高考生物二輪復習 專題一細胞的結(jié)構(gòu)及分子組成第2講細胞結(jié)構(gòu)課件.ppt

2012屆高考生物二輪復習課件 專題一細胞的結(jié)構(gòu)及分子組成第2講細胞結(jié)構(gòu) 2011 福建理綜 1 下列關于人體細胞代謝場所的敘述 正確的是 a 乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體b 雌性激素合成的場所是核糖體c 血紅蛋白合成的場所是高爾基體d 胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核解析乳酸是人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物 其產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì) 故a錯 雌性激素的化學本質(zhì)是固醇 而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所 故b錯 高爾基體與分泌蛋白的加工和分泌有關 而血紅蛋白為紅細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白 故c錯 人胰島素基因存在于細胞核中的dna上 其轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核 故d正確 答案d 第2講細胞的基本結(jié)構(gòu) 一 理解能力 1 2011 北京理綜 3 下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關的敘述 正確的是 a 葉綠體合成的atp通過核孔進入細胞核b 氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)c 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡 囊泡 運入d 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以 出芽 形式形成具膜的囊泡 最終轉(zhuǎn)移到細胞膜而成為其一部分 故選d 葉綠體光反應階段合成的atp僅供暗反應利用 氫離子以主動運輸方式完成跨膜運輸 溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的小泡運入 答案d 2 2011 上海生物 14 如圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部顯微視野 下列表述錯誤的是 a 要測量該細胞的長度 需旋轉(zhuǎn)目鏡b 物鏡由10 換為40 圖示測微尺每小格代表的長度變小c 在不同放大倍數(shù)下 圖示測微尺每小格的實際長度不同d 若視野中物像不清晰 會造成測量誤差 二 獲取信息的能力 解析測微尺在目鏡上 在不同的放大倍數(shù)下 圖示測微尺每小格的實際長度相同 故c錯誤 所以物鏡由10 換為40 測微尺每小格所代表的長度變小 圖示測微尺不在保衛(wèi)細胞直徑上 需旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)節(jié) 視野中物像不清晰 會造成測量誤差 答案c 3 2011 安徽理綜 1 aug是甲硫氨酸的密碼子 又是肽鏈合成的起始密碼子 人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸 這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果 加工修飾的場所是 a 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體b 高爾基體和溶酶體c 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體d 溶酶體和核糖體解析人體血清白蛋白屬于分泌蛋白 其肽鏈是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的 肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工 形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)后 再通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w 由高爾基體對蛋白質(zhì)作進一步的加工修飾 答案a 4 2011 山東理綜 3 如圖中曲線a b表示物質(zhì)跨 穿 膜運輸?shù)膬煞N方式 下列表述正確的是 a 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸b 與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面c 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關d 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 5 解析據(jù)圖分析 曲線a表示被轉(zhuǎn)運分子的轉(zhuǎn)運速率與濃度成正比 符合自由擴散的特點 曲線b表示在被轉(zhuǎn)運分子的濃度較低時 隨著濃度提高 轉(zhuǎn)運速率增加 濃度較高時出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 符合協(xié)助擴散和主動運輸?shù)奶攸c 