天津市靜海縣大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理《內(nèi)能》課件.ppt

什么物體具有動能 運動的物體具有的能 什么物體具有重力勢能 物體由于被舉高所具有的能 動能和勢能的統(tǒng)稱 機械能 思考 裝著開水的暖水瓶有時把瓶蓋彈起來 為什么 觀察對比 運動著的籃球具有動能 運動著的分子呢 想一想 結(jié)論 運動著的分子也動能 分子由于不停地做無規(guī)則的運動而具有的能叫分子動能 石塊和地球互相吸引具有勢能 互相吸引的分子也有勢能嗎 結(jié)論 互相吸引的分子也具有勢能 石塊由于地球吸引而下落 分子由于不停地做無規(guī)則的運動而具有的能叫分子動能分子由于分子間有相互作用而具有的能叫分子勢能 一 內(nèi)能1 物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子的勢能的總和叫內(nèi)能2 內(nèi)能的單位 焦耳 3 關(guān)于內(nèi)能的兩點 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的動能和勢能的總和 不是單個分子具有的能 一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能 二 影響物體內(nèi)能大小的因素 1 物體的質(zhì)量2 物體的溫度3 物體的狀態(tài) 機械能和內(nèi)能的區(qū)別 1 機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān)2 內(nèi)能與物體內(nèi)部分子熱運動和分子之間相互作用有關(guān)3 一切的物體都具有內(nèi)能 但不一定具有機械能 溫度高 分子運動快 分子動能大 內(nèi)能大 溫度低 分子運動慢 分子動能小 內(nèi)能低 對于同一個物體 同一物體 溫度越高 內(nèi)能越大 溫度越低 內(nèi)能越小 三 物體內(nèi)能的改變討論 有一根鐵絲 有那些方法可以使它的溫度升高 1 溫度不同的兩個物體互相接觸 低溫物體溫度升高 高溫物體溫度的降低 這個過程叫熱傳遞 2 熱傳遞過程中 傳遞內(nèi)能的多少叫熱量 注意 熱傳遞的實質(zhì)是一個物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到另一個物體 能的形式?jīng)]有改變 判斷溫度高的物體含有熱量多 x 3 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能討論 發(fā)生熱遞時 高溫物體 放出熱量 內(nèi)能減少低溫物體 吸收熱量 內(nèi)能增加 關(guān)于熱量的概念 下列說法正確的是 a 溫度越高的物體 放出的熱量越多b 隨著物體溫度降低 它的熱量減少c 高溫物體比低溫物體含有的熱量多d 只有在熱傳遞過程中 物體才可能吸熱或放熱 d 思考 裝著開水的暖水瓶有時把瓶蓋彈起來 為什么 瓶內(nèi)的空氣受熱體積增大 對瓶蓋做功 所以把瓶蓋彈起來 3 做功的實質(zhì) 內(nèi)能和其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化的過程 能的形式發(fā)生改變 下面哪個事例說明做功改變物體的內(nèi)能 a 用熱水袋給予取暖 b 用又手磨擦給手取暖 c 用嘴對手呵氣給手取暖 d 把手放在爐火旁邊取暖 5 小結(jié) 改變內(nèi)能的方法有 熱傳遞和做功 它們在改變內(nèi)能上是等效的 我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度升高了 則可以確定 a 一定是對它做了功b 一定是對它傳了熱c 可能對它做了功 也可能對它傳了熱d 不可能同時對它既做了功 又傳了熱 c 練習(xí) 1 下列事例中 不能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是 a 打開醋