美術(shù)活動課教案范文.doc

美術(shù)活動課教案范文 由于每位教師的知識、經(jīng)驗、特長、個性是千差萬別的。而教學(xué)工作又是一項創(chuàng)造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點，因材施教。美術(shù)活動課的教案應(yīng)該怎么設(shè)計? 【活動意圖】 在幼兒園里，樹葉是隨處可見。且品種很多，形狀獨特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)，知道葉子也可以變成漂亮的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒在動手方面的技能技巧。激發(fā)幼兒對自然的好奇與興趣。這課引進(jìn)到室外，使幼兒在自由的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造，表現(xiàn)欲增強。 【活動目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒用銅芯線將各種形狀獨特的葉子進(jìn)行規(guī)律性穿串。 2、培養(yǎng)幼兒用線描繪畫方式進(jìn)行裝飾葉子。 3、進(jìn)一步感受自然美與萌發(fā)創(chuàng)造的欲望。 【活動準(zhǔn)備】 收集各種葉子和落葉、銅芯線、油性筆。 【活動過程】 1、感受葉子美。 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、欣賞、傾談大家搜集來的一片片黃、綠、紅、赭石五顏六色的葉子;并發(fā)現(xiàn)葉子的形狀各異。(有長條、有像手的、有圓形、有尖的) 2、選葉子。 3、讓幼兒自由選擇自己最喜愛的葉子。 4、幼兒給葉子進(jìn)行裝飾。 5、引導(dǎo)幼兒用銅芯線穿樹葉頭環(huán)。感受樹葉美。 (1)鼓勵幼兒根據(jù)個人審美情趣穿制。 (2)提醒幼兒用銅芯線時注意安全。 【活動目標(biāo)】 1、能掌握正確的剪貼方法。(重點) 2、發(fā)揮想象，嘗試動手制作立體卡通動物造型。(難點) 3、體驗氣球塑形的樂趣。 【活動準(zhǔn)備】 兒童經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對老鼠的外觀造型有初步認(rèn)識。 物質(zhì)材料準(zhǔn)備： 1、氣球、剪刀、卡紙若干(每人一份); 2、雙面膠、廢紙框(每桌一份); 3、記號筆(每人一支); 4、教師制作的成品一只。 【活動過程】 一、設(shè)置故事情境，導(dǎo)入 師：噓，仔細(xì)聽，城市里來了新客人了，是誰呢? 師：(手拿已完成成品，模仿)各位小朋友，哎(打哈欠)，大家早上好!我是一只從鄉(xiāng)下里來的小老鼠，我叫新新。恩很高興見到大家呢!呵呵，我喜歡吃奶酪、喜歡吃蛋糕，最怕貓大嬸，她可兇了，幸好她還在鄉(xiāng)下。城市里可真好，吃的玩的什么的都有，我呀回去要把這些分享給我的朋友們。(模仿結(jié)束) 師：小老鼠新新要去邀請他的朋友來城里玩，我們一起動動手把他的朋友們請出來好不好? 二、探討老鼠外貌，教師示范制作 (一)畫老鼠的五官。 師：小老鼠新新和他的伙伴們都有什么特點? 師：(按幼兒回答的順序，調(diào)整作畫順序)(邊討論邊作畫)恩，有點長又有點圓的耳朵、小小的眼睛、細(xì)細(xì)長長的胡子、滾圓滾圓的鼻子;還少了點什么?恩，嘴巴!新新是一只開心的小老鼠，所以我們畫一個大圓弧，一個大大的微笑。 (二)粘貼老鼠的五官。 師：畫好了，我們下一步做什么? 師：氣球是小老鼠們的臉，打結(jié)的地方是他們圓滾滾的鼻子。我們沿著自己畫黑線把眼睛剪下來，粘上雙面膠，貼在氣球的中間，要輕輕的，不然氣球會破哦。然后剪下耳朵，我們折一條邊，把雙面膠粘在這條邊上，這樣耳朵就豎起來了，貼在哪里呢?(幼兒回答)恩，在眼睛的后面。最后剪下胡子，我們可以一起剪下來，胡子長在什么地方?真聰明，在鼻子旁邊，我們粘上它們。 師：(模仿)咦，有那么多小朋友啊!你們好，我是新新的好朋友樂樂，見到大家有點緊張呢!大家能繼續(xù)幫我們邀請更多的小老鼠來城里嗎? 三、教師個別指導(dǎo)