受載體數(shù)量限制 a項中 脂溶性小分子的跨膜運輸方式是自由擴散 b項中 自由擴散與細胞膜表面的載體蛋白無關 d項中抑制細胞呼吸 停止能量供給 影響主動運輸 但對自由擴散和協(xié)助擴散無影響 答案c 2011 新課標理綜 1 將人的紅細胞放入4 蒸餾水中 一段時間后紅細胞破裂 主要原因是 a 紅細胞膜具有水溶性b 紅細胞的液泡體積增大c 蒸餾水大量進入紅細胞d 低溫時紅細胞膜流動性增大解析將人的紅細胞放入4 蒸餾水中 紅細胞會因大量蒸餾水進入而導致破裂 a項錯誤 紅細胞膜是脂溶性的 b項錯誤 人的紅細胞沒有液泡 d項錯誤 因低溫時分子運動減慢而導致細胞膜的流動性降低 答案c 三 實驗與探究能力 6 2011 新課標理綜 4 撕取紫色洋蔥外表皮 分為兩份 假定兩份外表皮細胞的大小 數(shù)目和生理狀態(tài)一致 一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間 浸泡后的外表皮稱為甲組 另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間 浸泡后的外表皮稱為乙組 然后 兩組外表皮都用濃度為0 3g ml的蔗糖溶液處理 一段時間后表皮細胞中的水分不再減少 此時甲 乙兩組細胞水分滲出量的大小 以及水分運出細胞的方式是 a 甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等 主動運輸b 甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高 主動運輸c 甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低 被動運輸d 甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等 被動運輸 7 解析將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時間 放入蒸餾水中的外表皮細胞因吸水較多 而使甲組細胞的細胞液濃度大于乙組細胞的細胞液濃度 由于甲組細胞的細胞液與0 3g ml蔗糖溶液的濃度差小于乙組細胞的細胞液與0 3g ml蔗糖溶液的濃度差 所以乙組細胞水分滲出量多 水分是通過滲透作用進出細胞的 不需要載體協(xié)助 也不消耗能量 為被動運輸 答案c 2011 天津理綜 2 將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0 3g ml的蔗糖溶液中 1分鐘后進行顯微觀察 結(jié)果見右圖 下列敘述錯誤的是 a 圖中l(wèi)是細胞壁 m是液泡 n是細胞質(zhì)b 將視野中的細胞浸潤在清水中 原生質(zhì)體會逐漸復原c 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異d 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料 8 解析顯微觀察質(zhì)壁分離的實驗材料應選擇具有大液泡的 成熟的植物細胞 洋蔥根尖分生區(qū)細胞無大液泡 不宜作為該實驗的實驗材料 植物細胞的細胞壁是全透性的 蔗糖分子能夠通過 細胞膜是選擇透過性膜 蔗糖分子不能通過 0 3g ml的蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度 細胞失水 洋蔥鱗片葉表皮細胞表現(xiàn)為質(zhì)壁分離 結(jié)果如題圖 圖中l(wèi)是細胞壁 m是液泡 n是蔗糖溶液 n的成分說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 將發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸潤在清水中 細胞吸水 原生質(zhì)體會逐漸復原 答案a 2011 山東理綜 5 下列關于原核生物和真核生物的敘述 正確的是 a 原核生物細胞無線粒體 不能進行有氧呼吸b 真核生物細胞只進行有絲分裂 原核生物細胞只進行無絲分裂c 真核生物以dna為遺傳物質(zhì) 部分原核生物以rna為遺傳物質(zhì)d 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng) 生物膜系統(tǒng) 有利于細胞代謝有序進行解析原核生物雖然沒有線粒體 但有的也能進行有氧呼吸 真核生物細胞分裂的主要方式是有絲分裂 原核生物也是以dna作為遺傳物質(zhì) 只有少數(shù)病毒是以rna作為遺傳物質(zhì) 真核細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開 使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應 而不會相互干擾 保證細胞生命活動高效 有序地進行 故d正確 答案d 四 綜合運用能力 9 2011 四川理綜 2 下列有關生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述 不正確的是 a 植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性b 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達c 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成d 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了糖類 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成 固醇類激素屬于脂質(zhì) 合成該類物質(zhì)的分泌細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達 故選項b錯誤 植物原生質(zhì)體融合的原理是細胞膜具有流動性 分泌蛋白在核糖體中合成后 先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初加工 如折疊 組裝 糖基化等 再進入高爾基體中進行再加工 如濃縮 運輸?shù)?