初二專題復(fù)習(xí)實驗.doc

初二期末復(fù)習(xí)實驗1、在研究運動和力的關(guān)系時，小明和同學(xué)們做如圖15所示的實驗。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動。觀察到小車在毛巾面上運動的距離最短，在木板面上運動的距離最長，實驗現(xiàn)象表明：圖15每次實驗讓小車從同一高度開始運動，這是為了讓小車在斜面底端具有相同的 。 通過分析實驗現(xiàn)象可知：水平表面對小車的阻力越 ，小車在平面上運動的距離越遠(yuǎn)。2、 小琳同學(xué)在研究“物體浸入水中受到的浮力與物體排開水體積的關(guān)系”的實驗中，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。請你對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出物體浸入水中受到的浮力與物體排開液體體積的關(guān)系式為：_。物體排開水的體積V/cm350100150200250300物體在水中受到的浮力F/N0.490.981.471.962.452.94 3、如圖19所示，是某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖像，由圖像可知該種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系表達(dá)式為 。根據(jù)表一提供的幾種常見物質(zhì)的密度可知此種物質(zhì)是 。圖17V/cm35.64.84.03.22.41.60.801234567m/g表一 幾種常見物質(zhì)的密度（常溫常壓下）物質(zhì)密度r/(kgm3)物質(zhì)密度r/(kgm3)水1.0103冰0.9103酒精0.8103鋁2.7103水銀13.6103銅8.9103圖19 4、小明用如圖19所示的裝置探究用動滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所被提升物體重力G的關(guān)系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是_。（2分）G / N123456G動 / N0.80.80.80.80.80.8F / N0.91.41.92.42.93.4P/103Pah/cm0 10 20 30 40 5054321圖20圖195、小華同學(xué)通過實驗探究某液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖20所示的圖像。（g取10N/kg）（1）該液體50cm深處的壓強(qiáng)是 pa。（2）該液體的密度是 kg/m3。6、小明在研究“壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出壓強(qiáng)與壓力之間的關(guān)系式： 。F/N102030405060S/m20.20.20.20.20.20.2P/Pa50100150200250300圖337、實驗桌上有如下器材：如圖33所示的金屬圓柱體（底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線），已調(diào)零的彈簧測力計、足夠深的水槽、足量的水。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：“水內(nèi)部的壓強(qiáng)跟水的深度成正比”。要求：（1）請寫出實驗步驟。（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。 8、小王同學(xué)用大號注射器、鉤碼和繩子做實驗。如圖所示，他先把注射器的活塞推至頂端，把管內(nèi)空氣排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端懸掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)鉤碼并沒有把圖23活塞拉下來，小王對這一現(xiàn)象的解釋是：鉤碼沒有把注射器的活塞拉下來是是由于活塞與注射器筒壁之間的摩擦力，與大氣壓無關(guān)。請你利用上述器材，設(shè)計一個實驗證明該同學(xué)的解釋是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。(3分)圖1801N2345012345AB9、小明利用如圖18所示的裝置分別勻速拉動兩個同種材料制成的正方體A和B,他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。小雪認(rèn)為“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)”。請利用給定的實驗器材，設(shè)計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。圖 17A012345012345N10、學(xué)習(xí)了浮力知識后，小明在一次實驗中，把一個鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測力計下，緩慢放入燒杯的水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，于是小明認(rèn)為：物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大（實驗裝置如圖17所示）。小瑩經(jīng)過實驗研究后對他說，浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。 請你只利用圖17所示的裝置，通過實驗證明小明的觀點是錯誤的。要 求寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。11、小東利用圖26所示裝置，探究壓力的作用效果。其中A和B是作為支架的木塊，C為彈性很好的鋼板尺。M表示形狀相同、質(zhì)量不同的金屬塊。小東在實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著金屬塊M的質(zhì)量變大，鋼板尺C的彎曲程度也變大。于是小東得出結(jié)論：“在受力面積一定時，物體M的重力越大，鋼板尺C的彎曲程度就越大?！闭埬憷矛F(xiàn)有器材，重新設(shè)計實驗證明小東的結(jié)論不正確。請你簡述（1）實驗步驟；（2）實驗現(xiàn)象；AB圖26CM（3）實驗分析與結(jié)論。12、實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：如圖19所示的一套固定在鐵架臺上且?guī)в锌潭鹊母軛U、一個升降臺上放有一只足夠深的透明圓柱形容器，容器內(nèi)裝有足量的水、兩塊重力均為G、底面積均為S且側(cè)面貼有刻度的長方體鐵塊（其上表面有可拴細(xì)線的小