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訓(xùn)練十一件難堪的事 閱讀導(dǎo)航 一個(gè)聰明的小朋友遇到一件難堪的事 他是怎么處理的呢 請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文 一件難堪的事今天 發(fā)生了一件難堪的事 下午 我放學(xué)回家 路上 我看見遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng) 黑白相間的衣服 咖啡色的褲子 老式的馬尾辮兒 藍(lán)色的自行車 那分明是下班回家的媽媽 于是 我大喊起來 媽媽 媽媽 可能是距離太遠(yuǎn) 媽媽無動(dòng)于衷 我急了 邊朝媽媽急跑邊加大音量喊著 媽媽 越跑越近 越喊越帶勁兒 終于 媽媽 轉(zhuǎn)過神來 啊 竟是一張陌生的臉 不是媽媽 我的臉立刻漲得通紅 我下意識(shí)的地摸摸臉 不用說 已是 滾燙 的了 我急忙裝作若無其事的樣子繼續(xù)向前跑 并繼續(xù)喊叫著 媽媽 我企圖讓那婦女認(rèn)為我根本沒有在叫她 盡管這樣 我還是覺得很難堪 臉上的潮熱絲毫沒有退去 閱讀訓(xùn)練 你能用組詞的方式很快將它們區(qū)分開嗎 今 處 根 令 外 跟 己 摸 洋 已 模 樣 看看下面句中帶點(diǎn)的字和詞 你能分別換成什么 使句子的意思不變 下午 我放學(xué)后 家里走去 朝 可換成 不是媽媽 我的臉立刻漲得通紅 立刻 可換成 用 在文中畫出描寫下班回來的 媽媽 樣子的句子 用 在文中畫出寫 我 認(rèn)錯(cuò)媽媽后的表情 神態(tài)的句子 讀了這篇文章 你會(huì)填嗎 這篇文章的記敘時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情 教你一招 寫一件事 必須把時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件經(jīng)過和結(jié)果交代清楚 日積月累勤奮思索感悟?qū)Ｗ⑴叛莺炔蕦?duì)抗精彩流暢探討發(fā)憤全神貫注交頭接耳認(rèn)真思考井井有條生龍活虎繪聲繪色奇妙無比引人入勝信心十足動(dòng)作敏捷 他一字一句地閱讀著 像是要把每一句話 每一個(gè)字都吃進(jìn)去似的 我愣住了 喉嚨像堵住了什么東西 什么也說不出來 淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來 教室里靜悄悄的 沒有一點(diǎn)兒聲音 同學(xué)們緊張地考試 呀 小玲遇到了難題 她一手托著下巴 一手搔著頭發(fā) 緊皺眉頭 兩頰漲得通紅 忽然她笑了 只見她在紙上刷刷地寫著 臉上露出了勝利的微笑 寫完后 她掏出了手帕 輕輕地擦去額上的汗珠 作文訓(xùn)

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