成熟后的蛋白質(zhì)分泌到細胞外 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間 高爾基體與細胞膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)膜成分的更新 故選項a c d正確 答案b 10 2011 天津理綜 7 乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給 下圖為牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的示意圖 下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較 11 單位 g 100ml據(jù)圖表回答 1 乳腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 其中的k 可通過 方式轉(zhuǎn)運到乳腺上皮細胞 2 與血漿相比 乳汁中特有的成分是 3 乳脂的主要成分是甘油三酯 合成甘油三酯的細胞器是 4 合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿 還可利用表中血漿的 轉(zhuǎn)化而來 5 圖表中 不能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是 在牛乳房出現(xiàn)炎癥時 該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會 該物質(zhì)的作用是 解析 1 乳腺上皮細胞生活在組織液中 其所處的內(nèi)環(huán)境是組織液 k 進出乳腺上皮細胞的方式是主動運輸 2 分析題干中的乳汁與血漿成分比較表知 乳汁特有的成分是乳糖和酪蛋白 3 甘油三酯屬于脂類物質(zhì) 脂類物質(zhì)的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 4 乳糖是二糖 是由葡萄糖和半乳糖合成的 合成乳糖的葡萄糖除來自于血漿 還可由氨基酸 脂類物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來 5 免疫球蛋白 抗體 是由漿細胞合成的 乳腺上皮細胞不能 合成 免疫球蛋白是在抗原刺激下產(chǎn)生的 可以與相應抗原特異性結(jié)合 發(fā)揮體液免疫功能 因此乳房出現(xiàn)炎癥時 免疫球蛋白在血漿和乳汁中的含量會增加 答案 1 組織液主動運輸 2 乳糖 酪蛋白 3 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 4 氨基酸 甘油三酯 5 免疫球蛋白增加與相應抗原特異性結(jié)合 發(fā)揮體液免疫功能 原核生物與真核生物在細胞結(jié)構(gòu) 代謝 遺傳與變異上的區(qū)別 結(jié)合動 植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖考查細胞中各細胞器的結(jié)構(gòu)與功能 以細胞的物理模型圖 新情景文字信息和表格信息實現(xiàn)對本專題內(nèi)容的綜合考查 主要考查考生獲取信息的能力和通過比較 分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋 推理 作出合理的判斷 進行本講復習應從如下角度展開運用 結(jié)構(gòu)與功能相適應 部分與整體相統(tǒng)一 的觀點理解真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)及功能 并以分泌蛋白的形成為例說明細胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上及功能上的聯(lián)系 專家箴言通過以上高考體驗 可以歸納總結(jié) 物質(zhì)出入細胞方式的比較 見下表 更清晰 考點一生物膜相關問題整合 考試說明生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 自由 擴散 協(xié)助 擴散 atp atp 不 胞吞 內(nèi)吞 胞吐 外排 需要 乙醇 葡萄糖 1 物質(zhì)出入細胞方式的判斷 2 探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?