統(tǒng)全面的掌握財務(wù)管理的具體操作和方法，為學(xué)生即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，使之成為真正的會計專業(yè)人才。二、實驗地點三、實驗的基本要求1.了解并掌握財務(wù)分析的方法。2.了解和掌握財務(wù)預(yù)測與計劃的基本步驟和方法3.了解、熟悉資本成本的概念，掌握資本成本的計算方法。4.了解、熟悉杠桿效應(yīng)與最佳資本結(jié)構(gòu)的概念，掌握杠桿效應(yīng)與最佳資本結(jié)構(gòu)的計算方法。5.了解、熟悉股息政策。6.熟悉運(yùn)營資本管理的原理并掌握運(yùn)營資本管理的計算方法。7.熟悉運(yùn)投資管理的原理并掌握投資管理的計算方法。四、實訓(xùn)基本情況說明在半年的財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個財務(wù)管理人員，如果不會進(jìn)行實際的財務(wù)操作，就不能算做一個合格的財務(wù)管理者。于是在大二第二個學(xué)期我們開了這門財務(wù)管理綜合實訓(xùn)課。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個財務(wù)管理人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。本系統(tǒng)以一個財經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)到一家生產(chǎn)制造公司實習(xí)，對企業(yè)所發(fā)生的財務(wù)問題進(jìn)行一一解決的實驗案例，將現(xiàn)金管理、信用管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、全面預(yù)算日常管理、投資決策、資本結(jié)構(gòu)決策、融資決策、報表分析等基本知識有機(jī)的結(jié)合在一起,有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？刹僮餍詮?qiáng)。五、實訓(xùn)的基本內(nèi)容廣東利華機(jī)械股份有限公司1本案例主要可以進(jìn)行財務(wù)分析、財務(wù)預(yù)測、資金籌集和投資管理的引導(dǎo)學(xué)習(xí)或考試，不包含全面預(yù)算管理和企業(yè)股息政策的引導(dǎo)學(xué)習(xí)或考試。廣東華紡股份有限公司2本案例主要可以進(jìn)行財務(wù)分析.全面的預(yù)算管理.資金籌集和使用方面的引導(dǎo)學(xué)習(xí)或考試1.理論學(xué)習(xí)2.引導(dǎo)學(xué)習(xí)案例一：廣東利華機(jī)械制造有限公司明確財務(wù)目標(biāo)弄清理財環(huán)境（企業(yè)背景介紹及相關(guān)數(shù)據(jù)和資料）財務(wù)分析財務(wù)報告分析 財務(wù)業(yè)績分析 現(xiàn)金及財務(wù)預(yù)測財務(wù)預(yù)測可持續(xù)增長管理 財務(wù)百分比預(yù)測 短期融資資金籌措中長期融資計算資本成本分析杠桿效應(yīng)確定最佳結(jié)構(gòu) 制定股息政策資金使用運(yùn)營資本管理 投資管理 案例二：廣東劃紡股份有限公司確定財務(wù)目標(biāo)弄清理財環(huán)境財務(wù)分析財務(wù)報表分析 財務(wù)業(yè)績分析全面預(yù)算管理 短期融資營運(yùn)資金持有政策現(xiàn)金管理 應(yīng)收賬款管理 營運(yùn)資金籌集政策有價證券管理 存貨管理資金籌措確定現(xiàn)金缺口確定外部融資需求考察融資方式 杠桿效應(yīng)分析 計算資本成本 制定股息政策 資本結(jié)構(gòu)決策融資報告投資管理多項目投資決策 固定資產(chǎn)更新決策 風(fēng)險項目投資決策 資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)壽命決策3.自我測試和自我考試內(nèi)容與引導(dǎo)學(xué)習(xí)一致，僅是少了系統(tǒng)的強(qiáng)制引導(dǎo)功能，和答案的幫助六、遇到的問題與解決辦法1.在實訓(xùn)的過程中，會遇到有些業(yè)務(wù)內(nèi)容不知道從何下手的感覺，有些業(yè)務(wù)類型的模型不懂得怎么去創(chuàng)建。 解決的辦法：不懂以后就回頭去多看看書本，有發(fā)現(xiàn)不明白的地方就問問同學(xué)或者請教老師，然后再經(jīng)過自己的思考和實際操作，最終解決。2.實訓(xùn)時因為是第一次接觸這些財務(wù)的函數(shù)，所以有些函數(shù)不是很理解，而且在運(yùn)用的時候，有時會出錯。 解決的辦法：認(rèn)真看看書本上的例子，看它是怎么去運(yùn)用這些函數(shù)的，向老師請教一些不懂的函數(shù)幫助理解，上機(jī)時多操作幾次，以熟識其用法。出現(xiàn)錯誤時，查找原因，或者請同學(xué)幫忙查找一下。七、收獲和感想實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)的二周對我來說真的有很大的意義，雖然每天都要早起，按時按點的完成實習(xí)，這對我來說無疑是個考驗。不過人總要逼自己一把，才知道自己有多優(yōu)秀。從一開始，拿到實習(xí)材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到后來自己拿出財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運(yùn)用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實習(xí)報告。實習(xí)只是一種形式，但我想這次實習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，這次實習(xí)給我上了很好的一課。離開大學(xué)校園，再也沒人逼著自己學(xué)習(xí)，也沒有人來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，唯一能做的靠自己，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。這對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。二周的實習(xí)一會會就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了要完成實習(xí)報告，的時候了，通過實習(xí)我得出的結(jié)論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果，但事實上當(dāng)你仔細(xì)回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應(yīng)該知足了。這次實習(xí)不僅使我對以前學(xué)過的財務(wù)管理的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深，更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求，這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務(wù)管理人員不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。實習(xí)雖然結(jié)束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中，這次實習(xí)所得的經(jīng)驗與教訓(xùn)都會對我有很大的幫助?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實習(xí)，讓我真正了解了這句話的含義！雖然在這次的實驗學(xué)習(xí)提高中我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會就此滿足，正所謂：學(xué)無止境。在實驗結(jié)束后，我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足，不夠細(xì)心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會努力充實自己，重點改正和彌補(bǔ)自己的不足點，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不