東區(qū)教育局第二學(xué)區(qū)2012-2013三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題

20122013學(xué)年（下）小學(xué)期末檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文（滿(mǎn)分100分，其中卷面分2分； 90分鐘完成）題 號(hào)一二三四卷面總 分總分人得 分得 分評(píng)卷人一、基礎(chǔ)知識(shí)。（56分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）tu m chn shn k long xin m （ ） （ ） （ ） ( ) fn zh yu y ci jin gun gi ( ) ( ) ( ) ( )2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“”劃出來(lái)。（8分）干涸（h k）拉弦（xin xun） 半晌（xing shng）教誨（hu hu ）嫉妒（j j）稚拙（zhu chu）紅彤彤（tng tng）縫補(bǔ)（fng fng ）3.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?分）抽：打。（植物）長(zhǎng)出。吸。把夾在中間的東西取出來(lái)。1）抽煙對(duì)健康有害。 （ ）2）小麥抽穗了。 （ ） 3）他從書(shū)架上抽出了一本故事書(shū)。 （ ）4）趕車(chē)人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。 （ ）4、辨一辨，組詞。（10分）X|k |B| 1 . c|O |m端（ ） 載（ ） 稻（ ） 聚（ ） 秒（ ）瑞（ ） 截（ ） 蹈（ ） 驟（ ） 抄（ ）5、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）群芳（ ）( ) 迫不（ ）( ) （ ）( )悅色 專(zhuān)心（ ）( ) （ ）( )交迫 （ ）( )無(wú)聲6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)愛(ài)憎_ _ 七上八下_ _ _欣欣向榮_ _ _ 有關(guān)讀書(shū)、治學(xué)的四字詞語(yǔ)： _ _7、按要求完成句子。（6分）這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改成反問(wèn)句。） 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，飛了過(guò)去。（改為比喻句） 春天到了，桃花開(kāi)了。（改為擬人句）w W w .X k b 1.c O m 8、比一比，誰(shuí)的積累多。(6分)千里送鵝毛,_ _ 。 本冊(cè)書(shū)，我積累的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)句： 。 ；常常做，不怕千萬(wàn)事。我能從本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)句“_ ，_ _ 。”中感受到無(wú)私偉大的母愛(ài)。本冊(cè)書(shū)，我積累的氣象諺語(yǔ)有: _， 。本冊(cè)書(shū)，我積累的描寫(xiě)月亮的詩(shī)句有： 。得 分評(píng)卷人二、口語(yǔ)交際（3分）攀枝花市正在開(kāi)展“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，為了我們有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境，作為一位小學(xué)生，你準(zhǔn)備怎么去做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？ _ 得 分評(píng)卷人三、閱讀積累與運(yùn)用（14分） （一）閱讀一個(gè)小村莊的故事選段，回答問(wèn)題。（6分） 一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣，家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮?。?） 2、樹(shù)木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。（1分）3、“大雨沒(méi)喘氣兒?！边@句話(huà)用了 的修辭手法，意思是 。（2分） （二）閱讀下面文章,然后回答問(wèn)題。（8分） 夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前，“呀！”我呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸 ，淚水涌了上來(lái)，心里默念著：爸爸呀爸爸， 明天明天我不午睡了。我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿(mǎn)了汗珠我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子從臉一滾落下來(lái)。我百感交集，心想：媽媽呀媽媽?zhuān)魈烀魈煳也缓染G豆湯了w W w . x K b 1.c o M1給這篇短文定個(gè)題目，寫(xiě)在短文前的橫線(xiàn)上。（1分） 2讀畫(huà)“”句子，找出寫(xiě)爸爸的動(dòng)作的詞，并寫(xiě)下來(lái)。（4分） 3從文中找出一句比喻句，用“”劃出來(lái)。（1分） 4讀了這篇短文，你有什么感受？（2分） 得 分評(píng)卷人四、習(xí)作（25分） 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)