探究是主動運輸還是被動運輸 探究是自由擴散還是協(xié)助擴散 下圖示為生物膜的結(jié)構(gòu)模型 請嘗試補充完整以下整合內(nèi)容 1 細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關系圖答案 2 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系 結(jié)構(gòu)聯(lián)系答案 功能聯(lián)系答案 在分泌蛋白合成過程中幾種生物膜面積變化關系曲線用含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)離體的胃腺細胞 在圖1中繪出放射性氨基酸的量在核糖體 a 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) b 和高爾基體 c 中隨時間的變化情況 并根據(jù)圖2 胃蛋白酶分泌前幾種生物膜面積的示意圖 繪出胃蛋白酶分泌后幾種生物膜面積的示意圖 3 答案 4 物質(zhì)出入細胞的方式 1 不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎是膜的流動性 2 間接相連的生物膜之間借助 囊泡 形式相互轉(zhuǎn)化 3 生物膜的流動性受溫度影響 低溫時膜的流動性減弱 4 核糖體 中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu) 生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系 原核生物只有細胞膜 無生物膜系統(tǒng) 5 對于物質(zhì)跨膜層數(shù)的分析題要注意題干信息的文字敘述 磷脂雙分子層數(shù) 生物膜層數(shù) 磷脂分子層數(shù)的一半 心堂亮 2011 山東5月適應訓練改編 下圖是關于細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖 請據(jù)圖回答下列問題 1 科學家用 模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu) 2 請依次指出圖中a b j e f h m p所示結(jié)構(gòu)名稱 強信心 3 在m上所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換形式為 同時發(fā)生在p上的另一種物質(zhì)變化為 4 上述結(jié)構(gòu)中具有識別功能的是 填字母 其結(jié)構(gòu)基礎是 發(fā)生f g h g j過程的結(jié)構(gòu)基礎是 5 從進化角度看 首先由于 的出現(xiàn) 才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng) 命題來源生物膜的流動鑲嵌模型 各生物膜之間的關系 線粒體和葉綠體的功能 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體的功能 細胞膜作為細胞邊界的意義 1 原核細胞 真核細胞 病毒的比較 更清晰 考點二不同生物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及應用 考試說明 1 細胞學說的建立過程 2 多種多樣的細胞 3 主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 4 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 真核細胞 無細胞 糖類 核糖體 核膜 纖維素和果膠 無 蛋白質(zhì) 線粒 體 dna 2 動物細胞 植物細胞的判定 膜 細胞質(zhì) 細胞核 線粒體 中心體 葉綠體 3 細胞結(jié)構(gòu)圖像的判別 低等植物 高等植物 4 常見的原核生物及與之易混淆的真核生物 變形蟲 1 細胞分類索引2 常見細胞類型及其結(jié)構(gòu)整合 見下圖 更系統(tǒng) 運用細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點分析細胞結(jié)構(gòu)的不同不同類型的細胞功能不盡相同 是由它們的結(jié)構(gòu)特點決定的 注意一些特殊細胞的結(jié)構(gòu)特點 這是高考命題常見的考點 植物細胞的特殊性 1 并非所有植物細胞都有葉綠體和大液泡 如根尖分生區(qū)細胞就沒有葉綠體和大液泡 2 有中心體的細胞不一定是動物細胞 也可能是低等植物細胞 3 有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞 4 根尖分生區(qū)細胞沒有的細胞器 葉綠體 中心體 大液泡 動物細胞的特殊性 1 蛔蟲在人體腸道內(nèi)寄生 只進行無氧呼吸 自然也無線粒體 2 哺乳動物成熟的紅細胞生物膜只有細胞膜 沒有核膜和細胞器膜 心堂亮 1 2 哺乳動物成熟的紅細胞 沒有核膜和細胞器膜 所以實驗室常用作提取純度較高的細胞膜的實驗材料 哺乳動物成熟的紅細胞無核 也沒有一般的細胞器如核糖體 線粒體等 所以自身不能合成蛋白質(zhì) 細胞呼吸方式是無氧呼吸 不能進行細胞分裂 而且壽命較短 紅細胞數(shù)目的增多源于造血干細胞的增殖分化 紅細胞中含有血紅蛋白 在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合 在氧濃度低的地方容易與氧分離 使紅細胞具有運輸氧的功能 紅細胞在低滲溶液中會因吸水而漲破 在高滲溶液會因失水而皺縮 3 精子不具有分裂能力 僅有極少的細胞質(zhì)在尾部 4 神經(jīng)細胞具突起 不具有分裂能力 原核細胞的特殊性 1 需氧型細菌等原核生物細胞內(nèi)無線粒體 不等于說原核細胞不能進行有氧呼吸 其有氧呼吸主要在細胞膜上進行 2 藍藻屬原核生物 無葉綠體 但能進行光合作用 完成光合作用的場所是細胞質(zhì) 3 下圖是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖 請據(jù)圖回答下列問題 1 在植物細胞有絲分裂末期 將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成